บทสรุปของการประชุมในกลุ่มเตรียมความพร้อมสำหรับการพัฒนาของภาษาคณิตศาสตร์, การวาดภาพบน GEF

กระบวนการของการศึกษาและการศึกษาของคนรุ่นใหม่มีความยาวและยาก เพื่อให้มันรวมกันและมาตรฐานก็มีการพัฒนาจำนวนของวิธีการโดยที่เขาจะจัดขึ้น ถ้าคุณเป็นครูโรงเรียนอนุบาลเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการเรียนและความประพฤติที่ดีที่สุดคือการเขียนบทสรุปของกิจกรรมล่วงหน้าในกลุ่มเตรียมความพร้อม วิธีการทำมันได้หรือไม่

เทคนิค

ก่อนที่คุณจะเริ่มต้นในการเตรียมความพร้อมคลาสนามธรรมในกลุ่มเตรียมความพร้อมคุณจะต้องตัดสินใจในสิ่งที่จะดำเนินการเทคนิคการเรียน มีสองวิธีที่จะสอนให้เป็น

• ตามระเบียบของรัฐบาลกลาง (FGT)
• ตาม มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง (GEF)

แต่ละของพวกเขาควบคุมขั้นตอนของการจ้างงานในกลุ่มอายุเท่านั้นที่ GEF จะใช้สำหรับการฝึกอบรมนักศึกษาและ FGT - นักเรียนอนุบาล ดังนั้นหากคุณจะต้องวาดขึ้นร่างในเด็กก่อนวัยเรียน ในชั้นเรียนกลุ่มเตรียมความพร้อมสำหรับ GEF, คุณสามารถเขียนในรูปแบบใด ๆ เพราะมาตรฐานจะไม่รับผิดชอบ มันจะถูกต้องเพื่อเตรียมความพร้อมบทเรียนตาม FGT แต่แม้ในกรณีนี้มันไม่ได้กำหนดเขียนหวัดกระดาษ แต่เพียงแนวคิดโดยรวมของบทเรียน

รูปร่าง

เรื่องโดยสิ่งที่เทคนิคที่คุณจะใช้จ่ายไม่มี บทเรียนบทสรุป จะมีรายการเดียวกัน เรียนเรื่องย่อในกลุ่มเตรียมความพร้อมสำหรับ GEF และ FGT จะมีโครงสร้างต่อไปนี้:

1. จุดมุ่งหมาย
2. การเตรียมงาน
3. อุปกรณ์
4. รูป
5. การพัฒนากิจกรรม

ทั้งหมดที่เขียนในรูปแบบใด รักษาความมั่นคงของรายการที่ไม่จำเป็นต้องมี แต่หัวของโรงเรียนอนุบาลจะง่ายต่อการเข้าใจและอนุมัติวัสดุและรูปแบบของการศึกษา ก่อนที่จะเขียนสิ่งที่ต้องจำไว้คือสี่จุดแรกที่จะแนะนำคุณเขียนและที่ห้าเป็นเครื่องเตือนใจสำหรับตัวคุณเองว่าไม่มีอะไรที่ถูกลืมในหลักสูตรของการดำเนิน บทสรุปของการประชุมในกลุ่มเตรียมความพร้อมดีกว่าที่จะเตรียมความพร้อมล่วงหน้าที่จะมีเวลาที่จะรวบรวมทุกวัสดุและอุปกรณ์ที่จำเป็นเช่นเดียวกับการเตรียมความพร้อมนักเรียน

เป้าหมาย

เมื่อเขียนคลาสนามธรรมในกลุ่มเตรียมความพร้อมในจุดนี้มีความจำเป็นต้องระบุวัตถุประสงค์ว่าครูเป็นไปเพื่อให้บรรลุหลังจากการใช้จ่ายเป็นงานอดิเรกที่เฉพาะเจาะจง ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับเรื่องของบทเรียนที่พวกเขาสามารถแตกต่างกันมาก แต่จำไว้ว่าสำหรับ FGT ในชั้นเรียนของเด็กก่อนวัยเรียนจะต้องบูรณาการซึ่งหมายความว่ารวมหลายรายการ ให้เราให้เป็นตัวอย่างเพื่อวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกันสำหรับรายการที่แตกต่างกันซึ่งอาจรวมถึงคลาสนามธรรมในกลุ่มเตรียมความพร้อม:

• พัฒนาความสามารถในการสร้างความสัมพันธ์กับวัตถุคำ;
• นำไปสู่การปฏิบัติ 10;
• การดำเนินการทางคณิตศาสตร์ที่เรียบง่ายด้วยตัวเลขถึง 10;
• พัฒนาประกบ

ในขณะที่คุณสามารถมองเห็นทุกอย่างเป็นเรื่องง่าย ไม่น้อยที่จะคิดว่าสิ่งที่คุณต้องการที่จะให้เด็กและจุดนี้จะไม่ทำให้เกิดปัญหา ดีที่สุดคือการแสดงจินตนาการ: บทเรียนของเด็กจะยังคงมีความสนุกสนานและ report'll ทำอะไร

