การสร้างวิทยาศาสตร์

ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาการทางชีววิทยา การพัฒนาทางชีววิทยาที่ทันสมัย

จากวันแรกของชีวิตเด็กพยายามที่จะเข้าใจโลกรอบตัวพวกเขา ที่มีอายุมากกว่าที่เขาได้รับความสนใจมากขึ้นและสนุกก็กลายเป็นความจริง โลกมีการเปลี่ยนแปลงไปพร้อมกับมัน และทั้งหมดของมนุษยชาติไม่ได้ยืนนิ่งในการพัฒนา ทั้งหมดที่ค้นพบใหม่ได้จับ ความจริงที่ว่าเมื่อวานนี้เป็นไปไม่ได้ในวันนี้จะกลายเป็นเรื่องของธรรมดา ผลงานมหาศาลเพื่อความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่ทันสมัยจะทำให้วิทยาศาสตร์และชีววิทยา มันศึกษาทุกด้านของชีวิตสำรวจขั้นตอนของการกำเนิดและวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิต เป็นที่น่าสังเกตว่าในการแยกสาขาของวิทยาศาสตร์นี้ได้รับการจัดสรรเพียงในศตวรรษที่สิบเก้าแม้ว่าความรู้ของมนุษย์โลกที่ได้รับการสะสมตลอดทั้งการพัฒนา ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาการทางชีววิทยาที่น่าสนใจมากและความบันเทิง หลายคนอาจถาม: ทำไมเราต้องเรียนรู้วิทยาศาสตร์นี้? มันจะดูเหมือนว่ามันเกี่ยวข้องกับนักวิทยาศาสตร์ วิธีการจะมีระเบียบวินัยนี้คนทั่วไป? แต่ไม่มีความรู้พื้นฐานของสรีรวิทยาของมนุษย์และกายวิภาคเป็นไปไม่ได้เช่นการกู้คืนจากแม้ไข้หวัด วิทยาศาสตร์นี้สามารถที่จะให้คำตอบของคำถามที่ยากที่สุด สิ่งสำคัญที่สามารถหลั่งชีววิทยาแสง - วิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตบนโลก

วิทยาศาสตร์ในสมัยโบราณ

ชีววิทยาที่ทันสมัยมีรากในสมัยโบราณ มีการเชื่อมโยงความสัมพันธุ์กับการพัฒนาของอารยธรรมในสมัยโบราณในภูมิภาคเมดิเตอร์เรเนียน การค้นพบครั้งแรกในเขตข้อมูลนี้ทำโดยตัวเลขที่โดดเด่นเช่น Hippocrates อริสโตเติลธีโอฟาธัและอื่น ๆ ผลงานของนักวิทยาศาสตร์ไปสู่การพัฒนาของชีววิทยาเป็นสิ่งล้ำค่า ขอให้เรารายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวแต่ละของพวกเขา แพทย์กรีกโบราณฮิปโปเครติส (460 -... Ca. 370 BC) ให้คำอธิบายรายละเอียดแรกของโครงสร้างของร่างกายมนุษย์และสัตว์ เขาชี้ให้เห็นถึงวิธีการที่ปัจจัยทางสภาพแวดล้อมและการถ่ายทอดทางพันธุกรรมอาจมีผลต่อการพัฒนาของโรคบางชนิด นักวิชาการสมัยใหม่ได้เรียกผู้ก่อตั้งยา Hippocratic นักคิดกรีกที่โดดเด่นและนักปรัชญาอริสโตเติล ( .. 384-322 BC) แบ่งโลกออกเป็นสี่อาณาจักร: โลกของมนุษย์และสัตว์โลกของพืชในโลกที่ไม่มีชีวิต (โลก), โลกของน้ำและอากาศ เขาไม่มากของรายละเอียดของสัตว์จึงเริ่มต้นอนุกรมวิธาน มือของเขามีสี่ตำราทางชีวภาพที่มีข้อมูลทั้งหมดที่รู้จักกันในช่วงเวลาของสัตว์ ในกรณีนี้นักวิทยาศาสตร์ไม่เพียง แต่ให้รายละเอียดภายนอกของผู้แทนของราชอาณาจักร แต่ยังคิดเกี่ยวกับการกำเนิดและการแพร่กระจายของพวกเขา ครั้งแรกที่เขาอธิบายการเกิดที่อาศัยอยู่ในปลาฉลามและการปรากฏตัวของระบบบดเคี้ยวพิเศษในการเม่นทะเลที่เรียกว่าวันนี้ "โคมไฟอริสโตเติ้." นักวิชาการสมัยใหม่ได้ชื่นชมความสำเร็จของนักคิดโบราณและเชื่อว่าอริสโตเติลเป็นผู้ก่อตั้งของสัตววิทยา นักปรัชญากรีกโบราณธีโอฟาธั (370-CA. 280 BC. อี) ศึกษาโลกของพืช เขาอธิบายมากกว่า 500 ตัวแทนของสหราชอาณาจักร เขาเป็นคนบัญญัติศัพท์พฤกษศาสตร์เงื่อนไขหลายอย่างเช่น "ผลไม้", "เปลือก", "แก่น" และอื่น ๆ ธีโอฟาธันักวิทยาศาสตร์ผู้ก่อตั้งพฤกษศาสตร์ที่ทันสมัย

