การสร้างวิทยาศาสตร์

ภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลกและสายพันธุ์ของมัน

แนวคิดของภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลกที่ใช้ในการตีความที่แตกต่างกัน นี่คือรูปแบบพิเศษของความรู้บนพื้นฐานของข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ที่สอดคล้องกับช่วงเวลาในประวัติศาสตร์บางอย่าง

แนวคิดของภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลกมักจะใช้ในความหมายของภาพและรูปแบบของโลกในมุมมองพัฒนาการทุกคน แต่บ่อยครั้งที่คำว่า "ภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลก" หมายถึงระบบของความรู้ที่ได้มาเป็นผลมาจากทฤษฎีฐานรากที่วางไว้ในวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ, วัตถุของการวิจัย ซึ่งเป็นธรรมชาติของสังคมเป็นสื่อสารแบบครบวงจรและผ่านการแนวคิดพื้นฐาน

ภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลกที่มีการพิจารณาในสามสายพันธุ์:

  1. มุมมองทั่วไปทางวิทยาศาสตร์ของจักรวาลและสังคมบนพื้นฐานของความรู้ทั้งหมดที่นักโทษในสาขาวิชาที่แตกต่างกัน
  2. ภาพทางธรรมชาติของโลกในมุมมองทางวิทยาศาสตร์ของการนอนหลับของ ณ สังคมและธรรมชาติและสรุปข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ที่พัฒนาขึ้นเป็นผลมาจากการพัฒนาของสาขาวิชาทางธรรมชาติและทางสังคมและมนุษยธรรม
  3. วิสัยทัศน์วินัยของโลกที่แสดงออกในแง่ของ "อภิปรัชญา" และเข้าใจในแง่ของวิทยาศาสตร์โดยเฉพาะอย่างยิ่งตัวอย่างเช่นภาพทางกายภาพหรือทางเคมีของโลก

ภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลกที่แตกต่างโดยสิ้นเชิงจากความเป็นจริงที่ไม่ใช่ทางวิทยาศาสตร์ว่ามันอยู่บนพื้นฐานของทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ที่พิสูจน์แล้วและดังนั้นจึงไม่อยู่ในความสงสัย แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลกเป็นเหมือนกันกับ ทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ ครั้งแรกที่สะท้อนให้เห็นถึงวัตถุที่เป็นทั้งนอกเหนือจากกระบวนการของการแสวงหาความรู้และทฤษฎีในเวลาเดียวกันก็นำในเนื้อหาและหลักฐานตามสมควรเหตุ

ภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลกมีสามความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับแต่ละอื่น ๆ ฟังก์ชั่นการดำเนินการในหลักสูตรของการศึกษา คนแรกคือการจัดระบบความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่มีอยู่ไว้ที่ซับซ้อน แต่ทั้งที่ชัดเจนและสอดคล้องกัน ฟังก์ชั่นที่สองคือการกำหนดกลยุทธ์ที่ใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในอนาคตเมื่อ CCM ทำหน้าที่เป็นโครงการวิจัย และงานที่สามก็มีการดำเนินการเพื่อให้แน่ใจเที่ยงธรรมความรู้ทางวิทยาศาสตร์และการรวมของพวกเขาในคลังของมรดกทางวัฒนธรรมของมนุษยชาติ

โลกปรัชญาและวิทยาศาสตร์มีการเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิด พวกเขาทั้งสองเป็นตัวแทนของ รูปแบบของความรู้เกี่ยวกับ ความเป็นจริงของมนุษย์ อย่างไรก็ตามภาพปรัชญามีเฉพาะของตัวเอง จะมีการพิจารณาครั้งแรกของทั้งหมดจากมุมมองของฐานของชีวิต และประการที่สองปรัชญาของโลกที่มีความสนใจในภาพจากอุปกรณ์และโครงสร้างโดยรวมของรัฐในการที่จะอยู่ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับเรื่องนี้และรูปแบบที่สองแนวคิดหลักในปรัชญาที่รู้จักกันเป็น วัตถุนิยมและความเพ้อฝัน หากวัตถุนิยมตระหนักถึงพื้นฐานของการดำรงอยู่ของเรื่องเพ้อฝันนำไปก่อน ความคิดแน่นอน

สำหรับความแตกต่างทั้งหมดระหว่างภาพปรัชญาและวิทยาศาสตร์ของโลกยอมรับว่าเป็นนักวิทยาศาสตร์และนักปรัชญาวิเคราะห์สถานการณ์ใด ๆ ที่จะต้องให้ทางเลือกในความโปรดปรานของตำแหน่งวัตถุนิยมหรืออุดมคติ นั่นคือปรัชญาพื้นฐานของตำแหน่งของเขาที่การพิจารณาของคุณค่าสากลที่กลายเป็นบังคับ กำจัดองค์ประกอบอัตนัยสมบูรณ์โชคไม่ดีที่มันเป็นไปไม่ได้

ภาพทางวิทยาศาสตร์ที่ทันสมัยของโลก มุ่งมั่นที่จะนำความรู้ไปสู่สถานะที่แท้จริงของความเป็นจริงและตระหนักถึงความเร่งด่วนของปัญหาของการได้รับความรู้วัตถุประสงค์เพียงบนพื้นฐานของการทดสอบการปฏิบัติหลาย นักวิทยาศาสตร์เข้าใจเป็นไปไม่ได้ของการสร้างภาพโลกที่สมบูรณ์และให้ความสนใจมากในการศึกษาของปรากฏการณ์ของความเป็นจริงที่พบมีลักษณะของการรวมวัตถุประสงค์และอัตนัย แม้การค้นพบดังกล่าวเกี่ยวกับพื้นฐานพื้นฐานจักรวาลเช่น โครงสร้างของอะตอม และอิเล็กตรอนจะได้รับการพัฒนาต่อไปโดยรุ่นอื่น ๆ อีกมากมายของจิตใจที่อยากรู้อยากเห็น

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 th.delachieve.com. Theme powered by WordPress.