หัวข้อที่ 1 ประชุมผู้ปกครองในห้องเรียน: สิ่งที่เป็นสิ่งสำคัญที่จะให้ความสนใจ

ปีแรกที่โรงเรียนเป็นสิ่งสำคัญมาก เด็กจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับครูและเพื่อนร่วมชั้น พวกเขาเริ่มต้นช่วงเวลาที่สำคัญซึ่งในอนาคตจะทำให้มันเป็นไปได้ที่จะปรับตัวเข้ากับชีวิตใหม่ ในขั้นตอนนี้ครูอย่างใกล้ชิดควรให้ความร่วมมือกับผู้ปกครองที่จะแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในเวลาที่เหมาะสม มันควรจะมีการประชุมตามปกติเช่นเดียวกับกิจกรรมนอกหลักสูตร วางแผนสำหรับครูของพวกเขาที่จะมีในล่วงหน้า หัวข้อ การประชุมผู้ปกครอง ในระดับ 1 สามารถมีความหลากหลายมาก ต่อไปนี้จะได้รับการพิจารณาเป็นที่นิยมที่สุดของพวกเขา

การประชุมผู้ปกครองในหัวข้อ "ครอบครัว"

เด็กเล็กเป็นภาพสะท้อนของพ่อแม่ของพวกเขา นิสัยทั้งหมดทั้งดีและไม่ดีเขาจะใช้เวลาจากพ่อแม่ของเขา ดังนั้นรูปแบบของการประชุมผู้ปกครองในระดับที่ 1 จะต้องเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมของเด็กที่อยู่ในครอบครัว ครูอาจจะเตือนพ่อแม่ผู้ปกครองเกี่ยวกับกฎระเบียบของการสื่อสาร แยกกันคุณสามารถยกประเด็นของคำหยาบคาย

ครอบครัวสำหรับเด็ก - เป็นหลังมีความน่าเชื่อถือ ดังนั้นบรรยากาศทางจิตวิทยานอกจากนี้ยังมีความสนใจที่คุ้มค่า หากเด็กไม่ได้แตกต่างกันพฤติกรรมที่ดี, การเรียนรู้ที่ไม่ดีควรมองหาปัญหาในครอบครัว ครูเป็นรายบุคคลสามารถสื่อสารกับพ่อแม่คนแรกที่ปะทะคารมกับที่มีปัญหาเกิดขึ้น นอกจากนี้คุณสามารถขอความช่วยเหลือจากนักจิตวิทยา ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของการประชุมผู้ปกครองสามารถทดสอบที่จะช่วยในการระบุปัญหาหลักของเด็กและผู้ปกครองของพวกเขา

การเตรียมความพร้อมของเด็กสำหรับโรงเรียน

ว่านักเรียนในอนาคตที่จะรู้สึกสะดวกสบายในทีมใหม่ที่เขาควรจะเตรียมความพร้อมที่จะเรียนรู้ สำหรับโปรแกรมการศึกษาที่มีปัญหาเกิดขึ้นไม่บ่อยนัก จะดำเนินการโรงเรียนอนุบาลหลายอย่างที่เด็กเตรียมความพร้อมเป็นอย่างดี เด็กที่มาในชั้นแรกที่มีอยู่แล้วอย่างดีอ่านเขียนและรู้วิธีที่จะแก้ปัญหาพื้นฐาน แต่ตอนนี้โชคไม่ดีที่มักจะไม่เพียงพอที่จะสร้างขั้นตอนการศึกษาปกติ หลักความพร้อมทางด้านจิตใจของเด็กที่ควรเกี่ยวข้องกับรูปแบบของการประชุมผู้ปกครองฯ โรงเรียนประถมศึกษาเป็นรากฐานของการเรียนรู้ทั้งหมด มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะหาวิธีการที่เหมาะสมกับเด็กและปลูกฝังในตัวเขาปรารถนาที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่

เกี่ยวกับวิธีการผู้ปกครองและครูพยายามขึ้นดอกเบี้ยเกรดแรกที่จะเรียนรู้ ประชุมที่ทุ่มเทให้กับเด็กพร้อมสำหรับโรงเรียนที่จะจัดขึ้นในช่วงฤดูร้อนก่อนที่จะเริ่มต้นของปีโรงเรียน

ฉันควรจะสรรเสริญเด็ก?

แรงจูงใจที่เหมาะสมของเด็ก - กุญแจสำคัญในการฝึกอบรมที่ประสบความสำเร็จในอนาคต ในฐานะที่เป็นผู้ปกครองและครูก็เป็นสิ่งจำเป็นที่จะหาวิธีการที่เหมาะสมกับนักเรียน การสรรเสริญเป็นองค์ประกอบแรงจูงใจหลัก นี้แน่นอนควรพูดคุยกับหนึ่งของการประชุม แต่สรรเสริญเด็กนักเรียนจะต้องมีความชำนาญ เด็กต้องเข้าใจว่าการสนับสนุนในการฝึกอบรม แต่มีห้องสำหรับการปรับปรุง

หัวข้อการประชุมผู้ปกครอง 1 ในห้องเรียนอาจส่งผลกระทบต่อคำถามการประเมินผล ผู้เชี่ยวชาญหลายคนเชื่อว่าระดับของผลกระทบต่อการรับรู้ของวัสดุการเรียนการสอนเด็กนักเรียนเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่ เด็กชายเข้าร่วมชั้นเรียนสำหรับเกรด แต่ไม่ได้เพื่อประโยชน์ของความรู้ แต่เครื่องหมายเชิงลบสมบูรณ์สามารถกีดกันความปรารถนาที่จะเรียนรู้ในอนาคต ฉันควรจะใส่คะแนนความรู้ของเด็กในชั้นแรกครูจะต้องตัดสินใจร่วมกันกับพ่อแม่ของพวกเขาในหนึ่งในการประชุมครั้งแรก