นอกจากนี้ยังมีมูลค่าการกล่าวขวัญผลงานในการพัฒนาของนักวิชาการทางชีววิทยาโรมันเช่นผู้ชาย Pliniy Starshy และ Klavdiy เลน (131 ปี - 200) (22-79 ปี). ธรรมชาติ Pliniy Starshy เขียนสารานุกรมชื่อ "ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ" ซึ่งมีอยู่ทุกคนที่รู้จักที่ข้อมูลเวลาที่เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิต จนมาถึงยุคกลางการทำงานของเขาประกอบด้วย 37 เล่มเป็นเพียงแหล่งที่ครอบคลุมของความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติ แพทย์ที่โดดเด่นศัลยแพทย์และนักปรัชญาของเวลา Klavdiy เลนทำผลงานได้อย่างมากกับแนวคิดและการพัฒนาของวิทยาศาสตร์เช่นกายวิภาคศาสตร์เภสัชวิทยาสรีรวิทยาระบบประสาทและอื่น ๆ . ในการศึกษาของเขาเขาทำให้ครอบคลุมการใช้เลี้ยงลูกด้วยนมชันสูตรศพ ครั้งแรกที่เขาอธิบายและเปรียบเทียบลักษณะทางกายวิภาคของมนุษย์และลิง วัตถุประสงค์หลักเพื่อศึกษาระบบประสาทส่วนกลางและอุปกรณ์ต่อพ่วง ในการรับรู้ของการบริการของเขากับเพื่อนร่วมงานจากข้อเท็จจริงที่ว่างานของเขาในกายวิภาคศาสตร์อยู่บนพื้นฐานของ การชันสูตรศพ ของสุกรและลิงมาใช้จน 1543 จนกว่าจะปรากฏการทำงานของแอนเดรียสเวซาลิุสบนโครงสร้างของร่างกายมนุษย์. " นักศึกษาของสถาบันการแพทย์เพื่อศึกษาผลงานของเลนไปในศตวรรษที่สิบเก้า ทฤษฎีของเขาก็คือว่าโดยวิธีการของระบบประสาทของการเคลื่อนไหวการควบคุมสมองยังคงเป็นที่เกี่ยวข้องในวันนี้ ให้เข้าใจว่าการเกิดขึ้นและการศึกษาของวิทยาศาสตร์นี้ตลอดประวัติศาสตร์ที่เราช่วยให้โต๊ะ "การพัฒนาของชีววิทยา." ที่นี่ผู้ก่อตั้งหลักคือ

การพัฒนาวิทยาศาสตร์

นักวิทยาศาสตร์

ความสำเร็จหลัก

ฮิปโปเครติส

มันให้คำอธิบายแรกของโครงสร้างร่างกายของมนุษย์และสัตว์

อริสโตเติล

แบ่งโลกออกเป็นสี่ก๊กเป็นจุดเริ่มต้นของระบบที่

ธีโอฟาธั

อธิบายมากกว่า 500 สายพันธุ์พืช

ผู้ชาย Pliniy Starshy

สารานุกรม "ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ"

