วิธีการศึกษาด้วยตนเองใน Budassi

จิตวิทยาสมัยใหม่ไม่ให้สูตรเดียวของปรากฏการณ์ของคนที่ตัวเอง เพื่ออธิบายปรากฏการณ์ของความสัมพันธ์กับตัวเองประเภทจิตวิทยาต่างๆ เหล่านี้รวมถึงสิ่งนั้นเป็นทั่วไปภาคภูมิใจในตนเองยอมรับตนเองภาคภูมิใจในตนเองมี ความนับถือตนเอง ทัศนคติอารมณ์และความคุ้มค่าให้กับตัวเองความมั่นใจในตนเองด้วยตนเองมูลค่า ฯลฯ เนื้อหาของแนวคิดเหล่านี้ถูกเปิดเผยด้วยความช่วยเหลือของประเภททางจิตวิทยาซึ่งรวมถึง "การติดตั้ง", "ทัศนคติ", "ความหมายส่วนบุคคล" และ "ความรู้สึก"

วิธีการศึกษาของตัวเองมักจะดำเนินการกับแนวคิดเช่น "ภาคภูมิใจในตนเอง", "รวมความภาคภูมิใจในตัวเอง" ในความเป็นจริง "ความสัมพันธ์" และ "ทัศนคติอารมณ์มีคุณค่าให้กับตัวเอง."

ปัจจุบันจิตวิทยาแห่งชาติที่โดดเด่นเป็นเช่นหมวดหมู่เป็น "อารมณ์และความคุ้มค่าด้วยตัวเอง."

วิธีการศึกษา ของตัวเองของแต่ละบุคคลที่จะต้องพิจารณาที่เกี่ยวข้องกับโครงสร้างตัวเองประกอบด้วยสองส่วน เป็นครั้งแรกที่มีความเกี่ยวข้องกับตัวเองว่าเป็นกิจกรรมทางสังคมของเรื่องและสอง - ทัศนคติอารมณ์มีคุณค่าให้กับตัวเอง

เทคนิคของการศึกษาด้วยตนเองในแต่ละ S.A.Budassi เป็นหนึ่งในความนิยมมากที่สุดในด้านจิตวิทยาและทำให้มันเป็นไปได้ที่จะดำเนินการศึกษาเชิงปริมาณของความนับถือตนเอง พื้นฐานของวิธีนี้คือหลักการของการจัดอันดับและระดับและความคุ้มค่าจะถูกกำหนดโดยอัตราส่วนของที่เหมาะและจริงยา

การรับรู้ของแต่ละบุคคลของตัวเองเสมอดูเหมือนน่าเชื่อถือให้กับเขาโดยไม่คำนึงถึงว่าพวกเขาจะขึ้นอยู่กับข้อเท็จจริงหรือความเห็นวัตถุประสงค์อัตนัย ดังนั้นที่มีคุณภาพประกอบกับคนที่ตัวเองไม่เคยตรงกับความเป็นจริง

เทคนิคเกี่ยวกับการศึกษาของมนุษย์ Budassi ประเมินตนเองซึ่งสามารถเกิดขึ้นได้ในสองวิธี ครั้งแรกคือการเปรียบเทียบการเรียกร้องของพวกเขาด้วยจริงตัวชี้วัดวัตถุประสงค์ของกิจกรรม อีกวิธีหนึ่งคือการเปรียบเทียบตัวเองกับคนอื่น ๆ

แต่ในกรณีของมนุษย์ภาคภูมิใจในตนเองใด ๆ ที่จะเป็นอัตนัยอย่างหมดจดโดยไม่คำนึงถึงข้อเท็จจริงที่ว่ามันจะขึ้นอยู่กับ: การตัดสินของตัวเองเกี่ยวกับตัวเองการตีความหมายของคำตัดสินเกี่ยวกับตัวเองคนอื่น ๆ ส่วนบุคคลหรืออุดมคติอุดมการณ์ทางวัฒนธรรมที่ตั้ง

มนุษย์ภาคภูมิใจในตนเองมีความเกี่ยวข้องเสมอกับความต้องการของเขาสำหรับการยืนยันตัวเองมีความปรารถนาที่จะหาช่องที่จะสร้างตัวเองเป็นสมาชิกคนหนึ่งของสังคมในสายตาของคนอื่น ๆ เป็นไปตามระเบียบวิธีวิจัย Budassi ในบุคคลใดอยู่ภายใต้อิทธิพลของการประเมินภายนอกที่เกิดขึ้นกับตัวเองของเขาทัศนคติตัวเองและภาคภูมิใจในตนเองของบุคคลทั้งโดยรวมและในแต่ละรูปแบบของกิจกรรม: กิจกรรมการสื่อสารความรู้สึกพฤติกรรม

ภาคภูมิใจในตนเองของมนุษย์อาจจะย่อยที่ดีที่สุดและดีที่สุด ในกรณีที่การศึกษาครั้งแรกพิจารณาขั้นตอนการประเมินเป็นที่สูงเกินไปหรือต่ำเกินไป

ถ้าคนที่เกี่ยวข้องกับภารกิจของเขาเห็นข้อดีที่แท้จริงของมันและข้อเสียสิทธิที่จะพยายามที่จะมีความสัมพันธ์เป็นไปได้และความสามารถในการกำหนดเป้าหมายที่ทำได้จริงเขาภาคภูมิใจในตนเองอยู่ใกล้กับที่ดีที่สุด ในกรณีนี้การประเมินผลความสำเร็จของเรื่องที่เหมาะกับเรื่องนี้โดยคำนึงถึงไม่เพียง แต่ yardsticks ของตัวเอง แต่ยังพยายามที่จะคาดหวังว่ามันจะตอบสนองต่อรอบ: เพื่อนสนิทเพื่อนร่วมงาน ฯลฯ

ในคำอื่น ๆ พยายามที่จะเพียงพอประเมินตัวเองคนที่มักจะมองหาการดำเนินการจริงคือไม่มีการตีราคาเกินความสามารถของพวกเขา แต่ยังโดยไม่ต้องผ่านการวิจารณ์ของพวกเขา และมันก็เป็นอย่างนี้การประเมินตนเองเป็นที่เหมาะสมที่สุดและดีที่สุดในสถานการณ์และเงื่อนไขที่เฉพาะเจาะจง ภาคภูมิใจในตนเอง "ระดับสูง" และ "สูงกว่าค่าเฉลี่ย" ที่ดีที่สุดคือภาคภูมิใจในตนเองเมื่อหนึ่งเคารพตัวเองชื่นชมสมน้ำหน้าและยินดีเป็นส่วนใหญ่กับตัวเอง