การอบรม

ขั้นตอนต่อไปเมื่อคุณกำลังเตรียมสรุปของการเรียนในกลุ่มเตรียมการจะคิดเกี่ยวกับการและรายละเอียดของเครื่องมือทั้งหมดที่คุณจะใช้ในระหว่างบทเรียน ตัวอย่างเช่นคุณใช้จ่ายการฝึกอบรมเกี่ยวกับการพัฒนาของการพูดบนพื้นฐานของเทพนิยาย "Teremok" ในย่อหน้าที่ 2 และ 3 ของนามธรรมที่คุณควรจะอธิบายสิ่งที่จะนำมาใช้:

• ตัวเลข (ภาพ) สัตว์;
• "แมนชั่น";
• mnemotablitsy;
• ใบกับข้อความของเพลง;
• กระดาษวาดรูป

งานของคุณคือการอธิบายสิ่งที่จะเป็นประโยชน์ในการสอน อย่าหวงในคำอธิบาย มันอาจจะดูเหมือนโง่ - จะเขียนเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างที่จะไปโดยไม่บอก แต่เราจะต้องพิจารณารายละเอียดทุกอย่างเพื่อให้น้อยที่สุด

วิธีการที่ควรดู

การเตรียมความพร้อมสำหรับการเรียนวรรคระบุว่าเด็กควรรู้แล้วและอื่น ๆ อ่านเรื่องที่จะสามารถที่จะรับรู้สัตว์ในคำถาม แบบบูรณาการส่วนใหญ่และชั้นเรียนที่เปิดจะมีขึ้นในเพื่อที่จะแก้ไขสิ่งที่เด็กเรียนรู้ในระหว่างการฝึกอบรมในเด็กก่อนวัยเรียน

รายการแยกต่างหากในบทสรุประบุในสิ่งที่รูปแบบจะถือชั้นเรียน มันจะเป็นบทเรียนเพลงหรือบางทีอาจจะแข่งขันหรือเพียงแค่เกมหรือเทพนิยายที่เด็กจะเป็นตัวละครเอก

คณิตศาสตร์

ลองดูที่นามธรรม ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ในกลุ่มเตรียมความพร้อม ของชุดรูปแบบ KVN ในนามธรรมคุณจะต้องระบุว่าเด็กควรจะแบ่งออกเป็นสองทีมและมากับชื่อของพวกเขา ในขณะที่ทีม "คณะลูกขุน" สามารถนำมาใช้โดยพ่อแม่

รูปแบบของ "KVN" เหมาะเป็นอย่างดีสำหรับการประชุมครั้งสุดท้ายในการทดสอบเด็กสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้และความสามารถในการทำงานในทีม ในกรณีนี้ดีถ้านอกเหนือไปจากต้นแบบที่จะเป็นอีกคนหนึ่งที่จะเห็นไปว่าเด็กจะไม่ทิ้งกับการตัดสินใจของปัญหาที่เกิดขึ้นได้เหมือนกัน ถัดไปวาดขึ้นร่าง

1. ยินดีต้อนรับ ทีมทักทายกันโองการอื่น ๆ มันจะดีกว่าถ้าเด็กทุกคนได้เรียนรู้ในหนึ่งบรรทัดและพวกเขาจะเปิดในการออกเสียงพวกเขา
2. อุ่นเครื่อง เราขอให้แต่ละคำถามหลายทีมไม่โอ้อวด (วันแรกของสัปดาห์ในเดือนสุดท้ายของปี) และคำนวณคำตอบที่ถูกต้องในการตัดสินผู้ชนะ
3. เล่นกับผู้ชม ให้พ่อแม่รายการของปัญหาจะซับซ้อนมากขึ้น (หลายวิธีที่หางของแมวสองตัวกี่หูของสุนัขสองตัว)
4. กิจกรรมการออกกำลังกาย เรามีการจัดแข่งขันที่สถานีที่ดีที่สุด
5. การแข่งขันทางเรขาคณิต งาน - วาดรูปทรงเรขาคณิตในหลายมุมที่แตกต่างกันของแผ่น
6. แม่ทัพแข่งขัน ให้ออกจาก แท่งนับ (5 ชิ้น) หนึ่งควรรวบรวมรูปสี่เหลี่ยมสองที่สอง - สามเหลี่ยมสองรูป
7. ตอนนี้เราสามารถคำนวณคะแนนโดยรวมและการดำเนินการที่ได้รับรางวัล

สรุปสั้น ๆ นี้ของชั้นเรียนในวิชาคณิตศาสตร์ในกลุ่มเตรียมความพร้อมสามารถเสร็จสิ้น โปรดจำไว้ว่าคุณต้องอธิบายทุกอย่างเป็นมากขึ้นรวมทั้งวลีที่คุณเปล่ง นี้จะเป็นคำแนะนำที่จะไม่ลืมเกม

ศิลปะ

เรียนเรื่องย่อใน การวาดภาพในกลุ่มเตรียมความพร้อม ไม่มากแตกต่างจากทางคณิตศาสตร์ มันจะดูเหมือนสิ่งที่ตรงข้ามมาก แต่แน่นอนของชั้นที่อธิบายไว้ในลักษณะเดียวกัน ลองเขียนสรุปบทเรียนการวาดภาพในกลุ่มเตรียมความพร้อมขึ้นอยู่กับนิทานเรื่อง "The Gingerbread Man."