Klavdiy เลน

เขาเปรียบเทียบลักษณะทางกายวิภาคของมนุษย์และลิง

Leonardo da Vinci

อธิบายพืชหลายชนิดกายวิภาคของมนุษย์

Andreas Vezaly

ผู้ก่อตั้งของกายวิภาคศาสตร์ทางวิทยาศาสตร์

คาร์ลลินนีย์

ระบบการจัดหมวดหมู่ของพืชและสัตว์

คาร์ลแบห์ร

เขาวางรากฐานของตัวอ่อน

จานบาติสต์ลามาร์ก

ทำงาน "ปรัชญาสัตววิทยา"

ธิโอดอร์ชวแอนน์และ Matthias จาค็อบชไลเดน

ทฤษฎีเซลล์ก่อตั้ง

ชาร์ลดาร์วิน

การทำงาน "ในการกำเนิดของสายพันธุ์โดยวิธีการคัดเลือกโดยธรรมชาติ"

หลุยส์ปาสเตอร์, โรเบิร์ตคอคส Metchnikoff

การทดลองในสาขาจุลชีววิทยา

เกรกอร์เมนเดล, Hugo de Vries

ผู้ก่อตั้งของพันธุศาสตร์

ยาในยุคกลาง

ผลงานของนักวิทยาศาสตร์ไปสู่การพัฒนาของชีววิทยาในครั้งนี้เป็นอย่างมาก ความรู้เกี่ยวกับตัวเลขกรีกและโรมันโบราณรวมอยู่ในการปฏิบัติหลายแพทย์ของเขาในยุคกลาง ยาที่ได้รับการพัฒนามากที่สุดในขณะที่ เป็นส่วนสำคัญของดินแดนของจักรวรรดิโรมันในเวลานั้นเสียทีโดยชาวอาหรับ ดังนั้นผลงานของอริสโตเติลและนักวิชาการโบราณอื่น ๆ อีกมากมายได้มาถึงเราในการแปลเป็นภาษาอาหรับ ยุคเป็นเครื่องหมายนี้ในแง่ของการพัฒนาการทางชีววิทยา? นี่คือสิ่งที่เรียกว่ายุคทองของศาสนาอิสลาม เป็นมูลค่า noting ผลงานของนักวิทยาศาสตร์ดังกล่าวเป็นอัลจาฮิซที่แล้วเป็นครั้งแรกที่แสดงความเห็นของเขาเกี่ยวกับห่วงโซ่อาหารและวิวัฒนาการ เขาเป็นผู้ก่อตั้งชะตาทางภูมิศาสตร์ - วิทยาศาสตร์ของอิทธิพลของสภาพแวดล้อมในการก่อตัวของตัวละครระดับชาติและจิตวิญญาณ นักเขียนชาวเคิร์ดอาหมัดไอบีเอ็นดาวู้ดอัล Dinavari ได้ทำมากสำหรับการพัฒนาของพฤกษศาสตร์อาหรับ เขาทำรายละเอียดของมากกว่า 637 สายพันธุ์ที่แตกต่างกันของพืช ที่น่าสนใจมากไปทั่วโลกของพืชเป็นแนวโน้มในการรักษาทางการแพทย์ที่มีสมุนไพร สูงขึ้นถึงหมอยาจากเปอร์เซีย - มูฮัมหมัดอิซะกะรียาอัล Razi จากนั้นเขาก็ทดลองข้องแวะทฤษฎีครองราชย์ของเลน "สี่น้ำผลไม้ที่สำคัญ." ที่โดดเด่นเปอร์เซียแพทย์ Avicenna ได้สร้างหนึ่งในหนังสือที่มีคุณค่ามากที่สุดในยาภายใต้ชื่อ "แคนนอนแพทยศาสตร์" ตำราเรียนสำหรับนักวิทยาศาสตร์ชาวยุโรปจนกระทั่งศตวรรษที่ XVII เราต้องยอมรับว่าในช่วงยุคกลางนักวิทยาศาสตร์ไม่กี่ได้ประสบความสำเร็จมีชื่อเสียง มันเป็นยุคของความเจริญรุ่งเรืองธรรมและปรัชญา การแพทย์ทางวิทยาศาสตร์แล้วก็ลดลง สถานการณ์นี้เป็นข้อสังเกตจนกระทั่งจุดเริ่มต้นของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา ขั้นตอนต่อไปของการพัฒนาการทางชีววิทยาจะถูกอธิบายไว้ในช่วงเวลานี้

ชีววิทยาในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา

ในศตวรรษที่ 16 ความสนใจในสรีรวิทยาและประวัติศาสตร์ธรรมชาติในยุโรปเพิ่มขึ้น นักกายวิภาคศาสตร์ฝึกฝนการเปิดร่างกายมนุษย์หลังจากการตาย ในปี ค.ศ. 1543 หนังสือ "โครงสร้างของร่างกายมนุษย์" ของ Vesalius ได้รับการตีพิมพ์ ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาชีววิทยาที่นี่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงใหม่ ในยาการรักษาด้วยสมุนไพรเป็นเรื่องธรรมดา นี้ไม่สามารถ แต่ส่งผลกระทบต่อการสร้างความเข้มแข็งของความสนใจในโลกของพืช Fuchs และ Brunfels ในผลงานของพวกเขาได้ริเริ่มการอธิบายพืชที่มีขนาดใหญ่ แม้แต่ศิลปินในสมัยนั้นก็แสดงความสนใจในโครงสร้างของร่างกายและสัตว์ พวกเขาเขียนภาพวาดของพวกเขาทำงานเคียงบ่าเคียงไหล่กับนักธรรมชาติวิทยา Leonardo da Vinci และ Albrecht Durer ในกระบวนการสร้างผลงานชิ้นเอกของพวกเขาพยายามที่จะอธิบายรายละเอียดของกายวิภาคของสิ่งมีชีวิต ครั้งแรกของพวกเขาโดยวิธีการที่มักจะสังเกตเห็นเที่ยวบินของนกบอกเกี่ยวกับพืชจำนวนมากที่ใช้ร่วมกันข้อมูลเกี่ยวกับโครงสร้างของร่างกายมนุษย์ การมีส่วนร่วมอย่างไม่มีนัยสำคัญต่อวิทยาศาสตร์ของยุคนั้นเกิดจากนักวิทยาศาสตร์เช่นนักเล่นแร่แปรธาตุสารานุกรมและหมอ ตัวอย่างของเรื่องนี้คือผลงานของพาราเซลซัส ดังนั้นจึงเป็นที่ชัดเจนว่าการพัฒนาชีววิทยาในยุคก่อนดาร์วินเป็นอย่างมากที่ไม่เท่ากัน

ศตวรรษที่ XVII

การค้นพบที่สำคัญที่สุดในครั้งนี้คือการเปิดวงเวียนที่สองของการไหลเวียนของโลหิตซึ่งเป็นแรงผลักดันใหม่ในการพัฒนากายวิภาคและวิวัฒนาการของหลักคำสอนของจุลินทรีย์ จากนั้นจึงทำการศึกษาจุลชีววิทยาครั้งแรก เป็นครั้งแรกคำอธิบายได้รับจากเซลล์พืชที่สามารถตรวจสอบได้ภายใต้กล้องจุลทรรศน์ โดยวิธีการนี้อุปกรณ์นี้ถูกคิดค้นโดย John Lippersgay และ Zachary Yansen ใน 1590 ในฮอลแลนด์ เครื่องมือมีการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง และเร็ว ๆ นี้ช่างฝีมือ Anthony van Leeuwenhoek สนใจกล้องจุลทรรศน์สามารถดูและวาดเซลล์เม็ดเลือดแดงอสุจิของมนุษย์รวมทั้งสิ่งมีชีวิตขนาดเล็กจำนวนมาก (แบคทีเรีย infusoria และอื่น ๆ ) การพัฒนาชีววิทยาเป็นวิทยาศาสตร์ในขณะนี้มาถึงระดับใหม่ทั้งหมด มากได้รับการทำในด้านสรีรวิทยาและกายวิภาคศาสตร์ หมอคนหนึ่งจากประเทศอังกฤษ William Garvey ผู้ซึ่ง เปิดสัตว์และทำการวิจัยด้วยการไหลเวียนโลหิตได้ค้นพบสิ่งสำคัญหลายอย่างเขาได้ตรวจพบวาล์วเลือดดำซึ่งพิสูจน์ว่าแยกโพรงด้านซ้ายและด้านขวาของหัวใจ การมีส่วนร่วมของพระองค์ในการพัฒนาชีววิทยาเป็นเรื่องยากที่จะประเมินค่าสูงเกินไป เขาเปิด วงกลมเล็ก ๆ ของเลือด นักธรรมชาตินิยมจากประเทศอิตาลี Francesco Redi พิสูจน์ความเป็นไปไม่ได้ที่จะเกิดแมลงวันเนื้อจากเนื้อเน่าเสีย

