การพัฒนาทางปัญญาศาสนา

โรงเรียน Shafi ฉันคืออะไร?

ศาสนาอิสลามเป็นศาสนาในช่วงทศวรรษที่ผ่านมากลายเป็นวัตถุของการตรวจสอบปิดโดยไม่เพียง แต่ชาวมุสลิม แต่ยังตัวแทนของศาสนาอื่น ๆ นี้จะอำนวยความสะดวกโดยสถานการณ์ทางการเมืองทั่วโลกวรรณกรรมและภาพยนตร์ สั้น ๆ บอกเราเกี่ยวกับศาสนาอิสลามไม่น่าจะประสบความสำเร็จ แต่ก็เป็นไปได้ที่จะศึกษานิกายสำหรับความใกล้ชิดเริ่มต้น - โรงเรียนสอนศาสนาและทางกฎหมาย หนึ่งในความนิยมมากที่สุดในโลกและโดยเฉพาะอย่างยิ่งในรัสเซีย - โรงเรียน Shafi ฉัน ใครเป็นผู้ก่อตั้งและสิ่งที่มันหมายถึงตนหรือไม่

ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับศาสนาอิสลาม

อิสลาม - เป็นหนึ่งของโลกที่สามศาสนา monotheistic ซึ่งก่อตั้งขึ้นในศตวรรษที่ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว ผู้ก่อตั้งเป็นศาสดามูฮัมหมัด ตามตำนานเขาเป็นลูกหลาน ของอิชมาเอเผยพระวจนะ ที่กับพ่อของเขาอิบราฮิมสร้างขึ้นในตอนนี้คืออะไร Kaaba เมกกะ - ศาลของโลกมุสลิม คุณสมบัติที่น่าสนใจของเมืองนี้อยู่ในความจริงที่ว่าชาวมุสลิมเท่านั้นที่ได้รับอนุญาตให้เข้ามาในดินแดนของตน ศาสนาอิสลามทั้งๆที่มีการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์จำนวนมากยังคงสภาพสมบูรณ์เกือบขอบคุณความจริงที่ว่าแหล่งที่มาหลักศาสนา - คัมภีร์กุรอ่านและซุนนะฮฺ - เขียนในภาษาอาหรับ

โรงเรียน Shafi ฉันคืออะไร?

ในศาสนาอิสลามเป็น madhhab เข้าใจโรงเรียนศาสนากฎหมายบนพื้นฐานของความเข้าใจของอิหม่ามของคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์ของอัลกุรอานและซุนนะฮฺที่ ในตอนต้นของการก่อตัวของโรงเรียนตามกฎหมายอิสลามหลายร้อยโรงเรียนแห่งความคิด แต่เพียงสี่อย่างกว้างขวาง - Hanbali, มาลิกี Shafi ฉันและคอร์ส
ในขณะที่โรงเรียน Shafi ฉัน - หนึ่งในโรงเรียนที่ร่วมกัน แต่จำนวนมากที่สุดของสาวกที่จะอาศัยอยู่ในซีเรียปาเลสไตน์, เลบานอน, จอร์แดน, อียิปต์, มาเลเซีย, อินโดนีเซีย, อินเดีย, ปากีสถาน, อิรักและคอเคซัส เป็นกลุ่มของการชักชวนซุน Shafi ฉันอาศัยอยู่ในเยเมนและอิหร่าน

อิหม่าม Ash-Shafi ฉัน: ประวัติ

ผู้ก่อตั้งโรงเรียนทางกฎหมาย Shafi ฉันเป็นอิหม่ามอัลชาฟิวี - ลูกหลานของครอบครัวของท่านศาสดามูฮัมหมัด ความจริงเรื่องนี้มักจะถูกกล่าวถึงในสุนัตและเป็นหลักฐานคุณสามารถระบุความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่ของอาลีอิบันอาบูลิบและแม่ของอิหม่าม เขาเกิดในฉนวนกาซา แต่หลังจากการตายของพ่อของเขายังคงอยู่ในวัยเด็กของแม่ถูกส่งไปยังนครเมกกะเพื่อครอบครัวของพ่อของเขา เมืองที่มีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญกับการก่อตัวของมันเป็นนักบวชในขณะที่เขาเป็นหนึ่งในผู้เชี่ยวชาญในการเฟคห์หะดีษและภาษาอาหรับ

