การสร้าง, คำถามที่พบบ่อยศึกษาและโรงเรียน
วิธีการตรวจสอบการผันคำกริยา
วิธีการตรวจสอบ การผันคำกริยา? นี้เป็นหนึ่งในประเด็นที่มีปัญหามากที่สุดในหลักสูตรโรงเรียนที่ทันสมัยของภาษารัสเซีย เกียรตินิยมต้องมี "ความรู้โดยธรรมชาติ' ความหมายของการผันคำกริยา" ต้องการ 'หรือ' จะมี "เป็นงานที่ยาก ซับซ้อนโดยเฉพาะอย่างยิ่งสถานการณ์ที่ได้รับการยอมรับจะได้รับระยะเวลาขั้นต่ำ (ในการศึกษาการควบคุม)
คำกริยามีบทบาทอย่างมากในการทำงานของภาษา สเปกตรัมของการกระทำก็แสดงมหาศาลอย่างแท้จริง คุณสามารถตั้งชื่ออย่างน้อยห้ากลุ่มของการกระทำความหมายครอบคลุมโดยความหมายของคำกริยา
- ประสบการณ์การทำงาน: เย็บถักขุดสับ ฯลฯ .
- กิจกรรมทางวาจาและจิตใจ; ตัดสินใจที่จะพูดคุยที่จะคิดที่จะสังเกตที่จะคิดและอื่น ๆ ฯลฯ ..;
- การกำหนดของการเคลื่อนไหวเชิงพื้นที่และตำแหน่ง: นั่งลงยืนบินเดิน ฯลฯ .
- การกำหนดของรัฐที่แตกต่างกัน ได้แก่ - รัฐของมนุษย์:. นอนหลับเจ็บความเกลียดชัง, ความรัก, เศร้า, ฯลฯ ;
- การกำหนดของรัฐของธรรมชาติ: ตอนเย็น, ค่ำฝนรุ่งอรุณ ฯลฯ ...
คำกริยาที่แสดงออกเป็นอย่างมากและมีความสามารถในการส่งผ่านความแตกต่างที่ลึกซึ้งของการดำเนินการ ยกตัวอย่างเช่นการอ้างถึงคำพูดที่สามารถนำมาใช้เป็นจำนวนมากนามแฝงซึ่งแต่ละเป็นการแสดงออกถึงความหมายพิเศษของตัวเองที่จะพูด - การแสดงความคิดออกมาดัง ๆ ; สื่อสาร - จะพูดเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างที่ชัดเจน; ด่วน - เพื่อรายงานความเห็นของเขาหรือเธอ
การใช้งานที่ไม่รู้หนังสือของคำกริยาจะนำไปสู่ความสับสนซึ่งกระตุ้นให้เกิดการสูญเสียของความหมายในคำพูดและภาษา ยกตัวอย่างเช่นข้อผิดพลาดในตอนจบส่วนบุคคลเมื่อมีการเปลี่ยนคำกริยาเป็นภัยคุกคามต่อความเข้าใจผิดอ่านและได้ยิน
ภาษารัสเซียจะไม่เป็นตัวเองถ้ากฎของเขาไม่ได้มาพร้อมกับข้อยกเว้นจำนวนมาก กฎหมายผันมีจำนวนข้อยกเว้นโดยไม่มีความรู้ที่พูดคุยเกี่ยวกับความรู้เป็นไปไม่ได้
วิธีการตรวจสอบการผันคำกริยาตามกฎโดยไม่ต้องมีข้อยกเว้นและกับพวกเขา?
คำกริยามีการเปลี่ยนแปลงโดยตัวเลขและบุคคลที่เป็นผัน การเปลี่ยนแปลงไม่ได้นำไปใช้กับคำกริยาที่มีความจำเป็นและ อารมณ์เงื่อนไข
ในรัสเซียผันคำกริยาของทั้งสอง ถ้าอาการของพวกเขาแตกต่างกันเฉพาะตามกฎโดยไม่มีข้อยกเว้นคำตอบสำหรับคำถามที่ - วิธีการตรวจสอบการผันคำกริยาจะมีลักษณะเหมือน
ผันความโดดเด่นด้วยสระในที่สุดส่วนบุคคล การทำเช่นนี้คุณจะต้องใช้คำกริยาในบุคคลที่สาม ใช้ เป็นพหูพจน์ แสดงคุณลักษณะที่ต้องการ:
- ผันแรก: Ym (-yut)
- ผันสอง: -AT (s) ที่จะออก
ตัวอย่างเช่น:
- "สิงห์", "หวงแหน", "ชื่อ", "เท", "ดอกที่" - ผันแรก
- "แขวน", "นอนหลับ", "นั่ง" "โกหก", "การเผาไหม้ที่" - ผันสอง
อย่างไรก็ตามวิธีการของการตรวจสอบนี้จะเหมาะสำหรับผู้ที่กริยาถ้าเปลี่ยนตอนจบส่วนบุคคลเป็นหนัก
วิธีการตรวจสอบการผันคำกริยาถ้าสำเนียงตรงกับปลายส่วนตัวของ? ที่นี่เริ่มต้นการใช้งานข้อเสนอแนะที่แยกต่างหาก
มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะใช้คำกริยาใน infinitive จากนั้นก็จะมีผลบังคับใช้ต่อท้ายแยกความแตกต่าง:
- คำกริยาทั้งหมดที่มีคำต่อท้าย s (ห้า) ( "เปียก", "เดิน", "เกลือ", "จับ") - ทางผันสอง
- ข้อยกเว้น ( "วาง", "โกนหนวด", "เป็นไปตาม" และ "จะน่าระทึกใจ") - ทางผันแรก
วิธีการตรวจสอบการเชื่อมต่อกันถ้าในกระบวนการของการเปลี่ยนแปลงของคำกริยา ตอนจบส่วนบุคคล ยังคงหนักและ infinitive สังเกต -e (จะ) และ (จะ)?
ในกรณีนี้เรามั่นใจได้ว่าเราจะพูดคุยเกี่ยวกับการเชื่อมต่อกันเป็นครั้งแรก
จากกฎนี้มีข้อยกเว้นคำ-Eleven ซึ่งแม้จะมีการปรากฏตัวของอีต่อท้าย (ห้า) และ s (ห้า) ที่อยู่ในการผันที่สอง เพื่อความสะดวกสบายของการเรียนรู้จากคำพูดเหล่านี้สร้างขึ้นบรรทัดซึ่งจะช่วยให้กฎน้ำเสียงอารมณ์ดี:
ไดรฟ์หายใจค้างไว้เจ็บ
ฟังดูเกลียด
และมองและเกลียว,
และขึ้นและทน!
สุดท้ายวิธีการตรวจสอบการผันคำกริยา "รัน", "ต้องการ", "เกียรติ" เป็นตัวแทนของกลุ่มอิสระในภาษาหรือไม่
สำหรับวันนี้เราจำเป็นต้องรู้ว่าข้อมูลจะถูกผันคำกริยาไม่สม่ำเสมอเรียกว่าและเปลี่ยนไปพร้อม ๆ กันสำหรับผันครั้งแรกและครั้งที่สอง
ต้องการต้องการต้องการต้องการต้องการต้องการต้องการ;
วิ่งวิ่งวิ่งวิ่งวิ่งวิ่งวิ่ง;
เกียรติยศเกียรติเกียรติ chtish เกียรติเกียรติเคารพนับถือบูชาและให้เกียรติ
Similar articles
Trending Now