ที่กำหนดระบบการศึกษาที่ไม่ใช่การตัดสินในรัสเซียแทนการจุดมีการใช้สัญญาณสัญลักษณ์: นกฮูก, อาทิตย์, รอยยิ้ม

ครูและผู้ปกครองของนักเรียนระดับประถมแรก

การประชุมหัวข้อของผู้ปกครองที่โรงเรียนครูเลือกก่อนที่จะเริ่มต้นของปีโรงเรียน ในขั้นตอนของการเรียนรู้บางส่วนของปัญหาที่สามารถแก้ไขได้ด้วยตัวเอง ซึ่งหมายความว่าจะนำพวกเขาขึ้นสำหรับการอภิปรายพ่อแม่ที่ไม่จำเป็น แต่กฎของการดำเนินการของการปะทะคารมครั้งแรกในทีมใหม่ - หัวข้อที่อยู่เสมอในความต้องการ ครูควรเพิ่มคำแนะนำหลักของผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับการศึกษาของเด็กอายุ 6-7 ปี ข้อมูลอาจจะนำเสนอในรายงานที่หนึ่งในการชุมนุมครั้งแรก

ครูร่วมกับผู้ปกครองที่จะช่วยให้เด็กปรับตัวเข้ากับมัน ที่ประชุมควรจะเชิญนักจิตวิทยาโรงเรียน ผู้เชี่ยวชาญจะบอกคุณสิ่งที่เป็นปัญหาที่ประสบกันมากที่สุดโดยแม่และพ่อครั้งแรกปะทะคารม

บิตเกี่ยวกับนิสัยที่ไม่ดี

แม้จะมีความจริงที่ว่าการสูบบุหรี่และเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ไม่ได้เกี่ยวข้องกับปัญหาของการศึกษาของผู้ปกครองหัวข้อการประชุมในระดับ 1 จะต้องเกี่ยวข้องกับนิสัยที่ไม่ดี มากกว่า 50% ของรัสเซียประชากรผู้ใหญ่สูบบุหรี่ ในกรณีนี้ผู้ปกครองมักจะไม่ได้ซ่อนนิสัยของเด็ก นี้นำไปสู่ความจริงที่ว่ามีอยู่แล้วในโรงเรียนประถมเด็กบางคนที่ได้รับการแนะนำให้รู้จักกับการสูบบุหรี่

วัตถุประสงค์ของการประชุมในรูปแบบ "นิสัยไม่ดี" ที่ไม่ได้รับความอับอายของพ่อแม่ มันเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อแจ้งให้ทราบเกี่ยวกับอันตรายของการสูบบุหรี่และเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ครูอ่านรายงานของผู้ใหญ่และพวกเขาในทางกลับได้ยิน peresskazyvayut เด็ก บทเรียนเกี่ยวกับนิสัยที่ไม่ดีจะถูกดำเนินการยังออกเป็นครั้งแรกปะทะคารมในหลักสูตรของโรงเรียน

กิจกรรมนอกหลักสูตร

เด็กเรียนรู้ที่สามารถใช้สถานที่ไม่เพียง แต่ในมาตรฐานที่ดีขึ้น ได้เร็วขึ้นมากที่จะช่วยให้จำได้ว่าวัสดุที่ กิจกรรมนอกหลักสูตร มันคือความหลากหลายของการเที่ยวชมการแข่งขัน, การเดินทางออกจากเมือง อย่างไรก็ตามเพื่อให้การดำเนินกิจกรรมดังกล่าวโดยเฉพาะครูของพวกเขาจะเป็นเรื่องยากที่จะบังคับ การพัฒนารูปแบบของการประชุมผู้ปกครองสำหรับปีครูจะต้องทำแผนล่วงหน้า kulpohodov ที่เป็นไปได้ ทั้งหมดนี้จะต้องมีการหารือกับผู้ปกครองของเด็กและเชิญชวนให้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในชีวิตในโรงเรียนของลูกหลานของพวกเขา

ในกรณีส่วนใหญ่พ่อแม่ยินดีที่จะให้การสนับสนุนครูและมีส่วนร่วมในกิจกรรมนอกหลักสูตรใด ๆ ในบางกรณีจะต้องแก้และเรื่องทางการเงินที่เกี่ยวข้องกับการทัศนศึกษาและการแข่งขัน ปัญหาใด ๆ ที่จะได้รับการกล่าวถึงในที่ประชุมจะมีการรายงาน

การประชุมผู้ปกครองสุดท้าย

ในตอนท้ายของปีที่โรงเรียนครูสรุปบอกพ่อแม่ประกอบเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็ก ผู้เชี่ยวชาญยังบอกเกี่ยวกับปัญหาที่พบในการปะทะคารมครั้งแรก การประชุมหัวข้อของผู้ปกครองที่โรงเรียนในช่วงปลายปีที่อาจเกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ต่อไปโอกาส และพ่อแม่ต้องรู้ว่าสิ่งที่คาดหวังจากปีถัดไปในสิ่งที่อาสาสมัครควรดึงทารกในช่วงวันหยุดฤดูร้อน