ที่จะกระชับความรู้ใน 20 ปีเขาได้ย้ายไปเมดินาที่เขาเรียนรู้ซับซ้อนของภาษาอาหรับและมาลิกีเฟคห์ที่ ครูของเขาคือมาลิกอิบันอนัส - ผู้สร้างของโรงเรียนมาลิกีของกฎหมายทางศาสนา ใน 796 ครูของเขาเสียชีวิตและอิหม่ามกลับไปยังนครเมกกะซึ่งเขาได้รับการแต่งตั้งเป็นผู้พิพากษาใน Najran (ซาอุดีอาระเบีย) แต่ต่อมาเขาก็ถูกจับในข้อหาเท็จและปล่อยผ่านการขอร้องของหัวหน้าผู้พิพากษาของกรุงแบกแดด Al-Shaibani อดีตนักศึกษาของอาบูนิฟา หลังจากศึกษา madhhab คอร์สเธอได้มีการพัฒนาของตัวเองซึ่งรวมพื้นฐานมาลิกีและคอร์สโรงเรียน โรงเรียน Shafi ฉันของเขาได้รับความนิยม

หลังจากที่ย้ายไปยังอียิปต์เขาทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในงานเขียนและ fatwas ของเขาในฐานะที่คุ้นเคยกับมรดกทางเทววิทยาต้น ด้วยเหตุนี้การทำงาน Al-Shafi ฉันจะแบ่งออกเป็นต้นและปลายซึ่งนำไปสู่ข้อพิพาทภายใน madhhab

คุณสมบัติทั่วไป mazhabs

นิกายทั้งหมดมีฐานข้อมูลเดียวกัน - (ที่คอลเลกชันสุนัต - เรื่องราวจากชีวิตของศาสดามูฮัมหมัด) อัลกุรอานและซุนนะฮฺและเพื่อให้พวกเขาใช้คุณสมบัติบางอย่างร่วมกัน:

  • Shahada - สูตรตามด้วยการออกเสียงคนกลายเป็นมุสลิม มันจะไปเช่นนี้ "ผมเป็นพยานว่าไม่มีใครที่คุ้มค่าของการเคารพบูชายกเว้นอัลลอและผมเป็นพยานว่ามูฮัมหมัด - ทาสและ Messenger ของพระองค์."
  • สวดมนต์ Namaz - สวดมนต์ห้าเวลา
  • การถือศีลอดเดือนรอมฎอนที่เกี่ยวข้องกับการปฏิเสธของอาหาร, น้ำ, การสูบบุหรี่และเพศในช่วงเวลากลางวัน มันเป็นจิตวิญญาณในธรรมชาติในขณะที่มันมีไว้สำหรับการฝึกอบรมและการฝึกฝน Nafs (ที่ปรารถนาและอารมณ์เชิงลบโดยธรรมชาติวิญญาณชั่วร้าย) ดังนั้นชาวมุสลิมมีความเต็มใจที่จะบรรลุความสุขของพระเจ้า
  • การจ่ายซะกาต - ภาษีประจำปีของชาวมุสลิมในความโปรดปรานของคนยากจน
  • ฮัจญ์ - แสวงบุญเมกกะกะบะ 1 ครั้งเดียวในชีวิต หนึ่งในสิ่งที่จำเป็น - ความเป็นไปได้วัสดุสำหรับการทำให้การเดินทาง

คุณสมบัติที่โดดเด่นของ madhhab Shafi ฉัน

แม้จะมีความถูกต้องของเสา, ผู้ก่อตั้งของโรงเรียนแห่งความคิดและการติดตามของพวกเขาจนถึงตอนนี้ไม่เห็นด้วยกับการปฏิบัติของพิธีกรรมทางศาสนา เพราะนี่คือความจริงที่ว่าเสาหลักของศาสนาอิสลามที่กำหนดไว้ในหนังสือศักดิ์สิทธิ์และการดำเนินการของพวกเขาที่จะสะกดในซุนนะฮฺและเรื่องราวจากชีวิตของท่านศาสดาศาสนาศาสตร์บางอย่างที่สามารถเข้าถึงในขณะที่คนอื่น ๆ - ไม่ได้ ดังนั้นจึงมีความแตกต่างระหว่าง mazhabs ตั้งแต่โรงเรียน Shafi ฉันอยู่บนพื้นฐานของโรงเรียนกฎหมายของอาบูนิฟาโดยเฉพาะอย่างยิ่งควรพิจารณาความแตกต่างระหว่างความเชื่อคอร์ส Shafi ฉัน:

  • ในการทำกฎระเบียบของกฎหมายอัลกุรอานและซุนนะฮฺเป็นฐานข้อมูลที่มีบทบาทเดียวกันและความคุ้มค่า แต่ถ้าบางขัดสุนัตก็จะใช้เวลาบทบาทนำอัลกุรอานและสุนัตถือว่าอ่อนแอ ค่าที่ดี hadiths ของสหายของท่านศาสดาและเครื่องส่งสัญญาณเดียว
  • Ijma แบ่งออกเป็น 2 ประเภทคือการแก้ปัญหาที่อยู่บนพื้นฐานของการโต้แย้งทางตรงและชัดเจนวิวรณ์และการตัดสินใจที่เป็นพื้นฐานความขัดแย้งและการโต้เถียง
  • เมื่อความแตกต่างของความคิดเห็นคือการตั้งค่าสำหรับคำสั่งอย่างใดอย่างหนึ่งไปยังอีก
  • กิยาหรือเหตุผลโดยการเปรียบเทียบสถานการณ์ที่อธิบายไว้ในคัมภีร์กุรอ่านหรือซุนนะฮฺ ด้วยวิธีนี้มีการตั้งค่าในไม่ตรงกัน Kiyasov ไม่มีศาสนาใด ๆ สมมุติและการรักษาความสนใจในการให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์หลักของชาริอะฮ์

สวดมนต์ Namaz การชำระล้าง

สวดมนต์ Namaz ในโรงเรียน Shafi ฉัน - สิ่งที่จำเป็นสำหรับชายและหญิง 14-15 ปีที่ผ่านมาด้วยใจและอยู่ในความบริสุทธิ์พิธีกรรม ดังนั้นการอาบน้ำ - สิ่งที่จำเป็นสำหรับการปฏิบัติตามคำอธิษฐานที่ มันเป็นฉบับสมบูรณ์ (ghusl) และขนาดเล็ก (วูดู) Voodoo อาบน้ำในโรงเรียน Shafi ฉันมีคำสั่งดังต่อไปนี้:

  • Niyat (ตั้งใจ) จะอธิษฐานเพื่อประโยชน์ของอัลลอ ตัวอย่างเช่น: "ผมตั้งใจที่จะทำให้ Fard (Sunnat) คำอธิษฐาน Fajr เพื่อประโยชน์ของอัลลอ."
  • ล้างหน้าควรเริ่มต้นจากบริเวณหน้าผากและดำเนินการต่อตามแนวชายแดนที่เส้นผมเริ่มต้น หากใบหน้ามีหนวดเคราหรือหนวดซึ่งสามารถมองเห็นได้ผ่านทางผิวหนังก็จะต้องเปียกสมบูรณ์น้ำสัมผัสผิว
  • ซักมือกับข้อศอก ถ้าเล็บหรือด้านล่างมีสีหรือสิ่งสกปรกแล้วคุณจะต้องได้รับการกำจัดของพวกเขาเพื่อให้น้ำที่มีมาภายใต้พวกเขา
  • เช็ดหัวควรจะทำด้วยมือแช่จากเส้นผมเริ่มต้นที่หน้าผากและท้ายทอยไป ถ้าผมไม่ได้แล้วคุณจะต้องทำความสะอาดผิว
  • เมื่อล้างเท้าและข้อเท้าของคุณน้ำควรอยู่ระหว่างนิ้วมือภายใต้เล็บและหากมีบาดแผลและรอยแตกในพวกเขา

สรงถือว่าได้รับการยอมรับถ้าทำในลักษณะนี้

ghusl - สรงมุ่งมั่นหลังจากมีเพศสัมพันธ์, การหลั่งเลือดประจำเดือนและทั่วไป คำสั่งของ ghusl:

