การสร้าง, ภาษา
B2 คืออะไร? ระดับ B2 ภาษาอังกฤษที่หมายถึงอะไร?
หาวิธีการที่ถูกต้องมากขึ้นในการติดตามความคืบหน้าในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศที่คิดค้นโดยระบบบางอย่าง บทความนี้จะเป็นคำพูดที่เป็นระดับของบี 2 (ระดับภาษาอังกฤษ - สูงกว่าค่าเฉลี่ย)
ระดับของความสามารถในภาษาอังกฤษ
มีขนาดทั่วยุโรปโดยประเมินความสามารถในการใช้ภาษาต่างประเทศใด ๆ ที่เป็น ชื่อภาษาอังกฤษ - Common กรอบของยุโรปอ้างอิง (CEFR) ซึ่งเป็นระบบที่ชัดเจนของมาตรฐานจะช่วยให้การตรวจสอบความสามารถภาษา อัตภาพความรู้ภาษาจะแบ่งออกเป็น 6 ระดับจาก A1 เพื่อ C2 แต่ละขั้นตอนเหล่านี้ยังสอดคล้องกับพารามิเตอร์บางอย่างของระบบการประเมินอื่น ๆ ตารางนี้จะแสดงให้เห็นถึงความสามารถระดับความสัมพันธ์ในระบบการประเมินผลต่างๆ
CEFR | ระดับ IH | IELTS | โทเฟิล | เคมบริดจ์ การตรวจสอบ |
A1 | ผู้เริ่ม | |||
A2 | เบื้องต้น | |||
B1 | Pre-Intermediate | 3.5-4.0 | 32-42 | ศรีสะเกษ |
สื่อกลาง | 4.5-5.0 | 42-62 | PET | |
B2 | Upper-Intermediate | 5.5-6.0 | 63-92 | FCE |
C1 | สูง | 6.5-7.0 | 93-112 | CAE |
C2 | ความชำนาญ | 7.5-9.0 | 113 + | CPE |
เมื่อคุณพร้อมที่จะเรียนภาษาอังกฤษที่ Upper-Intermediate?
การแยกระหว่างขั้นตอนของความรู้ภาษาต่างประเทศใด ๆ จะค่อนข้างธรรมดา แต่มีค่าบางอย่างซึ่งสามารถตรวจสอบความคืบหน้าในปัจจุบัน
ระดับความรู้ภาษาอังกฤษ B2 - C1 ตรงตามลักษณะความสามารถเกือบจะในภาษาพูดและเขียน ขั้นตอนที่สูงขึ้นเกี่ยวข้องกับความเข้าใจคำศัพท์เฉพาะในพื้นที่ต่าง ๆ ความสามารถในการพูดคุยเกี่ยวกับหัวข้อที่ร้ายแรงดำเนินการเจรจาธุรกิจและการอ่านวรรณกรรมคลาสสิกเดิม มันเป็นเรื่องยากที่จะสร้างความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างความรู้ของขั้นตอนที่ แต่ก่อนที่คุณจะตัดสินใจที่จะเอาชนะระดับของภาษาอังกฤษ B2 คุณต้องให้แน่ใจว่าคุณมีอิสระในการอ่านระดับวรรณกรรม B1, เช่นเดียวกับฟรีรับคำแนะนำในกฎพื้นฐานของไวยากรณ์คุณมากหรือน้อยสามารถเป็นได้อย่างคล่องแคล่วในภาษาเป้าหมายอ่านข่าวและความบันเทิงที่ทันสมัย วรรณกรรม และถึงแม้ว่ายังคงมีคำที่ไม่คุ้นเคย, ความเข้าใจร่วมกันของข้อความที่ไม่ได้รับผลกระทบคุณจับบนและตระหนักถึงสิ่งที่อยู่ที่เสาเข็ม