ประวัติความเป็นมาของชีววิทยาในศตวรรษที่ 18

นอกจากนี้ยังมีการขยายความรู้ของมนุษย์ในสาขาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ เหตุการณ์ที่สำคัญที่สุดของศตวรรษที่ 18 คือการตีพิมพ์ผลงานของ Karl Linnaeus (The System of Nature) และ Georges Buffon ("Universal and Private Natural History") มีการทดลองจำนวนมากในด้านการพัฒนาพืชและการผสมพันธุ์สัตว์ ค้นพบที่นี่ถูกสร้างขึ้นโดยนักวิทยาศาสตร์เช่นคาสปาร์ฟรีดริควูล์ฟผู้สังเกตการณ์ของเขาพิสูจน์ว่าการพัฒนาตัวอ่อนอย่างค่อยเป็นค่อยไปจากพื้นฐานที่แข็งแรงและ Albrecht von Galler ชื่อเหล่านี้เกี่ยวข้องกับขั้นตอนที่สำคัญที่สุดในการพัฒนาชีววิทยาและตัวอ่อนในศตวรรษที่ 18 อย่างไรก็ตามนักวิทยาศาสตร์เหล่านี้ได้รับการปกป้องแนวทางต่างๆในการศึกษาวิทยาศาสตร์: Wolff - ความคิดเกี่ยวกับ epigenesis (พัฒนาการของสิ่งมีชีวิตในตา) และ Galler - แนวคิดเรื่อง preformism (การปรากฏตัวของเซลล์ตัวอ่อนของโครงสร้างวัสดุพิเศษที่กำหนดล่วงหน้าการพัฒนาของตัวอ่อน)

วิทยาศาสตร์ในศตวรรษที่สิบเก้า

เป็นที่กล่าวถึงว่าการพัฒนาชีววิทยาเป็นวิทยาศาสตร์เริ่มเฉพาะในศตวรรษที่สิบเก้าเท่านั้น คำนี้ถูกใช้โดยนักวิทยาศาสตร์มาก่อน อย่างไรก็ตามความหมายของเขาแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ตัวอย่างเช่น Carl Linnaeus เรียกนักชีววิทยาของผู้ที่แต่งชีวประวัติของพฤกษศาสตร์ แต่ภายหลังคำนี้เรียกว่า science ซึ่งศึกษาสิ่งมีชีวิตทั้งหมด หัวข้อดังกล่าวเป็นการพัฒนาชีววิทยาในยุคก่อนดาร์วินเราได้สัมผัสแล้ว ในตอนต้นของศตวรรษที่สิบเก้าการก่อตัวของวิทยาศาสตร์ดังกล่าวเป็นบรรพชีวินวิทยา การค้นพบในบริเวณนี้เกี่ยวข้องกับชื่อนักวิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุด Charles Darwin ผู้ซึ่งในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษนี้ได้ตีพิมพ์หนังสือเรื่อง The Origin of Species รายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับผลงานของเขาที่จะกล่าวถึงในบทต่อไป วิวัฒนาการของทฤษฎีเซลลูลาร์การสร้าง phylogenetics การพัฒนากายวิภาคและเซลล์วิทยาของกล้องจุลทรรศน์การก่อตัวของหลักคำสอนเกี่ยวกับการเกิดโรคติดเชื้อโดยการติดเชื้อเฉพาะเชื้อโรคและอื่น ๆ อีกมากมายทั้งหมดนี้เกี่ยวข้องกับการพัฒนาวิทยาศาสตร์ในศตวรรษที่สิบเก้า

