เป็นปริญญาตรีและปริญญาโทผู้เชี่ยวชาญอะไร?

ปิดความร่วมมือระหว่างประเทศที่มีผลกระทบต่อวัฒนธรรมประเพณีและแม้กระทั่งคำศัพท์ของแต่ละประเทศ ดังนั้นในภาษารัสเซียได้เมื่อเร็ว ๆ นี้ปรากฏมากของคำพูดของแหล่งกำเนิดต่างประเทศมูลค่าของจำนวนมากของพวกเขายากที่จะเข้าใจคนทั่วไป การปฏิรูปที่ผ่านมาในระบบการศึกษาได้นำไปสู่ความสับสนกับองศาและคุณสมบัติของผู้สำเร็จการศึกษา ดังนั้นนักเรียนหลายคนและผู้ปกครองของพวกเขามีความสนใจในสิ่งตรีผู้เชี่ยวชาญและปริญญาโทและวิธีการที่แตกต่างกัน

ระบบดังกล่าวได้มาให้เราจากยุโรปและมันทำให้ง่ายที่จะได้รับงานที่บัณฑิตของเราในต่างประเทศ มหาวิทยาลัยอเมริกันและยุโรปเท่านั้นที่รู้ว่าและปริญญาโทผู้เชี่ยวชาญไม่ได้มีและเราจะถือว่าเป็นสิ่งที่เฉลี่ยระหว่างการศึกษาระดับปริญญาครั้งแรกและครั้งที่สอง เข้าร่วมการประชุมโบโลญญาเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงมาตรฐานเดิมของการศึกษาและการเปลี่ยนแปลงเพื่อการพัฒนาระบบการศึกษาประเทศ

หลังจากที่ได้ศึกษาเป็นเวลาสี่ปีนักเรียนได้รับการ ศึกษาระดับปริญญาตรี ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงการศึกษาอย่างเต็มรูปแบบในการศึกษาที่สูงขึ้นในระดับที่สามหรือสี่ของการพิสูจน์ กับเอกสารนี้มันมีอยู่แล้วเป็นไปได้ที่จะไปอย่างเงียบ ๆ และได้งานเป็นอีกสิ่งหนึ่งที่นายจ้างจะลังเลที่จะใช้ผู้เชี่ยวชาญดังกล่าวและปัญหาทั้งหมดอยู่ในการขาดความเข้าใจในระดับทักษะ หลายคนถือเอาปริญญาตรีที่มีทักษะที่อายุน้อยกว่าเมื่อเทียบกับการเข้าถึง ที่ไม่สมบูรณ์สูงกว่า การศึกษา แต่มันไม่ได้

อะไรคือสิ่งที่แตกต่างจากปริญญาตรีมืออาชีพ? ใช่เพียงแค่ความจริงที่ว่าเมื่อคุณได้รับประกาศนียบัตรนักเรียนที่สองถือว่าเป็นรายการอื่น ๆ อีกบางส่วนของพวกเขาได้รับการศึกษาในรายละเอียดมากขึ้น ความแตกต่างที่เริ่มต้นด้วย 3 หลักสูตรดังนั้นหากคุณต้องการที่จะไปผู้เชี่ยวชาญตรีคุณจะมีการชำระคืนหนี้วิชาการประกอบด้วยสาขาการสำรวจก่อนหน้านี้ ประกาศนียบัตรผู้เชี่ยวชาญหมายถึงความเป็นไปได้ที่จะดำรงตำแหน่งเป็นผู้นำ แต่มีการศึกษาระดับปริญญาตรี, คุณจะได้รับตำแหน่งปกติของบัญชีวิศวกร, นักการตลาด, ผู้จัดการ, ทนายความ ฯลฯ

อะไรคือปริญญาตรี - มากหรือน้อยชัดเจน แต่สมัครจำนวนมากมันจะไม่ชัดเจนสิ่งที่แตกต่างผู้เชี่ยวชาญจากต้นแบบ ในกรณีแรกก็เป็นสิ่งจำเป็นในการศึกษา 5 ปีและ 6 ปีในครั้งที่สองเพื่อให้มีความรู้สึกใด ๆ ที่จะใช้เวลาของคุณและนั่งที่มหาวิทยาลัยอีกต่อไป? นี้เป็นหนึ่งในการตัดสินใจของตัวเอง แต่ไม่พยายามที่จะได้รับ ปริญญาโท เพียงเพราะมันเป็นรางวัลอันทรงเกียรติ การฝึกอบรมในผู้เชี่ยวชาญด้านการมุ่งเน้นไปที่การใช้ประโยชน์ของความรู้ที่เป็นนักเรียนดังกล่าวจะได้รับการมืออาชีพที่ยอดเยี่ยมอุตสาหกรรมโดยเฉพาะ แต่โททำงานเป็นหลักในการจัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์เพื่อให้พวกเขามีการจัดทำและนักวิทยาศาสตร์ในอนาคต

เก็บไว้ในใจว่ามีแนวคิดเดียวของสิ่งตรีในทุกประเทศ ถ้าเราทำและในประเทศยุโรปส่วนใหญ่แนวคิดนี้หมายถึงคนหนุ่มสาวที่จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัย 4 ปีและได้รับการศึกษาที่สูงขึ้นอย่างเต็มรูปแบบในประเทศฝรั่งเศสที่เรียกว่าเพื่อให้นักเรียน นั่นคือในประเทศนี้เรียกว่าตรีผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมศึกษาที่ได้รับใบรับรอง ไม่ง่ายเช่นนั้นและในประเทศสหรัฐอเมริกา แน่นอนว่าเช่นตรีที่พวกเขารู้เพราะการศึกษาของ ระบบโบโลญญา แต่ผู้สำเร็จการศึกษาวุฒิการศึกษาที่ระบุตัวอย่างเช่นปริญญาตรีคณิตศาสตร์ปริญญาตรีนิติศาสตร์บัณฑิตปริญญาตรีสาขาปรัชญา ฯลฯ