ภายใต้ระบบดังกล่าวเป็นที่คาดทักษะทางภาษาของนักเรียนที่กำลังศึกษาภาษาต่างประเทศรวมทั้งภาษาอังกฤษ ชั้น B2 ซึ่งหมายความว่า "ขั้นสูง", - ความรู้นี้ อยู่เหนือค่าเฉลี่ย แต่ในขั้นตอนนี้ยังคงสามารถอยู่ข้อบกพร่องบางอย่างที่จำเป็นต้องมีการพัฒนาต่อไป
ความรู้ของไวยากรณ์
แน่นอนไวยากรณ์คืออยู่ในระดับแนวหน้าในการศึกษาภาษาต่างประเทศใด ๆ ต่อไปนี้เป็นหัวข้อสำคัญหลักที่มีความจำเป็นในระดับ Upper-Intermediate
- ไทม์ส B2 - ระดับภาษาอังกฤษที่คุณมีความชำนาญในทุกด้านของ ยุคของการใช้ภาษาอังกฤษ และเข้าใจอย่างชัดเจนซึ่งในกรณีที่มีความจำเป็นต้องใช้งานง่ายอย่างต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบหรือที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง นอกจากนี้คุณรู้ว่าตาราง ของกริยาที่ผิดปกติ และการปฏิบัติ
- ทำความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้งานของ กรรมวาจก (Active เสียง)
- สามารถแปลงเสียงพูดตรงเข้าสู่อ้อม
- รู้ คำกริยาคำกริยา และรู้วิธีการใช้พวกเขาเข้าใจความแตกต่างระหว่างคำเช่นอาจอาจจะสามารถควร, ต้องต้อง
- รูปแบบตัวตนของตัวเองของคำกริยา: กริยา, อาการนามและ infinitive
ศัพท์
ระบุว่ามีความรู้ที่ดีของกฎไวยากรณ์จะประสบความสำเร็จแล้วในขั้นตอน B1 ระดับ B2 ภาษาอังกฤษหมายถึงรายละเอียดของทักษะอื่น ๆ : คล่องแคล่วฟังการอ่านวรรณกรรมและแน่นอนเพิ่มคำศัพท์ ในระดับนี้สนใจควรจะจ่ายคำไม่เพียง แต่แยกจากกัน แต่ยังใช้ถ้อยคำ, สำนวน, คำกริยาวลีและโครงสร้างที่ซับซ้อนมากขึ้น
หนึ่งในความผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดเมื่อการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศใด ๆ - ความปรารถนาที่จะเรียนรู้รายการที่แยกต่างหากจากคำพูดโดยไม่ต้องใช้พวกเขาในภายหลังในการเขียนและการพูดของเขา
คำใหม่ ๆ และวลีที่จะรวมอยู่ในคำพูดของคุณ บรรดารายการคำศัพท์ที่ไม่ได้ใช้จะเร็ว ๆ นี้ก็จะถูกลืม เมื่ออ่านเขียนออกคำที่ไม่รู้จักและพยายามที่จะทำให้พวกเขามีข้อเสนอแนะการหารือเรื่องหรือบทความ
สิ่งแรกที่จะได้เรียนรู้คำต่างประเทศเหล่านั้นเทียบเท่าที่คุณใช้ในชีวิตประจำวันการพูดคุยเกี่ยวกับตัวเองของพวกเขามีความสนใจงานอดิเรกทำงานเพื่อครอบครัวและเพื่อน ๆ อื่นทำผิดพลาด - ความพยายามที่จะจดจำรายชื่อคำซึ่งส่วนใหญ่คุณอาจไม่จำเป็นต้องกินบ่อย
