วิธีชีวประวัติในด้านจิตวิทยา

ในการศึกษาวรรณกรรมสังคมวิทยาและจิตวิทยาใช้ชีวประวัติ วิธีวิจัย ที่ช่วยให้คุณไปสำรวจ งานศิลปะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการพัฒนาสังคมและการพัฒนาทางด้านจิตใจของแต่ละบุคคลผ่านคำอธิบายของประวัติของนักเขียนแต่ละสมาชิกของสังคมหรือบุคคลใดบุคคลหนึ่ง

ในด้านจิตวิทยาวิธีนี้สามารถใช้ได้ในสามสายพันธุ์ ครั้งแรก - คำอธิบายและการวิเคราะห์ของมนุษย์ในการหวนกลับบนพื้นฐานของเอกสารที่มีอยู่และแหล่งข้อมูลอื่น ๆ ตัวเลือกที่สอง - ระยะเวลาที่ยาวนานของการวิจัยการเก็บรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับชีวประวัติชีวิตเพื่อวิเคราะห์ที่ตามมาของพวกเขา วิธีที่สาม - ใช้ causometry นั่นคือ การสร้างความเชื่อมโยงระหว่างเหตุการณ์ในชีวิตต่างๆจดทะเบียนและบุคคลที่มีมูลค่าในระดับของพวกเขาที่มีความสำคัญ

วิธีการแบบดั้งเดิมชีวประวัติ

เป็นกฎสำหรับรายละเอียดและศึกษาวิธีชีวิตของมนุษย์โดยใช้แหล่งที่แตกต่างกันสารคดี: ตัวอักษรไดอารี่บันทึกความทรงจำของโคตรของเขาเองและสิ่งที่ยังคงอยู่ในเวลา แต่ข้อมูลเหล่านี้มีแนวโน้มที่จะไม่สมบูรณ์งวดที่แยกต่างหากจากชีวิตของเขาเพียงแค่เปลี่ยนเป็น "หลุมดำ" ชีวประวัติและเรียนรู้เกี่ยวกับพวกเขาสิ่งที่เป็นไปไม่ได้ ปัญหาอีกประการหนึ่งในการศึกษาของโพสต์ factum - การไม่ถูกต้องของข้อเท็จจริงบางอย่างการประเมินผลอัตนัยไม่สอดคล้องกันในการอธิบายเหตุการณ์เดียวกันโดยคนที่แตกต่างกันนี้

สำหรับนักวิจัยนักจิตวิทยาไม่ได้เป็นเพียงสิ่งสำคัญที่จะได้รับข้อมูลที่เชื่อถือได้ชีวประวัติชีวิตภายนอก ของมนุษย์คำอธิบาย ที่เขามีส่วนร่วม แต่แรกของทุกอารมณ์ประสบการณ์ทางจิตวิญญาณภายในของเขาเกี่ยวข้องกับเหตุการณ์บางอย่างการประเมินผลอย่างมีนัยสำคัญของพวกเขา แต่น่าเสียดายที่ข้อเท็จจริงเอกสารสะท้อนให้เห็นถึงสภาพจิตใจของมนุษย์เพียงบางส่วนและบางครั้งก็ไม่ได้ให้ข้อมูลดังกล่าว

วิธีชีวประวัติยาวในด้านจิตวิทยา

วิธีการศึกษาชีวประวัติของบุคคลก็คือการตามข้อสังเกตที่กว้างขวางของชีวิตของเขา นี่คือ การทดสอบทางจิตวิทยา เป็นเวลานานบางครั้งอายุการใช้งาน การวิจัยดังกล่าวได้รับในทิศทางของวิทยาศาสตร์ที่เรียกว่า "การพัฒนาจิตวิทยา" ซึ่งได้รับการพัฒนาอย่างดีในอเมริกาและยุโรป

สังเกตระยะยาวในอนาคต การพัฒนาบุคลิกภาพ ของหลักสูตรที่สมบูรณ์มากขึ้นและให้โอกาสในการเลือกวัตถุที่แตกต่างกันและวัตถุสำหรับการวิเคราะห์ นอกจากนี้พวกเขาอนุญาตให้ใช้เช่นการวัดที่แท้จริงของพารามิเตอร์ทางจิตวิทยาต่างๆแทนที่จะอาศัยพยานหลักฐาน แต่ในระยะเวลาที่มันทำให้พวกเขาเบลอและไม่ให้ความคิดที่เต็มรูปแบบของการพัฒนาบุคลิกภาพ ข้อเสียเปรียบของการวิจัยดังกล่าวก็คือการดำเนินการสังเกตในระยะยาวเทียบเท่ากับบุคลิกของผู้ทดลองซึ่งจะช่วยให้การประเมินอัตนัยมากของเหตุการณ์ในชีวิต

วิธีชีวประวัติ Kauzometrichesky

วิธีการนี้เป็นตาม A.A.Kronikom ที่พยายามที่จะจำลองการดำรงชีวิตของมนุษย์ทางโดยใช้เทคนิคพิเศษติดตามความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของเหตุการณ์ในชีวิต สาระสำคัญของวิธีการที่อยู่ในความจริงว่าคนที่เลือกเหตุการณ์ที่สำคัญที่สุดสำหรับเขาซึ่งจะช่วยให้การประเมินผลบวกหรือลบบางอย่างขึ้นอยู่กับผลกระทบของพวกเขาบนเส้นทางชีวิต โดยการเชื่อมโยงค่าเหล่านี้ด้วยลักษณะของบุคลิกภาพของตัวละครและอารมณ์ของตนเช่นเดียวกับค่าที่สำคัญมันเป็นไปได้ที่จะประเมินชีวิตที่ผ่านมาและสิทธิที่จะสร้างโอกาสในอนาคต เพื่อจุดประสงค์นี้และวิธีการวิเคราะห์ kauzometricheskogo ที่ใช้วิธีการที่แตกต่างกันเพื่อให้ได้ข้อมูลการทดลอง: สัมภาษณ์ เทคนิค projective, จำลองสถานการณ์เกม

ข้อมูลที่ได้มีวิสัย แต่วิธีชีวประวัติในทางตรงกันข้ามกับแบบดั้งเดิม terapevtichen มากขึ้นและมีประโยชน์เพราะจะช่วยให้คนที่จะประเมินผลการศึกษาวิถีชีวิตของพวกโครงสร้างของ บริษัท ซึ่งจะช่วยให้การวิเคราะห์เชิงลึกและการประเมินผลของมัน