การศึกษาเรื่องเพศใน GEF DOW: การให้คำปรึกษาสำหรับบิดามารดาและครู

การศึกษาเรื่องเพศใน DOW มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน นั่นเป็นเหตุผลที่เขาให้ความสนใจเป็นอย่างมากในหลักสูตร การศึกษาเรื่องเพศใน GEF DOW ควรมีอยู่ในทุกโรงเรียนอนุบาล

การศึกษาเรื่องเพศ

การศึกษาเรื่องเพศก่อนหน้านี้ทำได้ง่ายมากและอยู่ในสภาพแวดล้อมที่เป็นธรรมชาติ หลังจากที่ทุกหญิงเสมอกับมารดาหรือ nannies พ่อกำลังฝึกเด็กชาย ครอบครัวที่มั่งคั่งมากขึ้นสามารถจ้างครูสอนพิเศษได้

เด็ก ๆ ใช้เวลาอยู่กับพ่อแม่และให้ความสนใจกับพฤติกรรมของพวกเขาสันนิษฐานว่าบทบาทของแม่และพ่อตามลำดับ ดังนั้นในอนาคตชีวิตของพวกเขาพัฒนาขึ้นตามรูปแบบการเรียนรู้

ตอนนี้ประเพณีมีการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อย และบ่อยครั้งที่มีสถานการณ์ที่ทั้งเด็กหญิงและเด็กชายถูกเลี้ยงดูมาโดยคุณแม่หรือคุณยาย ผู้หญิงได้รับการศึกษาไม่เพียง แต่ที่บ้านเท่านั้น ตัวอย่างเช่นในโรงเรียนอนุบาลเป็นเรื่องยากมากที่จะได้พบกับนักการศึกษาชาย แต่ผู้หญิงทำงานในแต่ละกลุ่ม

ปัญหาของการศึกษาเรื่องเพศ

การศึกษาเรื่องเพศใน GEF DOW มีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งเนื่องจากปัญหานี้มักเกิดขึ้นในพื้นที่นี้ กล่าวคือ:

• ระดับสุขภาพเด็กต่ำ
• ไม่รู้เรื่องเพศที่เด็กเป็นของ
• พฤติกรรมไม่เพียงพอของเยาวชนและวัยรุ่น

อะไรคือข้อผิดพลาดในการศึกษาเรื่องเพศ?

ความหย่อนสมรรถภาพของเพศนำไปสู่ความจริงที่ว่าเด็กหญิงและเด็กชายไม่ทราบวิธีการปฏิบัติตนในสถานการณ์นี้หรือในสถานการณ์เช่นนั้น เป็นไปได้ที่จะสังเกตเห็นบ่อยขึ้นว่าหญิงสาวยุ่งเกี่ยวกับความขัดแย้งพยายามที่จะแก้ปัญหาด้วยตัวเองไม่ได้โดยวิธีสันติ เด็กชายไม่ทราบว่าจะปฏิบัติตนอย่างไรกับเด็กหญิงพวกเขารู้สึกอ่อนแอทางอารมณ์และไม่สามารถยืนหยัดตัวเองได้

การศึกษาเรื่องเพศใน GEF DOW: การวินิจฉัย

การวินิจฉัยการศึกษาบทบาททางเพศของเด็กก่อนวัยเรียนรวมถึงการติดตามกระบวนการศึกษาและ ด้านระบอบการปกครอง :

• การตรวจสอบกิจกรรมของครู ระบุระดับการประเมินความสามารถที่เกี่ยวข้องกับเพศของผู้ดูแล: การตั้งคำถาม, งานทดสอบ
• การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมในการพัฒนาของกลุ่ม การมีอยู่ของอาสาสมัครสำหรับเกมเรื่องบทบาทมุ่งเน้นไปที่เพศบางประเภท

เพื่อระบุระดับการศึกษาเรื่องเพศของเด็กก่อนวัยเรียนได้มีการพัฒนาวิธีการวินิจฉัยดังนี้:

