การทำงานร่วมกับผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาล - เป็นองค์ประกอบสำคัญในการศึกษาของเด็ก

ในฐานะที่เป็นที่รู้จักตัวตนจะเกิดขึ้นในสังคม กลุ่มแรกซึ่งตรงกับคนในชีวิตของเขา - ครอบครัว แต่น่าเสียดายที่ไม่ได้เสมอพ่อแม่สามารถอุทิศเวลาเพียงพอในการศึกษาของเด็กของพวกเขา เหตุผลในการนี้สามารถเป็นจำนวนมาก: จากการขาดความรู้ที่จำเป็นที่จะไม่มีเวลาเพราะการทำงานอย่างต่อเนื่อง ในบางวิธีช่วยเหลือเกี่ยวกับการให้บริการโดย โรงเรียนอนุบาล ครู มีบทบาทสำคัญในการศึกษาและการพัฒนาของเด็ก แต่อนิจจา ทำงานร่วมกับผู้ปกครอง ในโรงเรียนอนุบาลเป็นไปไม่ได้เสมอ บ่อยครั้งนี้จะนำไปสู่ความจริงที่ว่าทั้งสองสถาบันที่สำคัญที่สุดในชีวิตของเด็ก (ครอบครัวและโรงเรียนอนุบาล) จะถูกแยกออก ในหลายพื้นที่มีความเข้าใจผิดขยับความรับผิดชอบต่อกันและกัน ในขณะเดียวกันเหมือนว่ามันจะไม่สามารถได้รับการยอมรับ แม้ในระดับที่กฎหมายได้รับการแก้ไขที่จำเป็นสำหรับการทำงานร่วมกันของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนกับครอบครัวของนักเรียน

รูปแบบของการทำงานกับผู้ปกครองเด็กก่อนวัยเรียนสามารถแบ่งได้หลายวิธีดังนี้

1. ข้อมูลการวิเคราะห์
2. ความรู้ความเข้าใจ
3. ภาพและข้อมูล
4. Dosugovoe

ขอให้เราพิจารณาพื้นที่ในรายละเอียดแต่ละ การทำงานร่วมกับผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาลควรเริ่มต้นด้วยการวิเคราะห์ การศึกษาเริ่มต้นที่จะได้รับรู้ว่าครอบครัวของหอผู้ป่วยของพวกเขาที่จะหารายละเอียดของความสัมพันธ์ที่จะเข้าใจสิ่งที่ชนิดของบรรยากาศที่พัดมี นี้จะช่วยให้การซักถามการสังเกตการ ประชุมผู้ปกครอง, การสนทนา

ทิศทางความรู้ความเข้าใจรวมถึงต่อไปนี้:

1. ให้พ่อแม่รู้ที่จำเป็นเกี่ยวกับการที่ดีที่สุด วิธีการของการศึกษา และการพัฒนาของเด็กในกลุ่มอายุนี้
2. ให้ข้อมูลเกี่ยวกับความสำเร็จของครูของเด็กและความล้มเหลว
3. มีส่วนร่วมของผู้ปกครองในกิจกรรมการศึกษา

ไปสิ้นสุดที่นี่คือสิ่งที่อาจรวมถึง การทำงานร่วมกับผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาล: ให้คำปรึกษา วันเปิด เด็กฝึกอบรมร่วมกันจากพ่อแม่ของพวกเขาทำการบ้านสร้างสรรค์นัยว่ามีส่วนร่วมของใครบางคนจากผู้ใหญ่ทัศนศึกษาสัมมนาและการฝึกอบรม

และพ่อแม่ยินดีที่จะเห็นสิ่งที่ได้ทำเด็กของพวกเขา เห็นผลของกิจกรรมของครูผ่านผลของเด็กของพวกเขาที่พวกเขามีมากมีแนวโน้มที่จะไปติดต่อที่ นี่คือการทำงานของพื้นที่ภาพข้อมูล ดังนั้นในกลุ่มของโรงเรียนอนุบาลใด ๆ เพียงแค่จำเป็นนิทรรศการแสดงผลงานความคิดสร้างสรรค์รูปภาพที่แสดงชีวิตของกลุ่มที่ นอกจากนี้ยังมีมุมผู้ปกครองได้รับการใช้ประสบความสำเร็จในการแก้งานองค์ความรู้ ที่นี่คุณสามารถบอกเราเกี่ยวกับโหมดที่ถูกต้องของการใช้พลังงานหรือกิจวัตรประจำวันของเด็กก่อนวัยเรียนอายุประมาณสุขภาพเพื่อแจ้งเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้น

ความสำคัญเท่าเทียมกันคือกิจกรรมของเด็ก ๆ การทำงานร่วมกับผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาลยังเกี่ยวข้องกับความหลากหลายของกิจกรรมสันทนาการในกลุ่ม รวมของผู้ปกครองในการเตรียมความพร้อมของการจัดงานเทศกาลจะช่วยให้พวกเขาได้ใกล้ชิดกับเด็กของพวกเขา พวกเขาจะสามารถที่จะเห็นสิ่ง malyshnya สนใจว่าเธอกังวล เด็กจะมีความภูมิใจที่จะมีส่วนร่วมในเกมกับพ่อแม่ของพวกเขา กลุ่มสามารถเริ่มต้นประเพณีของตัวเองและเพื่อเฉลิมฉลองไม่ได้เป็นเพียงวันหยุดทั่วไป (ปีใหม่วันที่ 8 มีนาคม) แต่ยังยกตัวอย่างเช่นทุกวันเกิด

แน่นอนว่าการทำงานกับผู้ปกครองเด็กก่อนวัยเรียนที่ต้องเตรียมระวังและค่าใช้จ่ายมากของพลังงานโดยเฉพาะอย่างยิ่งในตอนแรกเมื่อมี "บด" เพื่อผู้ปกครองหรือผู้ดูแลซึ่งกันและกัน แต่การกลับมาเพื่อให้แน่ใจว่าจะปฏิบัติตาม และเป็นผลมาจากความร่วมมืออย่างใกล้ชิดของครอบครัวและเด็กก่อนวัยเรียนในสถาบันที่จะนำไปสู่การก่อตัวของตัวตนใหม่ซึ่งจะมีความสะดวกสบายและความรู้สึกมั่นใจในโลกขนาดใหญ่