การสร้าง, การศึกษาระดับมัธยมและโรงเรียน
วิธีการตรวจสอบรูปแบบของข้อความหรือไม่ ขั้นตอนวิธีการออกกำลังกาย ตัวอย่าง
ในการทดสอบกับชนิดที่พบบ่อยของรัสเซีย "อ่านข้อความ. ระบุรูปแบบของ" งาน มันจะดูเหมือนว่าไม่มีอะไรที่อาจจะง่าย แต่ด้วยเหตุผลเกี่ยวกับปัญหาพื้นฐานเช่นบาง "สะดุด" ผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนมากในขณะที่การสอบและแม้กระทั่งนักศึกษามหาวิทยาลัย
คำนิยาม
เพื่อให้เข้าใจถึงวิธีการตรวจสอบหัวข้อของข้อความแรกคุณจะต้องคิดออกว่ามันคืออะไร ความหมายของตำราเป็นกฎที่เป็นเทคนิคเกินไปและทำให้เกิดความสับสนและยังทุกอย่างเป็นเรื่องง่ายมาก
กระทู้ - นี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับสิ่งที่คนหรือข้อความที่กล่าวว่า นี้สามารถเป็นอะไรก็ได้ - หลักการของการดำเนินงานของเครื่องยนต์สันดาปภายในชีวประวัติเอเอส Pushkina |
พยายามที่จะปฏิบัติ คิดเกี่ยวกับวิธีการที่คุณสามารถสรุปได้ในรูปแบบของงานที่มีชื่อเสียงหรือไม่ นี่คือตัวอย่างบางส่วน:
- ลนโทลสตอยของ "แอนนา Karenina" - เรื่องราวความรักของคุณหญิงแต่งงานและนายทหารหนุ่ม Vronsky
- G. Troepol'skaya "สีขาวสีดำหูบิ๋ม" - ชีวิตของดวงตาของสุนัขซึ่งได้สูญเสียความเป็นเจ้าของความรัก
- แมสซาชูเซตจาคอฟ "หัวใจของสุนัข" - ประสบการณ์ของศาสตราจารย์แปลงร่างของชายคนหนึ่งปลูกถ่ายหัวใจของสุนัขและผลกระทบของมัน
- A. กรีน "Sails สีแดง" - ชีวิตของหญิงสาวก็จะทำให้มีชีวิตอยู่ในความคาดหมายของเจ้าชายที่ตามคำทำนายที่มีการแล่นเรือไปของเธอบนเรือที่มีใบสีแดง
- เอมัส The Three Musketeers "- การผจญภัยของ D'Artagnan และสามทหารเสือที่ได้เดินทางมาถึงในกรุงปารีสเพื่อร่วมจัดอันดับของพระยามชนชั้นสูง
ในขณะที่คุณสามารถดูถ้าเพียงเกี่ยวกับการที่จะรู้ว่าสิ่งที่เกิดขึ้นในหนังสือหรือบทความปัญหาเกี่ยวกับวิธีการตรวจสอบหัวข้อของข้อความที่ไม่ได้เกิดขึ้น นอกจากนี้มักจะเป็นคำตอบที่ถูกต้องในชื่อเรื่อง (เช่น "สงครามและสันติภาพ", "สามสหาย", "โรมิโอและจูเลียต", "การผจญภัยของทอมซอว์เยอร์")
รูปแบบความคิดที่ปัญหาคือสิ่งที่เป็นความแตกต่าง?