1. Oznamenuem เริ่มต้นเรียน ลึกลับเกี่ยวกับบุญ หลังจากตอบคำถามที่เด็กจะเข้าใจหัวข้อปัจจุบันของบทเรียน
2. ดังนั้นวันเกิดบุญ ขอแสดงความยินดีกับเขาเต้นรำ (อุ่นเครื่องกับเพลง)
3. แต่ koloboks ไม่มีใครมา เขาได้รับเชิญสัตว์ของป่า แต่ก็ยังไม่มีใคร เราจำเป็นต้องเข้าใจว่ามีอะไรบ้าง
4. พบกับกระต่าย เขารวบรวมดอกไม้ แต่พวกเขาสูญเสียบนท้องถนน (วาดช่อดอกไม้)
5. หมาป่า เขาจะแบกชามผลไม้ แต่เขาได้ดำเนินการไปและกินทุกอย่าง (มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะวาดแจกันและผลไม้)
6. ฟ็อกซ์พยายามที่จะรวมตัวกันที่บ้านของรูปทรงเรขาคณิต เด็กวาดบ้านตารางหลังคาสามเหลี่ยมหน้าต่างรอบ
7. หมีก็พยายามที่จะวาดแนวนอน วาดป่าบึงกับหญ้าสีเขียว, ทะเลสาบสีฟ้าและดวงอาทิตย์
8. งานสุดท้ายที่จะได้รับการวาดภาพของบุญ การทำเช่นนี้ให้ใช้ฟองน้ำ (หรือโฟม) จุ่มลงในสีเหลือง วาดตาด้วยไม้ผ้าฝ้าย
9. ขนมปังขิงถือว่าผู้เข้าพัก

แผนนี้หยาบสามารถนำมาใช้ในการรวบรวมสรุปเต็มรูปแบบ คุณเพียงแค่ต้องมากับแบบจำลองของสัตว์และคำอธิบายที่มีสีสันของงานที่ ในช่วงเด็กเรียนเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ของการวาดภาพและเรียนรู้เทคนิคที่ไม่ได้มาตรฐานในทัศนศิลป์

การพูด

สิ่งสุดท้ายที่เราพูดคุยในวันนี้ก็เป็นระดับนามธรรมสำหรับการพัฒนาของกลุ่มเตรียมความพร้อม ในกรณีส่วนใหญ่การพัฒนาวิธีการที่ดีขึ้นของการเคลื่อนไหวความเร็วและความสามารถในการคิดที่จะสื่อสารกับผู้อื่น เพื่อที่จะประสบความสำเร็จในการดำเนินบทเรียนแน่นอนคุณจะต้องเรียนนามธรรม คำพูดในกลุ่มเตรียมความพร้อมอาจจะแตกต่างกันมาก เด็กจะต้องเตรียมการนำเสนอสั้น ๆ (ข้อความ) ในหัวข้อที่คุณเลือก ตัวอย่างเช่นสมมติว่ามันเป็น "ฤดูใบไม้ร่วง"

1. เราเริ่มต้นการฝึกอบรมกับการฟังเพลง ยกตัวอย่างเช่น "ออทัมน์วอลซ์" โชแปง
2. เด็กสัมภาษณ์ซึ่งก่อให้เกิดการเชื่อมโยงเพลง เด็กอ่านออกคำพูดที่เตรียมไว้
3. การอ่านบทกวีเกี่ยวกับสายฤดูใบไม้ร่วง
4. เด็กจะเรียนรู้ว่าพวกเขาได้วาดภาพ, ฟังบทกวี
5. การออกกำลังกายทางกายภาพ เด็กแสดงถึงตกใบหมุน
6. การทำงานกับภาพประกอบ สิ่งที่เวลาของปีในภาพเป็นเด็กที่มีความเข้าใจมันได้หรือไม่
7. เกม "ในทางตรงกันข้าม" (ในที่เป็นผู้ใหญ่ใน antonyms) การศึกษาโยนบอลให้เด็กเรียกคำว่าพวกเขาจะต้องเลือกขึ้นสำหรับเขาตรงข้าม (ที่เย็นอบอุ่น) รายการ Zagotovte ของคำในล่วงหน้า
8. เดาปริศนาเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง
9. รางวัลสำหรับการมีส่วนร่วม

นั่นคือทั้งหมดที่ งานหลักของการศึกษาในการจัดทำนามธรรมคือการจัดเตรียมวัสดุล่วงหน้าเพื่อให้สามารถดำเนินการสอนอย่างต่อเนื่องและในลมหายใจเดียวกันไม่ให้เด็กจะฟุ้งซ่านและเศร้า