การดำเนินการของ Charles Darwin

หนังสือเล่มแรกของนักวิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคือ "การเดินทางของนักธรรมชาติวิทยาทั่วโลกบนเรือ" แล้ววัตถุที่ศึกษาเกี่ยวกับดาร์วินคือหอยทาก ผลที่ได้คือการเขียนและตีพิมพ์ผลงาน 4 เรื่องเกี่ยวกับสรีรวิทยาของสัตว์เหล่านี้ นักสัตววิทยายังคงใช้ผลงานนี้ แต่งานหลักของ Charles Darwin คือหนังสือ "The Origin of Species" ซึ่งเขาเริ่มเขียนในปี 1837 หนังสือเล่มนี้ได้รับการสนับสนุนหลายครั้งและพิมพ์ซ้ำ ได้อธิบายไว้ในรายละเอียดเกี่ยวกับสายพันธุ์สัตว์และพันธุ์พืชที่ระบุไว้ในข้อพิจารณาของการคัดเลือกโดยธรรมชาติ ชีววิทยาวิวัฒนาการของการพัฒนาในแนวคิดของดาร์วินคือความแปรปรวนของสายพันธุ์และพันธุ์ที่อยู่ภายใต้อิทธิพลของการถ่ายทอดทางพันธุกรรมและปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมภายนอกเช่นเดียวกับแหล่งกำเนิดตามธรรมชาติของพวกเขาจากสายพันธุ์ก่อนหน้านี้ นักวิทยาศาสตร์สรุปได้ว่าพืชหรือสัตว์ในธรรมชาติมีแนวโน้มแพร่กระจายไปในทางเรขาคณิต อย่างไรก็ตามจำนวนของสายพันธุ์นี้ยังไม่เปลี่ยนแปลง ซึ่งหมายความว่าในธรรมชาติมีกฎหมายแห่งการอยู่รอด สิ่งมีชีวิตที่แข็งแกร่งอยู่รอดได้รับสัญญาณที่เป็นประโยชน์กับทั้งสองชนิดแล้วคูณและคนที่อ่อนแอตายภายใต้สภาพแวดล้อมที่ไม่พึงประสงค์ นี้เรียกว่าธรรมชาติ (ธรรมชาติ) เลือก ตัวอย่างเช่นปลาค็อดปลาที่ผลิตได้ถึงเจ็ดล้านไข่ เหลือเพียง 2% ของจำนวนทั้งหมด แต่สภาพแวดล้อมสามารถเปลี่ยนแปลงได้ แล้วสัญญาณที่แตกต่างกันมากในสายพันธุ์จะเป็นประโยชน์ เป็นผลให้ทิศทางของการคัดเลือกโดยธรรมชาติมีการเปลี่ยนแปลง สัญญาณภายนอกของบุคคลอาจมีการเปลี่ยนแปลง สายพันธุ์ใหม่จะปรากฏขึ้นซึ่งในขณะที่รักษาปัจจัยที่เอื้ออำนวยให้ตกลง ต่อมาในปี 1868 ชาร์ลส์ดาร์วินได้ตีพิมพ์ผลงานวิวัฒนาการครั้งที่สองของเขาเรื่อง "การเปลี่ยนสัตว์และพืชในรัฐแรก" อย่างไรก็ตามงานของเขาไม่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวาง เป็นมูลค่าการกล่าวขวัญงานที่สำคัญอีกอย่างหนึ่งของนักวิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ - หนังสือ "ต้นกำเนิดของมนุษย์และการเลือกใช้ทางเพศ" ในนั้นเขาอ้างข้อโต้แย้งมากมายในความโปรดปรานของความจริงที่ว่าคนสืบเชื้อสายมาจากบรรพบุรุษลิง

ยุค XX เตรียมพร้อมสำหรับเราคืออะไร?

มีการค้นพบวิทยาศาสตร์มากมายทั่วโลกในศตวรรษที่ผ่านมา ในขณะนี้ชีววิทยาของการพัฒนามนุษย์ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงใหม่ นี่คือยุคของการพัฒนาพันธุกรรม จนถึงปี ค.ศ. 1920 ได้มีการสร้างทฤษฎีเกี่ยวกับพันธุกรรมของกรรมพันธุ์ และหลังจากสงครามโลกครั้งที่สองชีววิทยาระดับโมเลกุลก็เริ่มมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว ทิศทางการพัฒนาชีววิทยาเปลี่ยนแปลงไป