หนึ่งในวิธีที่ดีที่สุด - การจดบันทึก ในแง่ของการเติมเต็มคำศัพท์วิธีนี้จะเป็นประโยชน์ในการที่คุณได้เรียนรู้การใช้ภาษาซึ่งจะเชื่อมต่อโดยตรงกับชีวิตของคุณ ประจำวันบันทึกข้อสังเกตของเขาเอง, กิจกรรม, เป้าหมายและความฝันคุณจะใช้คำว่าที่คุณใช้ในภาษาพื้นเมือง
สำนวนและสำนวน
B2 - ระดับของภาษาอังกฤษซึ่งแสดงให้เห็นว่าคุณไม่ได้เป็นเพียงแค่คำง่ายๆและโครงสร้าง แต่ยังเข้าใจและรู้วิธีการใช้จำนวนของสำนวน นี้รูปแบบการพูดที่ไม่ซ้ำกันกับภาษาที่กำหนดและไม่ได้มีการแปลความหมาย ความสำคัญของการใช้ถ้อยคำเหล่านี้ผ่านวลีเทียบเท่าที่ยอมรับของภาษาเป้าหมาย
สำนวน | เทียบเท่ารัสเซีย |
เหมือนพ่อเหมือนลูกชาย | เหมือนพ่อเหมือนลูกชาย |
ความงามอยู่ในสายตาของคนรัก | ความงาม - ในสายตาจ้องมอง |
ดำเนินการปิดดีหนึ่งของอายุ | ดูดีสำหรับอายุของพวกเขา |
นก eary จับหนอน | นกในช่วงต้นได้รับการส่งตัวหนอน |
แมลงวันเวลา | เยียวยาเวลา |
มีฝนตกแมวและสุนัข | เทในถัง |
ไม่ทำจังหวะของการทำงาน | จะไม่ย้ายนิ้ว |
ความรู้เกี่ยวกับการแสดงออกคงที่เหล่านี้จะช่วยทำให้มันเป็นความคิดสร้างสรรค์และมีสีสัน ตารางแสดงเพียงส่วนเล็ก ๆ ของทุกชนิดของการใช้ถ้อยคำ คุณสามารถสร้างรายชื่อของความเร็วในภายหลังว่าจะรวมไว้
คำกริยาวลี (คำกริยาวลี)
ในภาษาอังกฤษมีสิ่งดังกล่าวเป็นคำกริยาวลี ส่วนใหญ่มักจะเป็นการรวมกันของคำกริยาคำบุพบทหรือคำวิเศษณ์และดังนั้นจึงคุ้มค่าของคำเดิมที่มีการเปลี่ยนแปลง มันเป็นชนิดของวลีชุดที่ไม่ได้อยู่ภายใต้กฎใด ๆ ที่มีอยู่ในหน่วยความหมายเป็นเพียงแบ่งแยกและแบกความหมายเฉพาะในรูปแบบนี้
ต่อไปนี้เป็นรายการบางส่วนของคำกริยาวลี:
- จะเกี่ยวกับ - จะเป็นรอบ;
- อยู่หลัง - เพื่อให้บรรลุสิ่ง;
- จะกลับมา - กลับ
- แบ่งออก - จู่ ๆ ก็เริ่มที่จะแบ่งออก;
- นำขึ้น - เพื่อให้ความรู้;
- เรียกหา - ไปสำหรับทุกคน;
- ชัดเจนขึ้น - ใส่ในการสั่งซื้อ;
- มาเกี่ยวกับ - จะเกิดขึ้น;
- เจอ - ไม่คาดคิดตอบสนอง;
- มองหา - ที่จะมองหา
คำกริยาวลีที่พบมากในภาษาอังกฤษ แต่พวกเขาจะใช้เป็นหลักในการพูดในชีวิตประจำวัน
คำศัพท์ที่ใช้คำพ้องความหมาย
คำที่ใช้บ่อยพยายามที่จะเปลี่ยนคำพ้องความหมาย ซึ่งจะช่วยทำให้มันกลั่นมากขึ้นที่สวยงามและการกลั่น
คำ | ชื่อพ้อง |
สวย (สวยน่ารัก) |
|
น่าเกลียด (น่าเกลียดธรรมดา) |
|
มีความสุข (ความสุข) |
|
ไม่มีความสุข (โชคร้าย) |
|
การอ่าน
มีการปรับตัววรรณกรรมพิเศษที่ออกแบบมาเพื่อค่อยๆย้ายจากระดับรายการ (A1) ไปสูง (C2)
