สถาบันทางสังคม: สัญญาณ ตัวอย่างของสถาบันทางสังคม

หนึ่งในปัจจัยที่เป็นลักษณะของสังคมโดยรวม - ชุดของสถาบันทางสังคม สถานที่ตั้งของพวกเขาเช่นบนพื้นผิวซึ่งจะทำให้วัตถุที่เหมาะสมโดยเฉพาะอย่างยิ่งพวกเขาสำหรับการสังเกตและการควบคุม

ในทางกลับกันระบบจัดที่ซับซ้อนที่มีกฎระเบียบและข้อบังคับของ บริษัท และมีความเป็นสถาบันทางสังคม สัญญาณของมันจะแตกต่างกัน แต่จะมีการจัดและที่พวกเขาได้รับการพิจารณาในบทความนี้

แนวคิดของสถาบันทางสังคม

สถาบันทางสังคม - เป็นหนึ่งในรูปแบบของการจัดกิจกรรมทางสังคม เป็นครั้งแรกในระยะนี้ได้ถูกใช้ใน กรัมโดยสเปนเซอร์ ตามที่นักวิทยาศาสตร์ความหลากหลายของสถาบันทางสังคมสร้างสิ่งที่เรียกว่ากรอบของสังคม ส่วนที่เป็นรูปร่างสเปนเซอร์กล่าวว่าภายใต้อิทธิพลของความแตกต่างของสังคม สังคมทั้งหมดที่เขาแบ่งออกเป็นสามสถาบันหลัก ได้แก่ :

• เจริญพันธุ์
• กระจาย
• ควบคุม

ความเห็นของอี Durkheim

อี Durkheim เชื่อว่าคนเป็นคนที่สามารถตระหนักถึงตัวเองโดยเฉพาะสถาบันทางสังคม พวกเขาได้รับการออกแบบมาเพื่อสร้างความรับผิดชอบระหว่างรูปแบบระหว่างสถาบันและความต้องการของสังคม

คาร์ลมาร์กซ

ของผู้เขียนที่มีชื่อเสียง "ทุน" การประเมิน สถาบันทางสังคม ในแง่ของความสัมพันธ์ของอุตสาหกรรม ในมุมมองของสถาบันทางสังคมและมีสัญญาณว่าการแบ่งงานและทรัพย์สินส่วนตัวของปรากฏการณ์ที่มันจะเกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของพวกเขา

คำศัพท์

คำว่า "สถาบันทางสังคม" มาจากภาษาละตินคำว่า "สถาบัน" ซึ่งหมายความว่า "องค์กร" หรือ "สั่ง". ตามคำนิยามนี้ในหลักการลดคุณสมบัติทั้งหมดของสถาบันทางสังคม

ความหมายรวมถึงรูปแบบและรูปทรงของกิจกรรมพิเศษยึด วัตถุประสงค์ของสถาบันทางสังคม - เพื่อให้มั่นใจเสถียรภาพในการทำงานของการสื่อสารในสังคม

ได้รับการยอมรับว่าเป็นคำนิยามสั้น: การจัดระเบียบและรูปแบบของการประชาสัมพันธ์การประสานงานที่กำหนดเป้าหมายเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้ที่มีความเกี่ยวข้องกับสังคม

มันเป็นเรื่องง่ายที่จะเห็นว่าทุกคำจำกัดความที่ให้ไว้ (รวมถึงมุมมองของนักวิทยาศาสตร์ที่กล่าวถึงข้างต้น) จะขึ้นอยู่กับ "สามเสาหลัก":

• สังคม
• องค์กร
• จำเป็น

แต่นี้ไม่ได้เป็นคุณสมบัติเต็มรูปแบบของสถาบันทางสังคมค่อนข้างจุดอ้างอิงที่ควรได้รับการพิจารณา

เงื่อนไขสถาบัน

กระบวนการของสถาบันที่ได้ - จะกลายเป็นสถาบันทางสังคม มันเกิดขึ้นภายใต้เงื่อนไขดังต่อไปนี้:

• ความต้องการทางสังคมเป็นปัจจัยที่จะตอบสนองสถาบันอนาคต;
• ความสัมพันธ์ทางสังคมที่เป็นปฏิสัมพันธ์ของผู้คนและชุมชนที่เป็นผลจากการที่จะเกิดขึ้นโดยสถาบันทางสังคม;
• เด็ดเดี่ยว ระบบของค่า และกฎระเบียบ;
• แหล่งวัตถุดิบและองค์กรของมนุษย์และการเงินที่จำเป็น

