เรียงความอาร์กิวเมนต์ที่ "ยินดีต้อนรับ": วิธีที่จะแสดงความคิดของพวกเขา

เมตตา - แนวคิดที่มาพร้อมกับเราตั้งแต่อนุบาล เราจะสอนให้เป็นคนดีทำสิ่งที่ถูกต้องเป็นสิ่งที่ดีให้กับผู้อื่นและพยายามที่จะแก้ไขคนชั่วร้าย ที่โรงเรียนนักเรียนมักจะเขียนเรียงความในหัวข้อ แต่เนื่องจากแนวคิดนี้กว้างมากและบางครั้งมีความไม่แน่นอนเกี่ยวกับสิ่งที่จะเขียนและสิ่งที่ไม่มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะเข้าใจการก่อสร้างของข้อความ ลองดูที่วิธีการเขียนเรียงความอาร์กิวเมนต์ในรูปแบบ "ยินดีต้อนรับ".

ฉันจะทำอะไรต้องเป็นนักเรียน?

ครั้งแรกที่เราจำเป็นต้องรู้ว่าสิ่งที่อยู่ในข้อความ การแนะนำนี้เป็นส่วนหนึ่งที่สำคัญและข้อสรุป

ส่วนหลักที่ถูกครอบครองโดยมากกว่าครึ่งของข้อความทั้งหมดเพราะสำหรับข้อสรุปและรายการที่จำเป็นเท่านั้น 3-4 ประโยคสำหรับแต่ละส่วน

นอกจากนี้นักเรียนต้องคิดเกี่ยวกับสิ่งที่เขาจะเขียนในหนังสือของเขา และไม่ได้รับสับสนให้เราพิจารณาตัวเลือกน้อย

เขียนรายการ

ในฐานะที่เราจำได้ว่ารายการนี้เป็นเพียงส่วนเล็ก ๆ ของการทำงาน แต่ค่าของมันมีขนาดใหญ่ ในเบื้องต้นเราต้องกำหนดทิศทางของการโต้แย้ง ตัวอย่างเช่น:

• เริ่มต้นการเขียนเหตุผลในรูปแบบ "ดี" นักเรียนสามารถมีการพิจารณาส่วนบุคคล "เมตตา - นี่คือสิ่งที่อยู่ในจิตวิญญาณของแต่ละคน คุณภาพนี้จะทำให้เขากระทำการใด ๆ เพื่อความดีของคนอื่น ๆ . "
• และคุณสามารถไปจากด้านหลัง - ถามคำถามในการแนะนำและในส่วนหลักที่จะให้คำตอบ "อะไรคือสิ่งที่ดีหรือไม่? บางทีความรู้สึกนี้? คุณภาพโดยธรรมชาติ? หรือไม่ว่าจะเป็นลักษณะตัวละครที่ผลิตในช่วงปีที่ผ่านมา? คำถามนี้ไม่ได้เป็นเรื่องง่ายที่จะตอบอย่างที่ดูเหมือนว่าตั้งแต่แรกเห็น. "

คุณสามารถเลือกตัวเลือกของคุณสำหรับรายการ เราดำเนินการต่อไปส่วนหลัก

หลัก

ส่วนหลักของการเขียนเรียงความอาร์กิวเมนต์ใน "ยินดีต้อนรับ" อย่างเต็มที่ควรนำความคิดของคุณทัศนคติต่อแนวคิดนี้และความคิดส่วนบุคคล ทำให้มันง่ายพอสิ่งที่สำคัญที่จะปฏิบัติในร่างหยาบเพื่อทราบคำสั่งในการที่จะแสดงความคิดของพวกเขา และมันสามารถทำได้หลายวิธี:

• แบ่งปันประสบการณ์ส่วนตัวบอกสถานการณ์ซึ่งจะเกี่ยวข้องกับรูปแบบของงานที่ "ฉันรู้ว่าผู้คนจำนวนมากที่ดี แต่ใจดีที่สุดของทั้งหมดคือสาวน้อย Katya จากสนามของเรา เมื่อมีคนตกยากจนหัวเข่าของเขาหรือต่อสู้แล้วร้องไห้ inconsolably, เทียเสมอวิ่งขึ้นและกอดแน่นเด็ก เธอไม่สามารถรับที่ผ่านมาความเศร้าโศกของคนอื่น ๆ . "
• ดำเนินการต่อเพื่อยืนยันในนามธรรมโดยไม่มีผลต่อสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจง "ที่จะตัดสินความดีในเวลาของเราเป็นเรื่องยากมาก แต่เนื่องจากความซับซ้อนของชีวิตจำนวนมากได้เริ่มที่จะลืมแม้กระทั่งเกี่ยวกับเช่นคำ. - "ดี" "

เมื่อคุณได้เสร็จสิ้นการเขียนส่วนหลักและนำเสนอความคิดของพวกเขาทั้งหมด, การเขียน, การให้เหตุผลในรูปแบบของ "ดี" ที่ควรจะเสร็จสิ้นการถอน

ตัวอย่างเช่น: "ผมคิดว่าแม้วันนี้ทุกคนมีความเมตตา เพียงแค่ทุกคนไม่สามารถหรือต้องการที่จะแสดงมันด้วยเหตุผลที่แตกต่างกัน แต่ถ้าแต่ละคนจะทำสิ่งที่ดีเสียสละชีวิตจะกลายเป็นนิด ๆ หน่อย ๆ ดีกว่า. "

นี่คือวิธีที่คุณสามารถเขียนมินิเรียงความในหัวข้อ "ความเมตตาคืออะไร?"