  • ทำให้ Niyat เกี่ยวกับการทำให้ ghusl และพูดว่า "Bismillah"
  • ล้างมือและล้างอวัยวะเพศ
  • ทำให้สรงล้างปากและจมูกของคุณ
  • สามครั้งเทน้ำและล้างหัวของคุณซ้ายและขวาไหล่ ในส่วนอื่น ๆ ของร่างกายไปจับเพื่อไม่ให้ยังคงอยู่ในสถานที่ที่ไม่เคยอาบน้ำใด ๆ รวมทั้งทางเดินและหูสะดือ

เงื่อนไขในการสวดมนต์โดยคนอ่าน

เงื่อนไขหลักคือการสวดมนต์เหมือนกันสำหรับทั้งสองเพศ แต่มีความแตกต่างบางอย่างในพิธีกรรมซึ่งออกมาจากธรรมชาติของชายและหญิงและบทบาทของตนในศาสนาอิสลาม ดังนั้นต้องในการอธิษฐาน:

  • ครอบคลุมเอาเราะฮฺจากสะดือถึงเข่า;
  • ในเอวและโค้งคำนับให้กับพื้นดินไม่จำเป็นต้องสัมผัสต้นขาและท้องจะออกจากข้อศอกของคุณทั่วกัน;
  • ในระหว่างการสวดมนต์ซุนนะฮฺผู้ชายสามารถอ่านออกเสียง suras และคู่;
  • ใน Jamaat Namaz จะต้องยืนอยู่ใกล้กับอิหม่าม;
  • ในระหว่างการสวดมนต์จะต้องยืนอยู่ข้างหลังอิหม่าม;
  • ท่อง Adhan และ ikamat ในซุนนะฮฺสวดมนต์

เงื่อนไขในการสวดมนต์อ่านโดยผู้หญิง

สวดมนต์ของโรงเรียน Shafi ฉันสำหรับผู้หญิงที่มีคุณสมบัติดังต่อไปนี้:

  • ร่างกายทั้งหมดจะต้องถูกปกคลุมด้วยเสื้อผ้าหลวมกระชับยกเว้นใบหน้าและมือ
  • ในเอวและน้อมไปที่พื้นดินควรจะใกล้ที่สุดเท่าที่เป็นไปได้เพื่อให้กระเพาะอาหารเพื่อต้นขาและข้อศอก - ให้กับร่างกาย
  • ในระหว่างการสวดมนต์ซุนนะฮฺที่ไม่สามารถอ่าน suras และทั้งคู่ออกมาดัง ๆ ถ้าเสียงอาจได้ยินเสียงชายแปลกหน้า
  • Jamaat ผู้หญิง Namaz ควรจะยืนโดยอิหม่ามเท่าที่จะทำได้
  • Namaz กับอิหม่ามหญิงจัดเป็นเส้นเดียวบนซ้ายและขวาด้านข้างของมัน แต่เพียงเล็กน้อยต่อไปที่เท้าไม่ได้เสมอกับนิ้วมือของอิหม่ามที่
  • Namaz บังคับในกรณีที่ไม่มีของคนต่างชาติสามารถท่อง ikamat
  • Namaz ซุนนะฮฺไม่มี Adhan หรือ ikamat ไม่เด่นชัด

Tarawih-Namaz

Tarawih-Namaz ในโรงเรียน Shafi ฉันเป็นของประเภทของสุนัตที่เป็นที่ต้องการและมีการดำเนินการทุกคืนในช่วงรอมฎอนอย่างรวดเร็ว ช่วยให้ 8 หรือ 20 rak'ahs - 4 หรือ 10 2 สวดมนต์ Rakatan End ควร namaz เพิ่มเติม rak'ahs witr ของ 03-02 มกราคม Rakatan rak'ah วิธีการสวดมนต์ tarawih? คำสั่งของคณะกรรมการของโรงเรียน Shafi ฉันจะเป็นดังนี้:

  • ดำเนินการ Fard คืน (Isha) สวดมนต์และ Ratib อ่าน dua ดังต่อไปนี้ (1) - "ลา Hawle va ลา Illa kuvvata Billaah Allagumma แซลลี่ 'Ala Muhammadin วา' Ala ali Muhammadin wasallam Allaumma Inna nasalukal Jannat fana'uzubika minannar ..."
  • สวดมนต์จะดำเนินการ taravikh 2 rak'ahs dua และอ่านจากขั้นตอนแรก
  • ทำซ้ำขั้นตอนที่ 2 สามครั้งเพื่ออ่าน dua ดังต่อไปนี้ (2): "Subhan อัลลอ valhhamdu lillyahi วาลา ilaha illallah วา Subhan อัลลออัคบาร์อัลลอ 'Adada halkihi วาวาซัล nafsihi Zeenat' arshihi วา midada Kalimah" Dua อ่านจากขั้นตอนแรก
  • ทำซ้ำขั้นตอนที่ 2 และจะอ่าน dua 1
  • ทำซ้ำขั้นตอนที่ 3
  • สวดมนต์จะดำเนินการ witr สอง rak'ahs และอ่าน dua จากขั้นตอนที่ 1
  • คำอธิษฐาน Witr จะดำเนินการจาก rak'ahs 1 และอ่าน dua ต่อไปนี้: .. "kuddus Subhanal malikil (2 ครั้ง) Subhanallahil malikil kuddus, subbuhun kuddusun rabbul malyaikati varruh Subhan ม็อง ta'azzaza BIL kudrati วอลวา Baka kaharal 'อิบาดะห์ BIL IATA วอล fana . Subhan rabbika Rabbil 'Izzat' Amma yasifun วา salyamun 'Alal mursalina valhamdu lillyahi Rabbil' alyamin"

Tarawih-Namaz ในโรงเรียน Shafi ฉัน - หนึ่งของการสวดมนต์พิเศษเป็นมันประกอบด้วย 20 rak'ahs และเป็นหนึ่งในผู้ที่นับถือ-Sunnat สวดมนต์สำหรับชาวมุสลิมที่ซื่อสัตย์

ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับการโพสต์คณะกรรมการ

การถือศีลอดเดือนรอมฎอนในเป็นหน้าที่สำหรับมุสลิมผู้ใหญ่ทั้งหมดโดยไม่คำนึงถึงเพศ ความต้องการหลัก - การปฏิเสธของอาหาร, น้ำ, การสูบบุหรี่และการมีเพศสัมพันธ์ครั้งของการสวดมนต์ก่อนที่จะสวดมนต์ Subh Maghrib ที่ ที่แบ่งอย่างรวดเร็วของโรงเรียน Shafi ฉัน?

  • น้ำหรืออาหารที่กินเข้าไปจงใจไม่คำนึงถึงขนาด
  • เจาะใด ๆ ของร่างกายผ่านทางทวารหนักอวัยวะเพศหูปากหรือจมูก
  • อาเจียนโดยเจตนา
  • การมีเพศสัมพันธ์หรือพุ่งออกมาเป็นผลมาจากการสำเร็จความใคร่เปียกหรือความฝัน
  • ประจำเดือนหลังคลอดและการปล่อย
  • การสูญเสียของเหตุผล

หากบางส่วนของการกระทำที่มีความมุ่งมั่นเนื่องจากหลงลืมหรือไม่คำนึงถึงการอดอาหารอย่างรวดเร็วจะไม่เสีย มิฉะนั้นคุณจะต้องชดเชยสำหรับวันที่ไม่ได้รับหรือจ่ายค่าปรับถ้าเป็นไปได้ นอกจากนี้ tarawih ที่โรงเรียน Shafi ฉัน - หนึ่งในการกระทำที่ต้องการอยู่ในเดือนรอมฎอน

หนังสือในโรงเรียน Shafi ฉัน

ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับ madhab จะเรียนรู้จากหนังสือที่ได้รับการเขียนโดยอิหม่ามอัลชาฟิวีและลูกน้องของเขา:

  • "อัล Umm" Ash-Shafi ฉัน
  • "Nihayatul matlyab" อัล Juwayni
  • "Nihayatul matlyab" อัลกาซาลี
  • "อัล Muharrar" Ar-ฟี
  • "Minhaj เสื้อ talibin" An-Nawawi
  • "อัล manhaj" ซะกะรียา
  • "An-Nahj" Al-Jauhar

หนังสือ Shafi ฉัน madhhab เป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการได้โดยไม่ต้องตีความของพวกเขา

  • "อัล Vadzhiz" และ "อัลอาซิซ" Ar-ฟี
  • "Ar-Rawda" An-Nawawi

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 th.delachieve.com. Theme powered by WordPress.