สถานะหมวดหมู่ - เป็นส่วนหนึ่งที่พิเศษในการพูด

หลักสูตรโรงเรียนของรัสเซียคำเรียนภาษาสำหรับรัฐ นักเรียนมักจะสับสนพวกเขาด้วยคำวิเศษณ์และคำคุณศัพท์แม้ว่าพวกเขาจะมีความแตกต่าง

หมวดหมู่ - เหล่านี้เป็นคำพูดลักษณะทางสัณฐานซึ่งอนุญาตให้มีการจัดให้เป็นภาษาเพราะพวกเขาตอบคำถามที่ว่า "อะไร?" และ "อย่างไร" และมีจุดมุ่งหมายที่จะอธิบายถึงอารมณ์ความรู้สึกหรืออารมณ์ของวัตถุที่เคลื่อนไหวหรือกระบวนการทางกายภาพที่เกี่ยวข้องกับวัตถุที่ไม่มีชีวิตและสภาพแวดล้อมของพวกเขาหรือสถานที่ตั้ง ตัวอย่างเช่น: บ้านกระสับกระส่าย

แต่ไม่นานที่ผ่านมา predicatives ไม่มีตัวตนหรือภาค - อีกชื่อหนึ่งซึ่งเป็นคำของหมวดหมู่ของรัฐที่ - นักภาษาศาสตร์บางคนได้มาถือว่า เป็นอิสระ ส่วนหนึ่งของคำพูด แต่มีความเป็นเอกภาพในเรื่องของเกณฑ์สำหรับของมันไม่มีในหมู่นักวิทยาศาสตร์ คำส่วนประกอบของเครื่องแบบตามหลักไวยากรณ์ บางครั้งก็หมายถึงรูปแบบสั้น ๆ ของคำคุณศัพท์ที่ไม่ได้ใช้ในรูปแบบเต็มรูปแบบ ตัวอย่างเช่นที่จำเป็นต้องดีใจ ฯลฯ

สภาพหมวดหมู่แสดงออกด้วยคำพูดที่ว่าส่วนใหญ่มักจะเป็นประโยคที่ไม่มีตัวตนในสมาชิกหลักและครองตำแหน่งที่เป็นอิสระ พวกเขาเป็นตัวแทนสถานการณ์แบบคงที่และมี homonyms ดังนั้นพวกเขาจึงเป็นเรื่องยากที่จะแยกแยะออกจากคำวิเศษณ์และรูปแบบสั้น ๆ ของคำคุณศัพท์ ตัวอย่างเช่น:

1. เขาเงียบ ๆ ในหัวใจ (หมวดหมู่สภาพ) นั้น

2. เงียบและราบรื่นไหลกระแส (วิเศษณ์);

3. สัตว์อย่างเงียบ ๆ (สั้น คำคุณศัพท์)

หมวดหมู่สภาพมีคุณสมบัติที่โดดเด่นต่อไปนี้: ครั้งแรกที่เรียกอารมณ์หรือความรู้สึกของกิจการที่อยู่อาศัยและอธิบายสภาพแวดล้อม ประการที่สองก็มักจะเป็นส่วนหนึ่งของคำกริยาชื่อในประโยคที่ไม่มีตัวตนกับเรื่องไม่มี ตัวอย่างเช่น:

1. ในที่ร่มจะเย็นและชื้น

(สภาพแวดล้อมรัฐ: อากาศเย็นชื้นแสง, ความร้อน, ฯลฯ )

2. เขาเจ็บ

(ความรู้สึกทางสรีรวิทยาของสิ่งมีชีวิต: ได้ยินไม่เห็นมันเจ็บคับแคบอุดอู้และอื่น ๆ )

3. Ah! สิ่งที่เป็นความสุข!

(อารมณ์รัฐ มนุษย์: ดูถูกความสุข, น่ากลัวและน่ารำคาญขอโทษ ฯลฯ )

4. บาปไม่ได้ที่จะเห็นมัน!

(ประเภท Modal: บาปที่คุณไม่สามารถทำได้ ฯลฯ )

5. ได้รับการขึ้นต้น

(เชิงพื้นที่และเวลาลักษณะ: ปลายต้นห่างไกลใกล้สูง)

ถ้าหมวดสถานะ (ดูตัวอย่างด้านล่าง) อธิบายวัตถุเคลื่อนไหวที่ชื่อของพวกเขาจะแสดงรูปแบบของรก แต่ถ้า - สภาพแวดล้อมที่แล้วชื่อของมันมักจะนำเสนอในรูปแบบของบุพบท ตัวอย่างเช่น:

1. หนึ่งที่ไม่ดี (หนึ่ง - DP ชื่อของบุคคลที่)

2. ในช่วงฤดูร้อนในสวนสาธารณะร่มรื่นและเย็น (ในสวนสาธารณะ - Paras ชื่อของสภาพแวดล้อมของวัตถุ)

เราสรุปมีคุณสมบัติอย่างถาวรและไม่ใช่ทางสัณฐานวิทยา ยืนไม่เปลี่ยนรูปเป็นหมวดหมู่ของพวกเขา โลเล - เป็น ระดับของการเปรียบเทียบ กับคำพูดเหล่านั้นที่ถูกสร้างขึ้นมาจาก คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ ตัวอย่างเช่น:

ทางด้านทิศใต้ของอุ่น

บทบาทประโยคของคำจะถูก จำกัด หมวดหมู่ของคำกริยาของรัฐในประโยคที่ไม่มีตัวตนโมโนนิวเคลียร์

1. แม้ว่ามันจะเป็นเรื่องยาก แต่จะไปข้างหน้า!

2. วิธีที่เงียบสงบเป็นทุกที่!

ภาคมักจะใช้พร้อมกับคำว่า "จะ" และ "ไม่มี", "กลายเป็น" และ "จะ", "จะ" และ "เป็น" ฯลฯ ตัวอย่างเช่น:

1. แต่มันก็เป็นที่เงียบสงบ

2. นอกจากนี้ยังมีเสียงดัง

เพื่อให้ถูกต้องตรวจสอบตัวตนของหน่วยคำศัพท์ในหมวดหมู่ของรัฐนักเรียนจะต้องดีต้องรู้กฎและฝึกทำแบบฝึกหัด ในเวลาเดียวกันเพื่อไม่ให้สับสนกับคำวิเศษณ์และคำคุณศัพท์สั้น ๆ คุณจะต้องให้ออกคำในรูปแบบ ของการวิเคราะห์ลักษณะทางสัณฐานวิทยา ระบุบทบาทประโยคในประโยค