ขั้นตอนของสถาบัน

กระบวนการของการเป็นสถาบันทางสังคมผ่านขั้นตอนบางอย่าง:

• การเกิดขึ้นและการรับรู้ของความต้องการของสถาบัน;
• รายละเอียดของกฎของพฤติกรรมทางสังคมภายในกรอบของอนาคตของสถาบันนั้น
• การสร้างสัญลักษณ์ที่เป็นระบบของสัญญาณที่จะชี้ไปที่การสร้างสถาบันทางสังคมนั้น
• การสร้างการพัฒนาและความหมายของบทบาทและสถานะของระบบ;
• การสร้างของสถาบันการศึกษาของพื้นฐานของวัสดุนั้น
• สถาบันบูรณาการในระบบสังคมที่มีอยู่

คุณสมบัติโครงสร้างของสถาบันทางสังคม

สัญญาณของแนวคิดของ "สถาบันทางสังคมที่" ลักษณะมันในสังคมปัจจุบัน

คุณสมบัติโครงสร้างรวมถึง:

• ขอบเขตของกิจกรรมเช่นเดียวกับความสัมพันธ์ทางสังคม
• สถาบันที่มีอำนาจบางอย่างเพื่อให้มีการจัดกิจกรรมของคนเช่นเดียวกับการดำเนินการความหลากหลายของบทบาทและหน้าที่ ตัวอย่างเช่น: สังคมขององค์กรและการดำเนินการตรวจสอบและควบคุมฟังก์ชั่น
• บรรดากฎที่เฉพาะเจาะจงและกฎระเบียบที่ได้รับการออกแบบมาเพื่อควบคุมพฤติกรรมของคนในสถาบันทางสังคมบางอย่าง
• วัสดุหมายถึงการบรรลุวัตถุประสงค์ของสถาบัน
• อุดมการณ์เป้าหมายและวัตถุประสงค์

ประเภทของสถาบันทางสังคม

การจัดหมวดหมู่ซึ่งจัดสถาบันทางสังคม (ดูตารางด้านล่าง) แบ่งแนวคิดนี้เป็นสี่สายพันธุ์ที่แยก แต่ละของพวกเขาวันที่กลับอย่างน้อยสี่สถาบันการศึกษาที่เฉพาะเจาะจง

สิ่งที่เป็นสถาบันทางสังคม? ตารางที่แสดงให้เห็นถึงชนิดและตัวอย่างของพวกเขา

สถาบันทางสังคมจิตวิญญาณในบางแหล่งเรียกว่าสถาบันทางวัฒนธรรมและทรงกลมครอบครัวในทางกลับกันบางครั้งเรียกว่าการแบ่งชั้นและเครือญาติ

อาการทั่วไปของสถาบันทางสังคม

ทั่วไปและในเวลาเดียวกันและสัญญาณพื้นฐานของสถาบันทางสังคม ได้แก่ :

• ช่วงของวัตถุที่อยู่ในหลักสูตรปกติของธุรกิจเข้าไปในความสัมพันธ์นั้น
• ธรรมชาติมีเสถียรภาพของความสัมพันธ์เหล่านี้;
• ที่กำหนดไว้ (ซึ่งหมายความว่าในหรืออีกวิธีหนึ่งที่เป็นทางการ) องค์กร;
• บรรทัดฐานการปฏิบัติและกฎระเบียบ;
• คุณสมบัติที่ให้บูรณาการของสถาบันในระบบสังคม

มันควรจะเข้าใจว่าคุณสมบัติเหล่านี้ไม่เป็นทางการ แต่มีเหตุผลจากความหมายและการทำงานของสถาบันทางสังคมต่างๆ ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาในสิ่งอื่น ๆ ก็จะสะดวกในการวิเคราะห์สถาบัน

สัญญาณมหาวิทยาลัยสังคมกับตัวอย่างที่เฉพาะเจาะจง

แต่ละสถาบันทางสังคมที่เฉพาะเจาะจงมีลักษณะของตนเอง - ลักษณะ พวกเขามีการเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับบทบาทตัวอย่างเช่น: บทบาทหลักของครอบครัวเป็นสถาบันทางสังคม นั่นคือเหตุผลที่มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องพิจารณาตัวอย่างและคุณลักษณะที่สอดคล้องกันและบทบาท