พันธุศาสตร์

ในปี 1900 กฎหมายของ Mendel ได้รับการ ค้นพบโดยนักวิทยาศาสตร์เช่น De Vries และคนอื่น ๆ ไม่นานหลังจากการค้นพบนี้พบว่าสารพันธุกรรมของโครงสร้างเซลล์มีอยู่ในโครโมโซม ในปี 2453-2458 คณะทำงานของนักวิทยาศาสตร์โทมัสฮันท์มอร์แกนบนพื้นฐานของการทดลองกับผลไม้แมลงหวี่ (Drosophila) ได้พัฒนาสิ่งที่เรียกว่า "ทฤษฎีพันธุกรรมของเมนเดล (Mendelian chromosome theory of heredity)" นักชีววิทยาพบว่ายีนในโครโมโซมถูกจัดเป็นเส้นตรงเช่น "ลูกปัดบนเชือก" De Vries เป็นนักวิทยาศาสตร์คนแรกที่ตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับการกลายพันธุ์ของยีน ถัดไปความคิด ของยีนดริฟท์ ได้รับ และในปี 1980 นักฟิสิกส์ชาวอเมริกันผู้ทดลอง Luis Alvarez ได้เสนอสมมติฐานเกี่ยวกับการพังทลายของไดโนเสาร์

ภาวะฉุกเฉินและการพัฒนาทางชีวเคมี

การค้นพบที่โดดเด่นยิ่งขึ้นกำลังรอให้นักวิทยาศาสตร์ในอนาคตอันใกล้นี้ ในตอนต้นของศตวรรษที่ XX เริ่มมีการค้นคว้าวิจัยเกี่ยวกับวิตามิน ก่อนหน้านี้มีการค้นพบวิธีการเผาผลาญสารพิษและสารยาโปรตีนและกรดไขมัน ในปี 1920-1930 นักวิทยาศาสตร์ Carl และ Gerti Corey รวมถึง Hans Krebs ได้อธิบายถึงการเปลี่ยนแปลงคาร์โบไฮเดรต สิ่งนี้เริ่มต้นศึกษาการสังเคราะห์พอร์ไฟรินและสเตียรอยด์ ในตอนท้ายของศตวรรษที่ Fritz Lipman ได้ค้นพบต่อไปนี้: adenosine triphosphate ได้รับการยอมรับว่าเป็นผู้ให้บริการทางชีวเคมีสากลในเซลล์และ "สถานี" พลังงานหลักเรียกว่า mitochondria เครื่องมือสำหรับการทดลองในห้องปฏิบัติการกลายเป็นเรื่องที่ซับซ้อนมากขึ้นวิธีการใหม่ ๆ ในการรับความรู้ปรากฏขึ้นเช่น electrophoresis และ chromatography ชีวเคมีซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของยาถูกแยกออกเป็นวิทยาศาสตร์ที่แยกจากกัน

ชีววิทยาระดับโมเลกุล

สาขาใหม่ ๆ ที่เกี่ยวข้องทั้งหมดปรากฏในการศึกษาชีววิทยา นักวิทยาศาสตร์หลายคนพยายามที่จะสร้างลักษณะของยีน ในการทำวิจัยเพื่อการนี้ได้มีการใช้คำว่า "ชีววิทยาระดับโมเลกุล" ใหม่ วัตถุประสงค์ของการศึกษา ได้แก่ ไวรัสและแบคทีเรีย พบแบคทีเรียที่แยกได้ซึ่งเป็นไวรัสที่คัดเลือกเฉพาะเซลล์ของแบคทีเรียชนิดหนึ่ง การทดลองดำเนินการกับแมลงหวี่แมลงหวี่โดยใช้แม่พิมพ์ขนมปังข้าวโพดเป็นต้น ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาชีววิทยาเป็นเช่นการค้นพบใหม่ ๆ เกิดขึ้นพร้อมกับการมาถึงอุปกรณ์ใหม่ที่สมบูรณ์แบบสำหรับการวิจัย ดังนั้นกล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอนและ centrifuge ความเร็วสูงถูกคิดค้นในไม่ช้า อุปกรณ์เหล่านี้อนุญาตให้นักวิทยาศาสตร์ค้นพบสิ่งต่อไปนี้: สารพันธุกรรมในโครโมโซมจะแสดงโดยดีเอ็นเอแทนที่จะเป็นโปรตีนตามที่เคยคิดไว้ โครงสร้างของดีเอ็นเอถูกเรียกคืนในรูปของเกลียวคู่ที่เรารู้จักในปัจจุบัน

