การสร้างการศึกษาระดับมัธยมและโรงเรียน

ทำไมถึงเรียนทวีปแอนตาร์กติกาเป็นคนรวยในทวีปนี้?

แอนตาร์กติกา - ดินแดนแห่งน้ำแข็งนิรันดร์และนกเพนกวิน ดังนั้นอย่างน้อยก็แสดงให้เห็นถึงปัจจุบันส่วนใหญ่ของ ประชากรโลก แต่ถ้าชีวิตมีไปไม่ได้จริง (นี้ซึ่งผู้อยู่อาศัยมีความคุ้นเคยกับภูมิภาคที่อบอุ่นของโลก) เพราะอุณหภูมิต่ำทำไมศึกษาแอนตาร์กติกา อะไรคือสิ่งที่สนใจในชั้นนี้ขนาดใหญ่ของน้ำแข็งที่ขั้วโลกใต้?

ประวัติความเป็นมาของการค้นพบและการศึกษาของทวีปแอนตาร์กติกา

28 มกราคม 1820 เป็นครั้งแรกที่เขาเห็นทวีปหก มันถึงรัสเซียเดินทางประกอบด้วยเรือสองลำมุ่งหน้าไป Faddeem Faddeevichem Bellinsgauzenom และมิคาอิลเปโตรวิช Lazarev ก่อนเพียง แต่เราพยายามที่จะหาเขาพร้อมกับที่หมู่เกาะจำนวนมากที่ถูกค้นพบ วันนี้สามารถเรียกขั้นตอนแรกของรอบระยะเวลาเมื่อการศึกษาที่ครอบคลุมของทวีปแอนตาร์กติกา

เหตุการณ์ที่สำคัญต่อไปในแผ่นดินเย็นนิรันดร์คือการบรรลุศูนย์และในความเป็นจริง - ในแง่ของขั้วโลกใต้ (พวกเขาเป็นเรื่องเดียวกัน) กลุ่มหนึ่งนำโดยนอร์เวย์ Amundsen ราอูลและสองกับหัวของ โรเบิร์ตสก็อตต์ (อังกฤษ) ในธันวาคม 1911 และเดือนมกราคม 1912 ตามลำดับผ่านวิธีที่ยากและเก็บรวบรวมข้อมูลจำนวนมากที่มีคุณค่าเกี่ยวกับการตกแต่งภายในของทวีป เหตุการณ์ที่ยิ่งใหญ่นี้ก็เฉียดโศกนาฏกรรม: สกอตต์เดินทางเสียชีวิตในสภาวะรุนแรงเพียงไม่กี่กิโลเมตรจากฐานที่พวกเขาสามารถให้อบอุ่นและอัปเดตสต็อกของบทบัญญัติ

ต่อมาในเดือนพฤศจิกายน 1912 เป็นครั้งแรกเต็นท์กู้ภัยเดินทางก็พบกับร่างของสมาชิกของกลุ่มที่พลาดการทำแท้งไตรมาสแรก

วิจัยแผ่นดินใหญ่: วัตถุประสงค์

เพื่อศึกษาแอนตาร์กติกาซึ่งกลายเป็นที่ชัดเจนถ้าเจาะรายละเอียดเพิ่มเติมในทวีปนี้โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ครั้งแรกของทั้งหมด - นี้เป็นหุ้นของน้ำจืด โดยเฉลี่ยชั้นนี้ของความหนาของน้ำแข็ง 2000 เมตรและพื้นที่ 14 ล้านตารางเมตรหรือคิดเป็นสัดส่วนประมาณ 90% ของปริมาณน้ำจืดของโลกทั้ง

สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับน้ำแข็ง

ที่น่าสนใจแม้ในสภาวะที่ฤดูหนาวที่รุนแรงมีทะเลสาบและแม่น้ำห้องพัก ระเบียบแผ่นดินใหญ่ก็คือว่าแม้ที่อุณหภูมิต่ำกว่าศูนย์พลังงานแสงอาทิตย์สามารถละลายน้ำแข็ง มี "พรุ" ที่เกิดขึ้นในช่วงฤดูร้อนของน้ำและหิมะ พวกเขาถูกปกคลุมไปด้วยน้ำแข็งและทางเดินที่ยากลำบากของการวิจัยการขนส่งดังกล่าวเท่าที่โดยความช่วยเหลือไม่ได้รับการออก ในช่วงฤดูร้อนที่ยังเปิดลำธารและทะเลสาบและมีการโจมตีของฤดูหนาวที่พวกเขาจะมองไม่เห็นบนพื้นผิวที่เป็นปกคลุมด้วยชั้นหนาของน้ำแข็งและหิมะลมแรง nametennogo ดังนั้นทั้งสองทะเลสาบที่ใหญ่ที่สุดของทวีปแอนตาร์กติกาอยู่ที่ระดับความลึก 3,000 เมตร ตอนนี้คิดว่าพวกเขาอาจจะพบ? การทำงานของนักวิทยาศาสตร์มหาศาลอย่างคลุมเครือ

โดยวิธีการที่เกี่ยวกับลม ความเร็วเฉลี่ยประจำปีของพวกเขา - 12 km / h แต่ภายใต้เงื่อนไขบางอย่างเกิดขึ้นคือว่าความเร็ว 50-60 กม. / ชั่วโมงและบางครั้งทุก 90

ศึกษาแอนตาร์กติกาทำไม? ใช่เพราะมันเป็นโลกที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิง เขามีอากาศหนาวเย็นและสวยงามอย่างรุนแรงและตายเขาเต็มไปด้วยอันตรายและความลึกลับ นี้เป็นครั้งแรก

ทรัพยากรและคุณสมบัติที่ตั้ง

ตอนนี้เกี่ยวกับผลประโยชน์ ในการศึกษาของทวีปมีการพบแร่จำนวนมาก เมื่อมนุษย์จะใช้ทั้งหมดที่อุดมไปด้วยในทวีปอื่น ๆ จะมาและทั้งหมดของทวีปแอนตาร์กติกา เพื่อให้ห่างไกลนี้ไม่ได้เกิดขึ้นในการเชื่อมต่อกับปัจจุบันพิธีสารมาดริด (1991) ซึ่งห้ามไม่ให้กิจกรรมทางอุตสาหกรรมและการผลิตของฟอสซิลใด ๆ เพราะทวีปเป็นสิ่งสำคัญสำหรับโลกทั้งในสถานที่แรกที่เป็นส่วนหนึ่งของระบบภูมิอากาศของการศึกษา

นี่คือเหตุผลว่าทำไมการศึกษาของทวีปแอนตาร์กติกาเพื่อตรวจสอบระดับของน้ำแข็งละลายซ้ำแล้วซ้ำอีกยกคำถามเกี่ยวกับผลกระทบของภาวะโลกร้อนในหลัก "ตู้เย็น" ของโลกดาวเคราะห์อื่น แน่นอนสิ่งที่ผมได้ยินเกี่ยวกับปัญหานี้

และสุดท้ายการศึกษาแอนตาร์กติกาสิ่งที่สามารถเรียกได้ว่าเป็นคำทั่วไป - วิทยาศาสตร์ ที่นี่มีการศึกษาผลกระทบของดวงอาทิตย์ในช่วงระยะเวลาที่แตกต่างกันของการดำรงอยู่ของโลกการติดตามของกิจกรรมโอ่อ่าเทคโนโลยีการทดสอบสำหรับการศึกษาของดวงจันทร์และดาวอังคาร

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 th.delachieve.com. Theme powered by WordPress.