แนวคิดที่สำคัญของการสอน: หลักการสอนเครื่องมือและเทคนิค

การสอนที่เรียกว่า อุตสาหกรรมการเรียนการสอน ซึ่งจะเน้นทั้งในการศึกษาอย่างละเอียดเช่นเดียวกับการเปิดเผยข้อมูลของทุกทฤษฎีฐานรากขององค์กรเป็นกระบวนการเรียนรู้ แนวคิดที่สำคัญที่สุดของมันจะถูกเรียกว่าไม่เพียง แต่จะกระบวนการเรียนรู้โดยรวม แต่ยังของหลักการวิธีการเครื่องมือเนื้อหาและรูปแบบ การสอนเป็นวิทยาศาสตร์มีจุดมุ่งหมายที่จะตอบคำถามนี้ว่าจะสอนอะไรอย่างไรในสิ่งที่รูปแบบที่มันเป็นและไม่ว่าจะเป็นที่จำเป็นทั้งหมดหรือไม่

หลักการสอน ของการฝึกอบรม - เป็นหลักกฎหมายพื้นฐานและแนวทางซึ่งงานคือการเรียกระบบที่เฉพาะเจาะจงของพื้นฐานความต้องการเกี่ยวกับการสอนเดิมของกระบวนการของการเรียนรู้เนื้อหาหมายถึงวิธีการรูปแบบและวิธีการขององค์กรของตน

หลักการการเรียนการสอนเกี่ยวกับการสอนควรจะรู้ว่าครูทุกคนจะนำไปสู่การสอนอาชีพที่ประสบความสำเร็จและมีประโยชน์ ครั้งแรกหลักการ - โฟกัส มันต้องว่าเนื้อหาของการศึกษาและการฝึกอบรมให้สอดคล้องกับรูปแบบและวิธีการขององค์กรของพวกเขา นอกจากนี้การฝึกอบรมควรจะตอบสนองวัตถุประสงค์หลักของมัธยมศึกษาสถาบันการศึกษาพิเศษเช่นเดียวกับ หลักสูตร และโปรแกรม

หลักการเกี่ยวกับการสอนการเรียนการสอนยังคงหลักการทางวิทยาศาสตร์ เขาบอกว่านักเรียนจะต้องมีระบบความรู้ทางทฤษฎี นอกจากนี้ข้อเท็จจริงแบบแผนและปรากฏการณ์ต้องเชื่อถือได้และการกระทำในทางปฏิบัติและข้อสรุปทางวิทยาศาสตร์ให้เหตุผล หลักการต่อไป - ฝึกอบรมการสื่อสารกับชีวิต มันระบุว่าขั้นตอนการศึกษากำกับมืออาชีพ นอกจากนี้รายงานที่คุณต้องเข้าใจอย่างชัดเจนในชีวิตที่คุณสามารถใช้สิ่งที่คุณเรียนรู้

หลักการเกี่ยวกับการสอนการเรียนการสอนยังคงหลักการของความสอดคล้องและเป็นระบบ ซึ่งหมายความว่าวัสดุการเรียนการสอนอย่างเคร่งครัดและมีเหตุผลอยู่ในหลักสูตร นอกจากนี้นักเรียนจะต้องได้รับอย่างต่อเนื่องทักษะความรู้และทักษะและในเวลาเดียวกันทำให้พวกเขาไปสู่การปฏิบัติ มี หลักการของสติและกิจกรรมที่ เข้าถึงความชัดเจนความแข็งแรงวิธีบูรณาการการพัฒนาและนำขึ้นการฝึกอบรม ทั้งหมดของหลักการสอนดังกล่าวข้างต้นเป็นพื้นฐานหลักสำหรับการเรียนการสอนของเทคโนโลยีที่ทันสมัย

สอน เครื่องมือการเรียนรู้ - มันยังเป็นความคิดที่พบบ่อยมากของการสอน มันหมายถึงชุดขององค์ประกอบทั้งหมดของสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ครูที่ใช้จงใจสำหรับการทำงานร่วมกันมีผลกับนักเรียนและความสำคัญของกระบวนการการศึกษา โดยการเรียนรู้เครื่องมือรวมถึงคู่มือการฝึกอบรม, ตำราเรียน, พจนานุกรม, ตำราเรียน, หนังสืออ้างอิงโสตทัศนูปกรณ์ นอกจากนี้พวกเขารวมถึงอุปกรณ์ในห้องปฏิบัติการต่างๆในสำนักงานของเคมีฟิสิกส์ นอกจากนี้ยังมี การฝึกอบรมสิ่งอำนวยความสะดวก - บันทึกเทปโทรทัศน์กล้องจุลทรรศน์คอมพิวเตอร์

สอน วิธีการสอนที่ ไม่ได้มีระบบแบบครบวงจร เกี่ยวกับเรื่องนี้มีความคิดเห็นที่แตกต่างกันการสอนที่แตกต่างกัน แต่กาลตัดสินใจที่จะจัดสรรสี่กลุ่มหลักของวิธีการสอน ครั้งแรก - มันเป็นอธิบายและเป็นตัวอย่างที่เป็นคำอธิบายเรื่องการทำงานร่วมกับตำราการบรรยาย ที่สอง - ปัญหาคือการแก้ปัญหาของสถานการณ์ปัญหาต่าง ๆ ปัญหาและปัญหา ค้นหาแก้ปัญหาหรือบางส่วนกล่าวคือการเรียนรู้องค์ประกอบและขั้นตอนที่แยกต่างหากจากความรู้ทางวิทยาศาสตร์หรือกระบวนการค้นหา - Third สี่ - การวิจัยซึ่งหมายความว่านักเรียนแก้ปัญหาด้วยตัวเอง แต่ภายใต้คำแนะนำอย่างเข้มงวดของครู

ดังนั้นส่วนที่เกี่ยวกับการสอนเป็นวิทยาศาสตร์สอนซึ่งเป็นทฤษฎีของการก่อตัวและการเรียนรู้