การสร้างการศึกษาอินเทอร์เน็ต

ระบบการศึกษาทางไกลคืออะไร?

ความเป็นจริงของโมเดิร์นต้องมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องของมนุษย์ หากแม้สักยี่สิบปีที่ผ่านมาการศึกษาระดับสูงได้รับการพิจารณาเป็นพิเศษและไม่สามารถใช้ได้กับทุกคนก็คือตอนนี้ไม่ได้ผิดปกติสองสามหรือองศามากยิ่งขึ้น ดำเนินการตามแผนทะเยอทะยานช่วยให้การดำรงอยู่ของเทคโนโลยีขั้นสูงเช่นระบบการฝึกอบรมระยะไกล

มันคืออะไร?

ชื่อมากของระบบผลักดันให้คำตอบกับคำถามนี้ คำว่า "ระยะทาง" หมายถึงโอกาสที่จะเรียนรู้จากระยะไกลที่ไม่ได้ตั้งใจที่จะจำเป็นต้องอยู่ในสถานที่แห่งหนึ่งในเวลาที่กำหนดเป็นพิเศษสำหรับการนี้ ดำเนินการนี้ ประเภทของการฝึกอบรม จะช่วยให้การสื่อสารที่ทันสมัยใน เครือข่ายบริเวณกว้าง อุปกรณ์ภาพและเสียง, การสื่อสารผ่านดาวเทียม

DLS - ระบบการเรียนทางไกลซึ่งสามารถโดดเด่นในฐานะซับซ้อนครอบคลุมหลากหลายของซอฟต์แวร์และฮาร์ดแวร์การสื่อสารแนวทางและมาตรการขององค์กรเพื่อให้แน่ใจว่าข้อมูลการศึกษาของนักเรียน นอกจากนี้ยังมีการดำเนินการตรวจสอบที่จำเป็นในการได้รับความรู้ สำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อการนี้

มันควรจะตั้งข้อสังเกตว่าระบบดังกล่าวไม่ได้มีจุดมุ่งหมายที่เบียดเต็มเวลาแบบดั้งเดิม แต่เพียงมองหาที่จะบูรณาการอย่างมีประสิทธิภาพเท่าที่จะสามารถ การก่อตัวของประเภทของการเรียนรู้แบบผสมผสานนี้ช่วยให้มีอิทธิพลเชิงบวกต่อ คุณภาพของการศึกษา

เกียรติ

ระบบการฝึกอบรมระยะไกลมีจำนวนของข้อได้เปรียบกว่ารูปแบบอื่น ๆ ของการศึกษานิ่ง เหล่านี้รวมถึงต่อไปนี้:

  • โอกาสที่จะเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมที่สะดวกสบาย - ที่บ้านหรือในสำนักงาน;
  • แต่ละวิธีให้กับนักเรียนแต่ละคน
  • การพัฒนาคุณภาพที่สำคัญเช่นองค์กรและความเป็นอิสระของพวกเขา;
  • เงินออมที่สำคัญของเวลาและความพยายาม;
  • ความพร้อมในการติดต่อสื่อสารกับครู - โอกาสที่จะถามคำถามในโหมดบุคคล;
  • เงื่อนไขส่วนตัวโดยคำนึงถึงความสามารถของนักเรียน

ขั้นตอนและระบบการควบคุมกระบวนการ

ระบบการฝึกอบรมระยะไกลรวมถึงขั้นตอนต่อไปนี้:

  • เฟิร์ส - กระบวนการของการเรียนรู้ตัวเองผ่านทางโปรแกรม;
  • ที่สอง - การเชื่อมต่อขององค์ประกอบหนึ่งของการศึกษาในชั้นเรียนซึ่งในรูปแบบที่แตกต่างกันของการควบคุมของความรู้ที่ได้มา;
  • สาม - งานอิสระรวมถึงการค้นหาและการเลือกข้อมูลที่จำเป็นสำหรับการบ้าน