แต่ตอนนี้เราจะได้รับกับช่วงเวลาที่ยากที่สุด วิธีการตรวจสอบหัวข้อของข้อความที่สังหรณ์ใจเข้าใจแม้แต่เด็กแล้วที่ไม่เกิดความสับสนหรือไม่ ความจริงก็คือว่าในวรรณคดีนอกจากนี้ยังมีแนวคิดของ "ความคิดพื้นฐาน" และ "ปัญหาของข้อความ" ที่คล้ายกันมากในความหมาย นอกจากนี้ในชีวิตประจำวันเรามักจะใช้เป็นคำพ้องความหมาย
วิธีที่จะยุติการให้เกิดความสับสนแนวคิดเหล่านี้หรือไม่ ลืมถ้อยคำที่ยาวและสับสนของหนังสือข้อความและพยายามที่จะเข้าใจความหมายของคำเหล่านี้
แนวคิดหลัก (ความคิด) ของข้อความ - นี่คือสิ่งที่ผู้เขียนอยากจะพูดกับผู้อ่าน ในการถ่ายทอดความคิดและความรู้สึกของพวกเขาที่จะนำไปสู่ข้อสรุปบางอย่างก็ใช้อักขระตัวอักษรรายละเอียดที่แตกต่างกันและเทคนิคศิลปะ ความคิด - นั่นคือสิ่งที่กระตุ้นให้นักเขียนที่จะใช้ปากกาแรงจูงใจลึกของการทำงานใด ๆ นั่นคือวิธีที่เขารู้สึกและเข้าใจหัวข้อ |
ปัญหาของข้อความ - เป็นปัญหาที่ซับซ้อนโดยไม่มีการแก้ปัญหาเดียว ผู้เขียนปกป้องความคิดเห็นของคุณเกี่ยวกับสิ่งที่ถูกต้องและสิ่งที่ไม่ (มันจะแสดงความคิดพื้นฐาน) และเนื่องจากมีผู้อ่านที่จะไตร่ตรอง มันเป็นอย่างนี้ความขัดแย้งที่ลึกซึ้งอยู่ในหัวใจของความขัดแย้งทั้งหมดและการปะทะกันในผลิตภัณฑ์ |
ในความเป็นจริงจำไว้ว่าสิ่งที่เป็นความแตกต่างระหว่างหัวข้อความคิดหลักและปัญหาของข้อความที่ค่อนข้างได้อย่างง่ายดาย เพื่อความสะดวกของเราได้มีการออกไฮไลท์ในรูปแบบของตาราง
กระทู้ | ความคิด (ความคิดพื้นฐาน) | ปัญหา | |
หัวใจ | อะไรคือสิ่งที่อธิบายไว้ในข้อความ (เหตุการณ์ผู้คนเหตุการณ์และอื่นง.) | เป้าหมายและมุมมองส่วนตัวของผู้เขียน - เป็นสิ่งที่เขาพยายามที่จะนำไปสู่ผู้อ่าน | เป็นปัญหาระดับโลกที่ผู้เขียนกล่าวว่า |
คำถามมีคำตอบอะไร | อะไรคือสิ่งที่บอกในผลิตภัณฑ์หรือไม่ | สิ่งที่ฉันรู้สึกในขณะนี้หรือไม่? | ชนิดของปัญหาขนาดใหญ่ของข้อความที่ทำให้เราคิดว่า? |
ใครเป็นตัวเอก? | ควรทำในกรณีนี้เป็นคนดีหรือไม่? | ทำไมเป็นวีรบุรุษในสถานการณ์เช่นนี้? | |
ที่ไหนและเมื่อมีเหตุการณ์เกิดขึ้น? | อะไรข้อสรุปที่ต้องทำในสถานการณ์เช่นนี้? | สิ่งที่ควรให้ความสนใจกับสังคมสมัยใหม่? | |
คุณสมบัติ | "รายงาน" เกี่ยวกับเหตุการณ์ของผลิตภัณฑ์, รายละเอียดของสถานที่ตัวละครคิดและความรู้สึกของพวกเขา | ความเห็นส่วนตัวของผู้เขียน, ทัศนคติของเขากับตัวละครและเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น | มีอย่างน้อยสองด้านของเหรียญและทุกความเห็นสมควรได้รับสิทธิในการมีชีวิตอยู่ |
มันไม่ได้มีการประเมินผลอัตนัย | อาจจะมีอยู่ในประมาณการที่ดี / ไม่ดีใช่ / ไม่ถูกต้อง | ไม่เชื่อมโยงกับพล็อตและวีรบุรุษจะมีผลต่อความขัดแย้งทั่วโลก - ศาสนาการเมืองสังคม | |
Lists ข้อเท็จจริง - ผู้ที่ทำอะไรและทำไม | มันแสดงให้เห็นตำแหน่งของผู้เขียนในการแก้ปัญหาของข้อความ - สิ่งที่เป็นเหตุผลที่ว่ามันมีผลกระทบต่อสังคมและอื่น ๆ .. | แสดงในรูปแบบของคำถาม | |
ตัวอย่าง | ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเดิน | ปีเตอร์สเบิร์ก - เมืองที่นิยายโบราณมาหน้ายังมีชีวิตอยู่และแต่ละสถานที่มีเรื่องราว | ทำไมคุณต้องเรียนรู้ที่จะสังเกตเห็นความงามรอบ ๆ ตัวคุณ? |