นี้กอบทรงเป็นผลงานของผู้เขียนที่มีชื่อเสียง หนังสือที่ดัดแปลงมาในลักษณะที่ว่าขั้นตอนโดยเฉพาะอย่างยิ่งของภาษาต่างประเทศสอดคล้องกับบางชุดของโครงสร้างไวยากรณ์และคำศัพท์ วิธีที่ดีที่สุดที่จะเข้าใจในสิ่งที่ระดับที่คุณอยู่ในขณะนี้ - คือการอ่านสองหรือสามหน้าและนับจำนวนคำที่ไม่คุ้นเคย หากคุณพบไม่เกิน 20-25 รายการคำศัพท์ใหม่แล้วคุณอาจจะต้องดำเนินการสำหรับการอ่านหนังสือเล่มนี้ ที่จะได้รับประโยชน์สูงสุดจากกระบวนการของการอ่านก็จะแนะนำให้เขียนทุกคำและวลีที่ไม่คุ้นเคยและจากนั้นการศึกษาพวกเขาต่อไป นั่นก็คือการรวมไว้ในคำศัพท์ของคุณในการรวบรวมเรื่องราวหารือการจดบันทึกและการเขียนเรียงความ มิฉะนั้นคำศัพท์ลืมได้อย่างรวดเร็ว ขั้นตอนต่อไปสามารถย้ายเมื่อคุณรู้สึกว่าคุณทำงานในระดับนี้จะกลายเป็นน่าเบื่อและใหม่หน่วยคำศัพท์ในทางปฏิบัติไม่ได้เกิดขึ้น
แต่ระดับของ B2 - การระดับภาษาอังกฤษที่ช่วยให้คุณอ่านหนังสือไม่เพียง แต่มีน้ำหนักเบา แต่ยังมีหนังสือบันเทิงโดยนักเขียนร่วมสมัยหนังสือพิมพ์และนิตยสาร
การฟัง
เช่นเดียวกับการอ่านวรรณกรรมมีหนังสือเสียงดัดแปลงหลาย หากคุณยังประสบปัญหาบางอย่างในการฟังที่คุณสามารถเริ่มต้นที่จะใช้ประโยชน์ที่สอดคล้องกับระดับที่ต่ำกว่า ตัวอย่างเช่นถ้าไวยากรณ์และคำศัพท์ที่คุณต้องเกี่ยวกับระดับ B1 แต่คุณพบว่ามันยากที่จะเข้าใจภาษาอังกฤษที่ได้ยินใช้หนังสือระดับ A2 ในรูปแบบเสียง ช่วงเวลาที่คุณจะได้ใช้ภาษาต่างประเทศ
เคล็ดลับ:
- ฟังบทของหนังสือเล่มนี้โดยไม่ต้องข้อความ prochityvaniya เจาะตรวจสอบว่ามันเป็นไปได้ที่จะเข้าใจวิธีการมากเป็นที่ยอมรับของคุณอัตราการพูดนี้มีหลายคำที่ไม่คุ้นเคย
- บันทึกจากความทรงจำมันเป็นไปได้ที่จะเรียนรู้
- ฟังอีกครั้ง
- อ่านข้อความที่เขียนออกคำที่ไม่รู้จักและกำหนดความหมายของพวกเขาในพจนานุกรม
- เปิดบันทึก
การศึกษาดังกล่าวจะช่วยให้คุณในเวลาที่สั้นที่สุดที่จะได้ใช้ภาษาอังกฤษและเพิ่มระดับของความรู้
ระดับของความรู้ของ B2 ภาษาอังกฤษ - C1 ขยายตัวเลือกของคุณ เพื่อความหลากหลายที่คุณสามารถใส่ในภาพยนตร์การฝึกอบรมของคุณและสิ่งพิมพ์ เป็นที่พึงประสงค์ที่จะหาภาพยนตร์ที่มีคำบรรยาย อย่างไรก็ตามในช่วงระยะเวลาที่ยาวนานของเวลาที่จะใช้วิธีการเรียนรู้ภาษาที่ใช้ภาพยนตร์พร้อมคำบรรยายที่ไม่พึงประสงค์ มิฉะนั้นคุณจะได้รับใช้ในการอ่านข้อความและจะไม่ใช้มันในนักแสดงที่ได้ยิน