ครอบครัวเป็นสถาบันทางสังคม

ตัวอย่างคลาสสิกของสถาบันทางสังคม - เป็นของหลักสูตรครอบครัว เท่าที่เห็นในตารางข้างต้นมันเป็นประเภทที่สี่ของสถาบันการศึกษาที่ครอบคลุมชื่อเดียวกับขอบเขต ดังนั้นมันเป็นพื้นฐานและเป้าหมายสูงสุดของการแต่งงานของพ่อและแม่ นอกจากนี้ครอบครัวเดียวกันและรวมพวกเขา

สัญญาณของสถาบันสังคมนี้:

• การผสมพันธุ์การเชื่อมต่อหรือเครือญาติ;
• งบประมาณของครอบครัวรวม;
• อยู่ด้วยกันในหนึ่งที่อยู่อาศัย

บทบาทหลักของ ครอบครัวเป็นสถาบันทางสังคมที่ จะลดลงไปที่รู้จักกันดีบอกว่าเธอ - "เซลล์ของสังคม" โดยพื้นฐานแล้วทั้งหมดเป็นอย่างดี ครอบครัว - อนุภาคซึ่งประกอบด้วยส่วนใหญ่ของสังคม นอกจากนั้นมันเป็นสถาบันทางสังคมครอบครัวจะเรียกว่า กลุ่มสังคมเล็ก ๆ มันไม่ใช่เรื่องบังเอิญเพราะกับการเกิดของคนที่พัฒนาภายใต้อิทธิพลของมันและสัมผัสด้วยตัวคุณเองตลอดชีวิต

การศึกษาเป็นสถาบันทางสังคม

การศึกษาเป็นระบบย่อยของสังคม มันมีโครงสร้างและคุณสมบัติเฉพาะ

การสร้างพื้นฐานขององค์ประกอบ:

• องค์กรทางสังคมและ ชุมชนสังคม (สถาบันการศึกษาและการแบ่งออกเป็นกลุ่มของครูและนักเรียน ฯลฯ ... );
• กิจกรรมทางสังคมวัฒนธรรมในรูปแบบของกระบวนการการศึกษา

สัญญาณของสถาบันทางสังคมรวมถึง:

1. กฎระเบียบและข้อบังคับ - ที่สถาบันการศึกษาได้รับการพิจารณาเป็นตัวอย่าง: ความปรารถนาสำหรับความรู้การเข้าร่วมการเคารพครูและเพื่อนนักเรียน / เพื่อนร่วมชั้น
2. สัญลักษณ์ของที่มีคุณลักษณะทางวัฒนธรรม - ธงชาติและเสื้อโค้ตแขนของสถาบันการศึกษาสัญลักษณ์สัตว์สัญลักษณ์ของวิทยาลัยที่มีชื่อเสียง
3. ลักษณะทางวัฒนธรรมประโยชน์เช่นห้องเรียนและ kabinenty
4. อุดมการณ์ - หลักการของความเสมอภาคในหมู่นักเรียนเคารพซึ่งกันและกันเสรีภาพในการพูดและสิทธิในการออกเสียงลงคะแนนและสิทธิที่จะมีความคิดเห็นของตัวเอง

สัญญาณของสถาบันทางสังคม: ตัวอย่าง

เพื่อสรุปข้อมูลที่มีอยู่ในเอกสารฉบับนี้ สัญญาณของสถาบันทางสังคมรวมถึง:

• ชุดของบทบาททางสังคม (เช่นพ่อ / แม่ / ลูกสาว / น้องสาวของสถาบันการศึกษาของครอบครัว);
• รูปแบบพฤติกรรมที่มีเสถียรภาพ (เช่นรูปแบบที่เฉพาะเจาะจงเพื่อครูและสถาบันการศึกษาของนักเรียน);
• มาตรฐาน (เช่นรหัสและรัฐธรรมนูญของรัฐ);
• สัญลักษณ์ (ตัวอย่างเช่นสถาบันการแต่งงานหรือชุมชนทางศาสนา);
• ค่านิยมพื้นฐาน (เช่นคุณธรรม)

สถาบันสังคม, สัญญาณของการที่ได้รับการกล่าวถึงในบทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นแนวทางในการทำงานของแต่ละบุคคลเพียงเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตของเขา ในเวลาเดียวกันตัวอย่างเช่น strasheklassnikov ทั่วไปหมายถึงอย่างน้อยสามทางสังคม สถาบัน: ครอบครัว โรงเรียนและรัฐ เป็นที่น่าสนใจว่าขึ้นอยู่กับแต่ละคนเขาเป็นเจ้าของและบทบาท (สถานะ) ซึ่งเขามีและเป็นไปตามที่เขาเลือกพฤติกรรมรูปแบบของเขา เธอหันกำหนดการตอบสนองในสังคม