Salvation ลูกสุนัขจรจัด | การดูแลของพี่ชายที่เล็กกว่าคนที่แสดงให้เห็นถึงคุณภาพที่ดีที่สุดของเขา - ความเห็นอกเห็นใจความเมตตาและความรับผิดชอบ | จะไปโทษใครความจริงที่ว่าสัตว์จรจัดจำนวนมากบนถนน? | |
ความสำคัญของโภชนาการที่เหมาะสม | สำหรับสุขภาพของมนุษย์เป็นสิ่งสำคัญที่การรับประทานอาหารที่ได้เข้าร่วมโดยทุกกลุ่มผลิตภัณฑ์ - เนื้อปลา, ผัก, ผลไม้, ผลิตภัณฑ์นมและธัญพืช | ไม่ว่าจะเป็นไปได้ในโลกสมัยใหม่ที่จะมีชีวิตการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดี? |
"นิรันดร์" รูปแบบ
คนมักจะเขียนเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวพวกเขาเพื่อให้แต่ละช่วงเวลาในประวัติศาสตร์มีรูปแบบที่โดดเด่นของตัวเอง ดังนั้นตอนนี้คนน้อยมากที่จะดำเนินการเพื่ออธิบายเหตุการณ์ที่เกิดการปฏิวัติเดือนตุลาคมและความยากลำบากของชีวิตทาสที่
แต่พูดคุยเกี่ยวกับวิธีการตรวจสอบธีมหลักของข้อความที่มันควรจะตั้งข้อสังเกตว่ามีสิ่งที่เรียกว่ารูปแบบ "นิรันดร์" - ผู้ที่อยู่ในที่ทุกครั้งที่ผู้อ่านจะได้รับรู้ประสบการณ์และปัญหา:
- ความรักที่เกิดจากความรู้สึกอ่อนโยนและความขมขื่นของการพรากจากกัน;
- บิดาและบุตรชาย (การปะทะกันของค่านิยมและทัศนคติของคนรุ่นที่แตกต่างกัน);
- การเผชิญหน้าระหว่างความดีและความชั่วร้าย;
- มิตรภาพและการทรยศ;
- การเจริญเติบโตและการก่อตัวของบุคลิกภาพ - ทั้งสถานการณ์ชีวิตเปลี่ยนลักษณะและมุมมอง
หัวข้อเหล่านี้อย่างใดตรวจสอบได้ในเกือบทุกวรรณกรรม ดังนั้นการดำเนินการวิเคราะห์การคิดเกี่ยวกับสิ่งที่ชนิดของคุณค่าของมนุษย์และปัญหาที่มีผลกระทบต่อผู้เขียน
วิธีการตรวจสอบหัวข้อของข้อความใน 5 นาที
1. Re-ส่วนหัว ในนั้นอาจมีเบาะแสที่จะช่วยให้เข้าใจสิ่งที่จะได้รับการกล่าวถึงในข้อความ นี่คือเรื่องราวสั้น ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งและบทความที่ผู้เขียนได้ทันทีไปที่สาระสำคัญ ในเวลาเดียวกันจำได้ว่าชื่อที่สามารถเชื่อมโยงเชิงเปรียบเทียบหรือขัดแย้ง
2. การศึกษาข้อความ จิตใจเลือกสำหรับตัวเองหน่วยความหมายพื้นฐานและกำหนดวิธีการที่พวกเขาเกี่ยวข้องกับแต่ละอื่น ๆ (ที่เวลา t และเหตุผลง.) เพื่ออำนวยความสะดวกให้คุณสามารถวาดแผนเล็ก ๆ น้อย ๆ
3. เขียนข้อเสนอที่สำคัญ ในแต่ละวรรคเพื่อเน้นวลีที่มีจำนวนมากที่มีประโยชน์ที่จำเป็นสำหรับการทำความเข้าใจข้อมูลวัสดุ
4. ร่น ตอนนี้งานของคุณ - ที่จะ "โยน" ของข้อเสนอเหล่านี้ไม่จำเป็น เทคนิคศิลปะรายละเอียดเพิ่มเติมความเร็วซับซ้อน, การกระทำ เป็นผลให้ควรจะมีเพียงคำหลักและวลี
5. กระจายวลีในความสำคัญ ในการกำหนดธีมหลักของข้อความที่คุณจะต้องเขียนไว้ในคอลัมน์เรียงลำดับความสำคัญ นั่นคือครั้งแรกของทุกเขียนคำและวลีโดยที่มันเป็นไปไม่ได้ที่จะเข้าใจในสิ่งที่ข้อความบอกว่า
6. กำหนดรูปแบบ เป็นพื้นฐานที่เราใช้คำหลักที่เราได้เก็บรวบรวมไว้ในขั้นตอนก่อนหน้า ในทางตรงกันข้ามกับความคิดเรื่องที่ควรจะเป็นที่รัดกุม อย่ายืดมันข้อเสนอเต็มรูปแบบ - นึกคิดพยายามที่จะลงทุนใน 5-6 คำ (เช่น "วิธีการเรียนรู้ที่จะให้อภัย" หรือ "การรักษาอำนาจของดนตรีคลาสสิก")
Similar articles
Trending Now