นี้เป็นหนึ่งในวิธีการที่ดีที่สุดที่จะช่วยให้เรียนรู้ภาษาอังกฤษ B2 ชั้น - ที่เพียงพอสำหรับการชมการแสดงบันเทิงและชุด
การพัฒนาภาษาเขียน
เพื่อเรียนรู้วิธีการเขียนได้อย่างอิสระในภาษาเป้าหมายที่คุณต้องการทุกวันเพื่ออุทิศเวลาให้กับงานนี้ เพียงทำงานตามปกติจะช่วยให้คุณได้รับเพิ่มเติมอิสระที่จะแสดงตัวเองในภาษาอังกฤษ เลือกวิธีที่เหมาะสมที่สุด นี้สามารถเขียนเรื่องสั้นบทความ, ไดอารี่, หรือบล็อกเครือข่ายทางสังคม ลองทุกวันเพื่อเพิ่มคำศัพท์ของพวกเขารวมทั้งคำใหม่และโครงสร้าง B2 - ระดับของภาษาอังกฤษซึ่งสอดคล้องกับระดับสูงกว่าค่าเฉลี่ยซึ่งหมายความว่าคุณจะต้องมีทักษะดังต่อไปนี้:
- สามารถที่จะสร้างไม่เพียง แต่เรียบง่าย แต่ยัง slozhnopodchinonnye และข้อเสนอ slozhnosochinonnye;
- ใช้การออกแบบที่แตกต่างกัน
- ใช้การแสดงออกคงสำนวนคำกริยาวลี;
- คุณสามารถเขียนเรียงความเรื่องหรือบทความเกี่ยวกับรูปแบบที่คุ้นเคยกับคุณ;
- ค่อนข้างหลวมสอดคล้องกับเจ้าของภาษาอังกฤษ, การหารือเรื่องในชีวิตประจำวัน
ภาษาพูด
Upper-Intermediate หรือ B2 - ระดับภาษาอังกฤษเกือบสอดคล้องความชำนาญใน ภาษาพูด โดยที่คุณจะคุยหัวข้อในชีวิตประจำวันที่เรียบง่าย
วิธีที่ดีที่สุดที่จะพัฒนาทักษะภาษาของคุณ - คือการสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษ B2 ระดับความสามารถ - C1 แล้วให้เสรีภาพสมบูรณ์ในการสื่อสารในชีวิตประจำวันในหัวข้อที่มีการพูดภาษาอังกฤษ วิธีที่ง่ายที่สุด - เพื่อหาเพื่อนในเครือข่ายสังคมหรือเว็บไซต์สำหรับการแลกเปลี่ยนภาษา แต่ถ้าเป็นไปไม่ได้คุณสามารถใช้วิธีการทางเลือก:
- สั้น ๆ เล่าอ่านหนังสือ, รายการโทรทัศน์หรือภาพยนตร์ดู;
- พยายามที่จะอธิบายทุกอย่างที่คุณเห็น: ภูมิทัศน์นอกหน้าต่าง, ภาพวาด, รายการอื่น ๆ นั้น
- ทำให้รายการของคำถามและจากนั้นพยายามที่จะให้การตอบสนองรายละเอียดแต่ละของพวกเขา
ความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างขั้นตอนของภาษาต่างประเทศเป็นเรื่องยากมากที่จะสร้าง อย่างไรก็ตามบทความนี้จะก่อให้เกิดความคิดทั่วไปและให้คำตอบที่ใกล้เคียงกับคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นภาษาอังกฤษ B2, เป็นสิ่งที่ระดับความรู้และสิ่งที่คุณจำเป็นต้องมีในขั้นตอนของการฝึกอบรมนี้
Similar articles
Trending Now