พันธุวิศวกรรม

การพัฒนาชีววิทยาสมัยใหม่ยังไม่หยุดนิ่ง วิศวกรรมทางพันธุกรรมเป็นอีกหนึ่ง "ผลิตภัณฑ์พลอย" ที่ศึกษาเกี่ยวกับระเบียบวินัยนี้ มันเป็นวิทยาศาสตร์ที่เราเป็นหนี้บุญกับลักษณะของยาบางอย่างเช่นอินซูลินและ threonine นี้ แม้ว่าจะอยู่ในขั้นตอนของการพัฒนาและการศึกษา แต่ในอนาคตอันใกล้นี้เราอาจจะ "ลิ้มรส" ผลไม้ได้แล้ว เหล่านี้เป็นวัคซีนใหม่ที่มีต่อโรคที่อันตรายที่สุดและพันธุ์ที่ไม่ได้รับความแห้งแล้งเย็นจัดเป็นโรคการกระทำของศัตรูพืช นักวิทยาศาสตร์หลายคนเชื่อว่าด้วยความช่วยเหลือของความสำเร็จของวิทยาศาสตร์นี้เราจะสามารถลืมเกี่ยวกับการใช้สารกำจัดศัตรูพืชและสารเคมีกำจัดวัชพืชที่เป็นอันตรายได้ อย่างไรก็ตามการพัฒนาวินัยนี้ทำให้เกิดการประเมินที่คลุมเครือในสังคมสมัยใหม่ หลายคนไม่ได้โดยไม่มีเหตุผลที่พวกเขากลัวว่าผลของการวิจัยอาจจะเกิดขึ้นของยาปฏิชีวนะทนและอื่น ๆ ยาเสพติดสาเหตุของโรคมนุษย์และสัตว์ที่เป็นอันตราย

การค้นพบล่าสุดในด้านชีววิทยาและการแพทย์

วิทยาศาสตร์ยังคงพัฒนาต่อไป ความลึกลับอื่น ๆ อีกมากมายรอคอยนักวิทยาศาสตร์ของเราในอนาคต ประวัติย่อของการพัฒนาชีววิทยา กำลังได้รับการศึกษาที่โรงเรียนในวันนี้ บทเรียนแรกในหัวข้อนี้เราได้รับในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ลองดูสิ่งที่ลูกหลานของเราจะได้เรียนรู้ในอนาคตอันใกล้นี้ นี่คือรายการของการค้นพบที่เกิดขึ้นในศตวรรษใหม่

  1. โครงการ "Human Genome" งานวิจัยดำเนินการมาตั้งแต่ปี 2533 ในเวลานั้นสภาคองเกรสของสหรัฐฯได้จัดสรรเงินจำนวนมากเพื่อการวิจัย ในปี 1999 มีการถอดรหัสยีนมากกว่า 2 โหล ในปีพ. ศ. 2544 ได้มีการจัดทำ "โครงร่าง" ของจีโนมมนุษย์ขึ้นเป็นครั้งแรก ในปี 2549 งานเสร็จสิ้น
  2. Nanomedicine - การรักษาด้วยอุปกรณ์ไมโครพิเศษ
  3. มีการพัฒนาวิธีการ "ปลูกฝัง" อวัยวะมนุษย์ (เนื้อเยื่อตับ, ผม, ลิ้นหัวใจ, เซลล์กล้ามเนื้อและอื่น ๆ )
  4. การสร้างอวัยวะมนุษย์เทียมซึ่งโดยลักษณะของพวกเขาจะไม่ให้ผลตามธรรมชาติ (กล้ามเนื้อสังเคราะห์และอื่น ๆ )

ช่วงเวลาที่ประวัติศาสตร์การพัฒนาชีววิทยาได้รับการศึกษาโดยละเอียดคือเกรด 10 ในขั้นตอนนี้นักเรียนจะได้รับความรู้ด้านชีวเคมี cytology และการสืบพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต ข้อมูลนี้จะเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนในอนาคต

เราตรวจสอบช่วงเวลาของการพัฒนาชีววิทยาเป็นวิทยาศาสตร์ที่แยกจากกันและยังได้เปิดเผยทิศทางหลัก ๆ

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 th.delachieve.com. Theme powered by WordPress.