การศึกษาระบบนิเวศของเด็กก่อนวัยเรียน

การศึกษานิเวศวิทยา ของเด็กก่อนวัยเรียน - มันเป็นมุมมองที่ถูกต้องในความสัมพันธ์กับโลกธรรมชาติ, การก่อตัวของตำแหน่งที่ชัดเจนในชีวิต เริ่มต้นให้ความรู้แก่คนในเรื่องนี้ควรจะมาจากอายุต้น

การศึกษาระบบนิเวศของเด็กก่อนวัยเรียนที่มีการเชื่อมโยงความสัมพันธุ์กับการศึกษาของอื่น ๆ ปัจจัยบวกตัวอักษร: ความเมตตาความรับผิดชอบเอาใจใส่ขยันสังเกตไม่แยแส ขั้นตอนแรกที่สำคัญต่อความสำเร็จของวัตถุประสงค์คือการอยู่ในบ้านที่อยู่ติดกับสัตว์ทารก รักพวกเขาจำเป็นที่จะต้องดูแลสัตว์เลี้ยงประถมผลักดันคนที่จะรู้สึกว่าจำเป็นและภาระผูกพัน

แม้ว่าพ่อแม่ไม่ได้มีความเป็นไปได้ที่จะเก็บไว้ในบ้านถัดจากเขาสัตว์ใด ๆ - การสอนเด็กให้รักธรรมชาติเพื่อชื่นชมมันให้ความเคารพทุกคนที่สร้างพวกเขาสามารถและควรจะยังคง ด้วยเหตุนี้เด็ก ๆ นำไปสู่ในสวนสัตว์ที่พวกเขาอ่านวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องบอกเรื่องราวที่น่าสนใจที่เกี่ยวข้องกับสัตว์ป่า

ในโรงเรียนอนุบาลศึกษาระบบนิเวศของเด็กก่อนวัยเรียนจะขึ้นอยู่กับการสังเกตพฤติกรรมของสัตว์ใน "มุมสัตว์" สำหรับการให้อาหารพวกเขาดูแลพวกเขา ดูทุกวันการเจริญเติบโตของลูกกระต่ายหรือหนูตะเภา, ตู้ปลาหรือนกที่เด็กเข้าใจถึงความสำคัญของคน ที่จะปกป้องสภาพแวดล้อมที่ จะช่วยให้เธอ, ไม่เจ็บและไม่ทำลายมัน

ดังกล่าวเป็นตัวอย่างประถมศึกษา เด็กในการผ่านหักกิ่งไม้ แม่สมาร์ททันทีข้อสังเกตเขาอธิบายว่าทำร้ายต้นไม้ที่สาขา - ส่วนหนึ่งของสิ่งมีชีวิตเวลานั้นมันได้เติบโตขึ้น - เพราะฉะนั้นต้นไม้ต้องการมัน ไม้พยายามขุดจากสารอาหารที่แผ่นดินและน้ำเป็นเวลานานในสาขานี้ถึงสัดส่วนดังกล่าว ทารกในหนึ่งการเคลื่อนไหวที่ไร้ความพยายามทั้งหมดของเขาทำให้เขาเจ็บปวดบาดแผลแผล

แน่นอนเพียงแค่การพูดคุยคุณจะไม่ประสบความสำเร็จมาก เด็ก - การปฏิบัติ จึงมีความจำเป็นหลังจากที่การเจรจาให้เด็กมีความกระตือรือร้นที่จะช่วยให้ต้นไม้ (ถ้าไม่เหมือนกันและต่อไป) ที่จะขุดรอบโลกไปที่รากที่ได้รับอากาศมากขึ้นจะล้างบาปลำต้นเพื่อที่จะประหยัดได้จากแมลงที่เป็นอันตรายเพื่อให้ครอบคลุมแผลด้วยฉาบลือเหมือนกันเล็ก ๆ น้อย ๆ คน

การศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมในชีวิตประจำวันของเด็กก่อนวัยเรียน - ที่ปลูกต้นหอมในขวดบนหน้าต่างและใส่ขึ้นเครื่องให้อาหารนกในช่วงฤดูหนาวต้นไม้และปลูกของฤดูใบไม้ผลิบนสนามหญ้าในลานดอกไม้

แม้ตามปกติ "เที่ยวกับลักษณะของ" งานอดิเรกที่สามารถทำได้ไม่เพียง แต่สนุก แต่ยังมีการออกกำลังกายที่มีประโยชน์โดยมีเงื่อนไขว่าผู้ใหญ่จะทำงานในป่าหรือริมแม่น้ำได้อย่างถูกต้อง

เด็กในกรณีนี้เด็กจะจำไว้ว่าป่าไม่สามารถครอกจะเป็นอันตรายต่อสิ่งมีชีวิต: มด, นก, จิ้งจกกบ มันจะดีกว่าที่จะไม่เผาไหม้ในไฟของธรรมชาติและถ้าจำเป็นจะทำเช่นนั้นในการปฏิบัติตามกฎระเบียบที่สำคัญ

แนวคิดของ "ระบบนิเวศ" ในโรงเรียนอนุบาลสามารถนำมาให้เด็ก ๆ ในรูปแบบของ เทพนิยายของสิ่งแวดล้อม หัวข้อเช่นอาณาจักรเทพนิยายมดที่อยู่ - คนงานเหล่านี้เป็นมิตรที่ยอดเยี่ยม! แล้วก็ในชีวิตปกติของพวกเขาเป็นอุบัติเหตุ: สาหัสผัดมอนสเตอร์ที่โหดร้ายของพวกเขาติดปราสาทฆ่าคนจำนวนมากที่ถูกลิดรอนของที่พักอาศัยกำพร้าเพียงฟักออกจากไข่และทารกที่ยังไม่เกิด

นอกจากนี้ยังมีการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนอนุบาลที่น่าสนใจรวมถึงขนาดใหญ่กลุ่มระดับเหตุการณ์หรือทั้งกลุ่มของเด็กหลายโรงเรียนอนุบาลหรือสำหรับเด็กทุกคน ของสถานประกอบการโรงเรียนอนุบาล อำเภอหรือเมือง นี้อาจจะเป็น "เทศกาลนก", "การประชุมของสมเด็จพระราชินีแห่งฤดูใบไม้ผลิ", "ออทัมน์บอล" การแข่งขันของโปรดักชั่นการแสดงละครนิทานสัตว์ทำงานอาสาสมัครสำหรับเว็บไซต์ที่มีการปรับปรุงและคนอื่น ๆ