ในการทำงานร่วมกับนักเรียนตามที่ระบุไว้แล้วจะทำโดยใช้เครือข่ายทั่วโลก การพัฒนาที่จำเป็นสำหรับการดำเนินการตามกระบวนการของข้อมูลของโปรแกรมการศึกษาและวัสดุที่มีราคาแพงมากและต้องใช้เวลามากและทักษะพิเศษ ดังนั้นคุณต้องใช้เหมือนกันที่จะต้องพิจารณาระบบการฝึกอบรมระยะไกลสำหรับการสร้างเว็บไซต์ นี้จะช่วยในการควบคุมและกำกับดูแลเนื้อหาการศึกษาและให้โอกาสในการพัฒนาอย่างรวดเร็วของ จุดประสงค์นี้เป็นระบบในสถานที่ในการจัดการเนื้อหา - ระบบการจัดการเนื้อหา (CMS) ด้วยความช่วยเหลือของคุณสามารถสร้างแบ่งปันและจัดการข้อมูล พวกเขาทำให้มันเป็นไปได้ที่จะตั้งค่าและปรับโครงสร้างของเว็บไซต์, การออกแบบของแต่ละหน้าและลูกศร

ความหมายของแนวคิดของการศึกษาทางไกล

ระบบการศึกษาทางไกลอิเล็กทรอนิกส์เป็นช่วงที่ครอบคลุมของผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์ที่แตกต่างกันและการแก้ปัญหาบางส่วนที่ตั้งอยู่บนเซิร์ฟเวอร์และบางส่วน - บนเครื่องคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลของนักเรียน ปฏิสัมพันธ์ระหว่างพวกเขาขึ้นอยู่กับการส่งผ่านข้อมูลที่เกิดขึ้นผ่านทางเครือข่ายบริเวณกว้าง ข้อมูลทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับขั้นตอนการศึกษา (ตารางงบโปรแกรม หลักสูตร) เก็บไว้ในเซิร์ฟเวอร์ของสถาบันการศึกษา

นี่คือจุดมุ่งหมายของการส่งมอบวัสดุฝึกอบรมจะตระหนักถึงวิธีการทางอิเล็กทรอนิกส์ ใบหน้าที่จะเผชิญกับการประชุมของครูและนักเรียนในขณะนี้ทำหน้าที่เป็นการศึกษาที่เพิ่มขึ้นและรวมถึงคำตอบของคำถามที่ซับซ้อนการอภิปรายของปัญหาที่อภิปรายและอื่น ๆ . D. ระบบดังกล่าวของการเรียนทางไกลอิเล็กทรอนิกส์ทำให้มันเป็นไปได้ที่จะเกี่ยวข้องกับนักเรียนในกระบวนการของการแสวงหาความรู้

การขยายพันธุ์การก่อรูปร่างระยะไกล

ในโลกปัจจุบันมีจำนวนมากของแพลตฟอร์มที่ช่วยให้การจัดระเบียบ e-Learning ประเทศต้นกำเนิดเป็นกฎ - สหรัฐอเมริกา แต่สำหรับบางเวลาที่พวกเขาได้ปรากฏตัวขึ้นในรัสเซีย โปรแกรมที่มีอยู่ทั้งหมดจะถูกแบ่งออกเป็นสองประเภท: การค้า - ปิดแหล่งฟรี - เปิด หนึ่งในนั้นคือระบบการทำงานของระยะทางที่การเรียนรู้ Moodle