1. การสังเกต รวมถึงการตรวจสอบพฤติกรรมของเด็กก่อนวัยเรียนในชั้นเรียนและช่วงเวลาการปกครองขั้นพื้นฐานเช่นเดียวกับในเกม
2. ข้อสังเกตของครูเกี่ยวกับความแตกต่างของพฤติกรรมในเกมและสถานการณ์จริง
3. การสนทนา คุณสามารถใช้หัวข้อต่อไปนี้สำหรับการสนทนา: "ฉันเป็นเด็กผู้ชาย", "พฤติกรรมชาย" และอื่น ๆ อีกมากมาย
4. การทดสอบ นี่คือสิ่งที่ต่อไปนี้: "ของเล่นของฉัน", "บอกฉันว่าสิ่งนี้" และคนอื่น ๆ
5. การทดสอบการวาดภาพ มีข้อมูลและมีประสิทธิภาพในการวินิจฉัยโรคในหัวข้อนี้ อาจเป็น: "ฉัน", "ครอบครัวของฉัน" "เด็กดีและเด็กเลว" และคนอื่น ๆ
6. สัมภาษณ์ นักการศึกษาหรือนักจิตวิทยา - นักการศึกษาถามคำถามก่อนวัยเรียนและวิเคราะห์คำตอบของเขา

การศึกษาเพศในดอสใน GEF ในการยึดครองวัฒนธรรมทางกายภาพ

การพัฒนาทางร่างกายเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน แต่เราทุกคนรู้ว่าความสามารถทางกายภาพของเด็กชายและเด็กหญิงอาจแตกต่างกันอย่างมาก มีข้อยกเว้นอยู่แล้ว แต่นี่ไม่ใช่ปัญหาในขณะนี้ เพื่อที่จะปลูกฝังในมุมมองที่แตกต่างกันของเด็กผู้หญิงและเด็ก ๆ คุณไม่จำเป็นต้องแยกพวกเขาออกจากกันและกัน จะใช้วิธีการดังต่อไปนี้:

• การออกกำลังกายที่แตกต่างกัน ซึ่งหมายความว่าบางคนดำเนินการเฉพาะเด็กชาย (เช่น push-up) และอื่น ๆ - สาว ๆ (บิดห่วง)
• ความต้องการที่แตกต่างกัน บรรทัดฐานสำหรับเด็กผู้หญิงแตกต่างจากเด็กผู้ชาย แม้ว่าจะเป็นการผลักดันเราจำเป็นต้องเน้นว่าเด็กผู้ชายต้องบีบออกสิบครั้งและสาว ๆ แค่ห้าคนเท่านั้น
• วิธีการสอนที่ต่างกัน
• เมื่อแจกจ่ายบทบาทในเกมบนมือถือตัวอย่างเช่นบทบาทของหมาป่ามีให้กับเด็กผู้ชายที่กล้าหาญและกล้าหาญ แต่ "กระต่าย" เป็นสาวที่ฉลาดและน่ารัก
• การประมาณค่าที่ต่างกัน เด็กชายต้องได้รับการประเมินในระยะสั้นและมีความสามารถและเด็กผู้หญิงให้ความสนใจกับสีอารมณ์ของสิ่งที่พูด
• เน้นการให้ความสนใจของเด็กก่อนวัยเรียนในการเล่นกีฬา เป็นความจริงที่ว่าบางคนเป็นผู้ชายในขณะที่คนอื่นเป็นผู้หญิง

คำแนะนำสำหรับพ่อแม่

ในการพัฒนาการรับรู้เรื่องเพศของเด็กก่อนวัยเรียนการเลี้ยงดูที่พ่อแม่ให้ความสำคัญเป็นอย่างมาก ด้วยเหตุนี้จึงจำเป็นต้องมี การสนทนากับบิดามารดาของ เด็กก่อนวัยเรียนในหัวข้อ "การศึกษาเรื่องเพศใน DOS ใน GEF" การให้คำปรึกษาสำหรับพ่อแม่ที่จัดเตรียมโดยครูตามกำหนดเวลาจะช่วยป้องกันความผิดพลาด:

• ในกรณีที่เราไม่ควรลืมว่าอยู่ติดกับเด็กที่มีเพศ ดังนั้นไม่ว่าจะเป็นเด็กผู้ชายหรือเด็กสาวพวกเขาจะแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงคิดความรู้สึกและการกระทำ นั่นเป็นเหตุผลที่มันคุ้มค่าที่จะรักษาพวกเขาเป็นรายบุคคล แต่แน่นอนว่ามันเป็นสิ่งที่จำเป็นที่จะรัก
• คุณไม่สามารถเปรียบเทียบเด็กชายและเด็กหญิงได้ นอกจากนี้ให้กำหนดเป็นตัวอย่างสำหรับแต่ละอื่น ๆ เนื่องจากมีความแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง
• ต้องจำไว้ว่าการเปรียบเทียบวัยเด็กของพ่อแม่ของเพศอื่นเช่นแม่เป็นสิ่งที่ไร้ประโยชน์สำหรับลูกเพราะประสบการณ์ที่แม่ได้รับในช่วงวัยรุ่นมักไม่ค่อยเป็นประโยชน์ต่อเด็ก
• เมื่อพยายามจะเกลียดผู้หญิงคนหนึ่งคุณไม่จำเป็นต้องยกเสียง: ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดการเรียกร้อง มิเช่นนั้นเด็กจะสูญหาย
• แต่กับเด็กบทสนทนายาวจะไม่ช่วย เขาเบื่อที่จะฟังและไม่เข้าใจอะไร ดังนั้นการสนทนากับเขาควรสั้นและชัดเจน
• ทุกคนรู้ดีว่าผู้หญิงเป็นคนแปลกหน้า แต่คุณต้องรู้ด้วยว่านี่เป็นเพราะความเมื่อยล้า และเมื่อเด็กผู้ชายรู้สึกเหนื่อยล้าก็จะส่งผลต่อจิตปัญญา แต่อย่าโกงเรื่องนี้: ในสถานการณ์เช่นนี้คุณจำเป็นต้องช่วยให้เด็กผ่อนคลาย
• บ่อยครั้งที่บิดามารดาดุเด็กไม่ประสบความสำเร็จในกิจกรรมใด ๆ ตามกฎนี้เป็นเพราะความจริงที่ว่าเด็กก่อนวัยเรียนไม่ได้รับการสนับสนุนและความช่วยเหลือที่จำเป็นในเวลา ดังนั้นในกรณีนี้ไม่ใช่ความผิดของเขา แต่พ่อแม่ของเขา
• จำไว้ตลอดไปว่าคุณไม่สามารถตำหนิเด็กเพราะสิ่งที่เขาไม่รู้จักหรือไม่เข้าใจ เขายังเด็กเกินไปและไม่สามารถรู้ได้มากเท่าผู้ใหญ่
• เด็กเป็นบุคคลที่มีรูปร่าง ดังนั้นคุณจำเป็นต้องให้เขามีโอกาสที่จะเป็นสิ่งที่เขาเป็นหรือต้องการที่จะเป็น

ดีเคล็ดลับสุดท้าย เพื่อไม่ให้เกิดปัญหาในการเลี้ยงดูเด็กจึงจำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าข้อกำหนดของพ่อแม่เป็นไปอย่างใกล้ชิดที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ด้วยความปรารถนาของลูก

คำแนะนำสำหรับครู

ทุกคนรู้ดีว่าการศึกษาเรื่องเพศใน GEF DOW มีความสำคัญอย่างมากต่อการพัฒนาบุคลิกภาพของเด็กก่อนวัยเรียน และที่นี่บทบาทของนักการศึกษามีบทบาทสำคัญ ด้วยเหตุนี้จึงมีความจำเป็นที่จะต้องดำเนินการเรื่อง "การศึกษาเรื่องเพศใน GEF DOW" การให้คำปรึกษาสำหรับครูก็จะเป็นประโยชน์อย่างมาก

เคล็ดลับพื้นฐานสำหรับนักการศึกษา:

• กับชายคุณต้องจัดการเพิ่มเติมกับการพัฒนาทักษะยนต์ปรับ กับสาว ๆ - ใหญ่
• ในชั้นเรียนสำหรับเด็กผู้ชายคุณต้องมีคำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับงาน
• ปริศนาที่แตกต่างกันจะเป็นประโยชน์สำหรับสาว ๆ
• มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะสรรเสริญเด็กสำหรับพลังงานและกิจกรรมของเขา นอกจากนี้ความสามารถเหล่านี้ควรเปลี่ยนเส้นทางไปยังช่องที่เป็นประโยชน์

มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะสรรเสริญเด็กและเด็กชายและเด็กหญิงเหมือนกัน เพราะพวกเขาสมควรได้รับมัน