คุณสมบัติของ LMS Moodle

ความนิยมของการที่ซับซ้อนการศึกษานี้สามารถนำมาประกอบกับความเก่งกาจกว้างและทรัพยากรที่ใช้ซึ่งคุณสามารถสร้างหลักสูตรของคุณเองแมนนิ่งตำราของพวกเขาจากการบรรยายปัญหาหนังสือนำเสนอและสื่อสนับสนุนอื่น ๆ เมื่อต้องการใช้ LMS Moodle เหมาะกับประเภทใด ๆ ของเว็บเบราเซอร์ซึ่งทำให้มันสามารถใช้ได้สำหรับครูและนักเรียน ในคำอื่น ๆ ระบบไม่ได้เป็นเพียงวิธีการจัดระเบียบการติดต่อสื่อสาร แต่ยังเป็นสื่อกลางในการก่อตัวของประเภทต่างๆของวัสดุการศึกษาที่

ผู้เขียนรุ่นแรกของ Moodle เป็นครูออสเตรเลีย Douzhiamas มาร์ตินผู้แนะนำให้ประชาชนในปี 2002 มันมีไว้สำหรับการศึกษาที่มหาวิทยาลัย แต่หลังจากนั้นก็เริ่มที่จะใช้ประสบความสำเร็จสำหรับองค์กรของขั้นตอนการศึกษาในโรงเรียนและการบริหารองค์กร

ระบบการเรียนรู้ระยะทาง Moodle เกี่ยวข้องกับการก่อตัวของสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงวัตถุแบบไดนามิก ซึ่งหมายความว่าการประยุกต์ใช้ไม่ จำกัด เพียงใดโปรแกรมหนึ่งและสร้างรูปทรงกลมการศึกษาพิเศษที่เหมาะสมไม่เพียง แต่สำหรับการทำงานร่วมกันของครูและนักเรียน แต่ยังให้การสนับสนุนเต็มเวลา ในรูปแบบของการศึกษา นอกจากนี้ยังสามารถนำมาใช้ในการจัดระเบียบและดำเนินการหลักสูตรระยะปกติ

ประโยชน์ของ LMS Moodle ชุด ในหมู่พวกเขาต่อไปนี้:

1. ความเป็นไปได้ในการใช้ฟรีซึ่งไม่ได้ให้การออกใบอนุญาตให้อัพเกรดฟรีและโปรแกรมที่ได้รับ

2. รหัสเปิดเพื่อให้คุณสามารถทำการปรับเปลี่ยนของพวกเขาคำนึงถึงคุณสมบัติของการศึกษาแห่งชาติหรือความต้องการอื่น ๆ

3. การพัฒนาอย่างต่อเนื่องและการปรับปรุงซอฟแวร์

4. ง่ายต่อการติดตั้งอัพเกรดและการดำเนินงาน ง่ายต่อการติดตั้งในเครื่องคอมพิวเตอร์ก็สามารถทำงานบนระบบปฏิบัติการทั้งหมด

5. ฟังก์ชั่น - ช่วยให้คุณสามารถจัดการทั้งหมดของขั้นตอนการศึกษา

LMS ดำเนินการในรัสเซียปฏิบัติองค์กร

ที่มีชื่อเสียงที่สุดของระบบที่ใช้ในปัจจุบันได้รับการเรียนทางไกลรถไฟได้รับการออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับบุคลากรของรถไฟรัสเซีย มันถูกสร้างขึ้นเพื่อรวมความต้องการของโปรแกรมการศึกษาภายใต้การดำเนินการฝึกอบรมซึ่งรถไฟเกี่ยวกับการคุ้มครองแรงงานและการตรวจสอบความรู้ที่ได้มา

เป้าหมายของเธอคือการที่มีต้นทุนทางการเงินน้อยที่สุดในการสร้างระบบการฝึกอบรมที่จะช่วยเพิ่มระดับของความรู้ของบุคลากรรถไฟ OSH ทั้งหมดนี้สะท้อนให้เห็นในหลักการซึ่งรวมถึง:

  • การสร้างกระบวนการที่ต่อเนื่องของการฝึกอบรม;
  • การวางแผนการพัฒนาต่อไปขึ้นอยู่กับการวิจัยและการประเมินผลของสมรรถนะ;
  • ความเป็นไปได้ของการเปลี่ยนแปลงในวัสดุการศึกษาและโปรแกรมบนพื้นฐานของการวิเคราะห์สถิติการควบคุมกระบวนการการเรียนรู้นั้น
  • ความเรียบง่ายและการเข้าถึงที่ซับซ้อนการศึกษา
  • ความยืดหยุ่นของวัสดุการเรียนการสอนและความเป็นจริงของการปรับตัวของพวกเขาในมุมมองของคุณสมบัติของรถไฟคุ้มครองแรงงาน
  • โอกาสในการประเมินผลและการปรับปรุงเนื้อหาหลักสูตรการศึกษา

โปรแกรม Kaskor

ตัวอย่างที่น่าสนใจของการควบคุมของความรู้ที่ได้ผ่าน LMS แสดงให้เห็นถึงระบบการเรียนทางไกล Kaskor นี่คือความต่อเนื่องของดังกล่าวข้างต้นได้รับการออกแบบสำหรับการตรวจสอบความรู้ของนักเรียน - เจ้าหน้าที่ของรถไฟรัสเซีย Kaskor - คำย่อที่ยืนสำหรับการนี้: ระบบอัตโนมัติสำหรับการตรวจสอบขององค์กรความรู้ของคนงานที่เกี่ยวข้องกับความปลอดภัยการจราจรบนพื้นฐานของเอกสารความปลอดภัย

Kaskor ใช้เป็นส่วนหนึ่งของการรับรองของพนักงานแบบทดสอบและ การตรวจสอบภายใน มีความรู้ โปรแกรมที่มีเกณฑ์ที่จะกำหนดระดับของการเตรียมความพร้อมของพนักงานในการปฏิบัติหน้าที่ของพวกเขาคือ:

  • ความรู้เกี่ยวกับเอกสาร;
  • ช่วงของความเป็นมืออาชีพ;
  • ระดับของการเตรียมความพร้อมทางด้านจิตใจ

รัสเซียรุ่นของ SDS

เลือกที่ดีที่สุดร่วมกันในสภาพแวดล้อมที่พูดภาษารัสเซีย, - ระบบการเรียนทางไกล "โพร" ชุดนี้ช่วยให้คุณสามารถจัดระเบียบขั้นตอนการศึกษาเต็มเปี่ยมรวมทั้งการตรวจสอบที่เป็นอิสระจากความรู้ที่ได้มา มันถูกออกแบบมาสำหรับการไหลขนาดใหญ่ของนักเรียน LMS "โพร" สามารถใช้เป็นระบบอิสระและเป็นส่วนเสริมในรูปแบบคงที่แบบดั้งเดิม

ระบบการฝึกอบรมระยะไกลรวมถึงจำนวนของฟังก์ชั่นอัตโนมัติ:

  • การกระจายของโอกาสและระบบการจัดการการเข้าถึงสิทธิและทรัพยากรทางการศึกษา
  • กระบวนการเรียนรู้การควบคุม
  • การจัดการและการควบคุมการบันทึกกิจกรรมของผู้ใช้มีส่วนร่วมในขั้นตอนการศึกษา;
  • การฝึกอบรมและการประเมินความรู้ในเครือข่ายทั่วโลก

LMS "โพร" รวมถึงจำนวนขององค์ประกอบที่ทำงานโดยอัตโนมัติทุกงาน ในหมู่พวกเขาเป็นระบบย่อยของการลงทะเบียนการชำระเงินคำสั่งจัดการกลุ่ม, ห้องสมุด, การทดสอบ ฯลฯ

ข้อสรุปถึงเราทราบว่าเทคโนโลยีที่ทันสมัยมีหลากหลายความเป็นไปได้สำหรับทุกคนที่มุ่งมั่นเพื่อการพัฒนาตนเองและการพัฒนาตนเอง กรณีสำหรับธุรกิจขนาดเล็ก - เพื่อหาในหมู่พวกเขาระบบของพวกเขา

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 th.delachieve.com. Theme powered by WordPress.