คาร์คิฟมนุษยธรรมน้ำท่วมทุ่ง Academy: ปัญญา, ความคิดเห็นอยู่

ในยูเครนดำเนินการหลายสถาบันการศึกษาระดับสูง ระหว่างสถาบันการศึกษาของรายละเอียดการเรียนการสอนเป็นหนึ่งในสถาบันการศึกษาที่เก่าแก่ที่สุดในเขตเทศบาลเมือง "คาร์คิฟมนุษยธรรมน้ำท่วมทุ่งสถาบันการศึกษา." มหาวิทยาลัยได้ผลิตมากกว่า 75,000. ผู้เชี่ยวชาญด้านและยังคงในขณะนี้เพื่อเตรียมความพร้อมบุคลากรที่มีคุณภาพสูงในการทำงานในด้านการศึกษาและวัฒนธรรม สิ่งที่ชนิดของโรงเรียน - คาร์คิฟมนุษยธรรมน้ำท่วมทุ่งสถาบันการศึกษา? ใบเสร็จรับเงินในปี 2016 และ 2017: วิธีการที่จะเป็นไปได้?

ประวัติความเป็นสถาบันการศึกษา

ประวัติความเป็นมาการฝึกอบรมครูสถาบันที่มีอยู่ในขณะนี้ใน Kharkov เริ่มในปี 1920 ครั้งแรกที่มหาวิทยาลัยในอนาคตหน้าที่เป็นโรงเรียนสอนมืออาชีพ แล้วเปลี่ยนชื่อโรงเรียนเป็นหลักสูตรและเล็ก ๆ น้อย ๆ ในภายหลัง - ในวิทยาลัยและโรงเรียน

ในปี 1993 เขาก็กลายเป็นองค์กรการศึกษาวิทยาลัย ในปี 2004 มันถูกจัด การทำงานอย่างต่อเนื่องสถาบันการฝึกอบรมครู ในโครงสร้างของหน้าที่วิทยาลัยในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของหน่วยโครงสร้างของสถาบันการศึกษาที่สูงขึ้น ในปี 2011 มหาวิทยาลัยสถานะเพิ่มขึ้น เขากลายเป็นจากช่วงเวลาที่เรียกว่าสถาบันการศึกษา

สถานที่ตั้งและอธิการบดีขององค์กรการศึกษา

ในเมืองคาร์คอฟยูเครนตั้งอยู่คาร์คิฟมนุษยธรรมน้ำท่วมทุ่งสถาบันการศึกษา ที่อยู่ของมหาวิทยาลัย - เลน โชตะรุสตาเวลี, 7. รับนักเรียนที่นี่ในวันที่โรงเรียนแห่งหนึ่งในหลายวิธี

• รถราง№5, 6 ที่จะหยุด Bogdana Hmelnitskogo;
• โดยรถแท็กซี่ 251e จะหยุดเลน Rustaveli;
• โดยรถแท็กซี่ไป 244e หยุด Bogdana Hmelnitskogo

อธิการบดีของสถาบันการศึกษาคือ Ponomareva Galina Fedorovna เธอจบการศึกษาใน Kursk รัฐสถาบันสอน หลังจากจบการศึกษาเธอทำงานเป็นครู Ponomareva Galina แล้วก็ทำหน้าที่ในฐานะรองผู้อำนวยการ, ครูใหญ่โรงเรียนผู้อำนวยการวิทยาลัย ประสบการณ์ในการทำงานของเธอคือ 46 ปี ปัจจุบันกาลินาโปโนมารวาเป็นผู้สมัครของวิทยาศาสตร์การสอน, อาจารย์, นักวิชาการของสถาบันการศึกษานานาชาติของน้ำท่วมทุ่งการศึกษาที่ได้รับรางวัลต่าง ๆ (ใบรับรอง ประกาศนียบัตร ป้ายเหรียญ)

อธิการบดีเป็นประจำทุกปีขอเชิญชวนผู้ที่ต้องการที่จะติดตามการลงทะเบียนการศึกษาที่สูงขึ้น Ponomareva Galina เสมอว่าการสอนวิชาชีพครูเป็นเกียรติมากที่สุด คนที่ทำงานในด้านการศึกษาไม่เพียง แต่จะตอบสนองความต้องการของสังคมและรัฐในฐานะผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณภาพสูง แต่ยังนำไปสู่การก่อตัวของบุคลิกภาพ

คาร์คิฟมนุษยธรรมน้ำท่วมทุ่ง Academy: แผนก

องค์กรการศึกษามี 4 ปัญญา:

1. การศึกษาการแก้ไขและก่อนวัยเรียน ในแผนกนี้กำลังศึกษาการศึกษาในอนาคตของเด็ก, บำบัดการพูดครูการทำงานกับเด็กที่มีความพิการทางจิตครูสอนราชทัณฑ์
2. การศึกษาประถมศึกษาและภาษาศาสตร์ ผู้สมัครที่เลือกคณะนี้ในอนาคตจะมีการทำงานเป็นครูในโรงเรียนต่าง ๆ หลังจากสำเร็จการศึกษา เมื่อได้รับวุฒิการศึกษาเพิ่มเติมที่พวกเขาจะสามารถที่จะสอนภาษาต่างประเทศศิลปกรรมวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ในโรงเรียนประถม
3. การศึกษาของครู ผู้สำเร็จการศึกษาจากคณะทำงานเป็นครูในโรงเรียนมัธยมศึกษา บุคคลบางคนที่จบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมได้กลายเป็นนักการศึกษาทางสังคมในองค์กรเหล่านั้นที่มีการโพสต์นี้
4. การศึกษาทางกายภาพและเพลง คณะของสถาบันการศึกษานี้เตรียมครูพลศึกษาดนตรีและวัฒนธรรม ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถทำงานในคลับหลังเลิกเรียนหรือหัวของสถาบันการศึกษาของเด็กกลุ่มเต้นรำ

Specialties ของคณะแก้ไขและก่อนวัยเรียนการศึกษา

นี้เป็นหน่วยโครงสร้างที่มีคาร์คิฟมนุษยธรรมน้ำท่วมทุ่งสถาบันการศึกษาของคาร์คิฟสภาภูมิภาค, ข้อเสนอพิเศษเช่น "การศึกษาพิเศษ" และ "การศึกษาก่อนวัยเรียน." ไปที่ "การศึกษาพิเศษ" รายการกว้างของอาสาสมัคร นักเรียนใช้จิตวิทยาการเรียนการสอนพื้นฐานของ Defectology พิเศษนี้อยู่ในความต้องการในตลาดแรงงาน ผู้สำเร็จการศึกษาไม่เพียง แต่สามารถทำงานในองค์กร แต่ยังจะได้รับเงินโดยการให้เรียนเอกชน

พิเศษที่สอง - "การศึกษาก่อนวัยเรียน" - เป็นที่น่าสนใจมาก นักเรียนศึกษาจิตวิทยาการพัฒนาเด็ก พวกเขาเรียนรู้ที่จะเล่นเกมที่มีความน่าสนใจไม่เพียง แต่สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน แต่ยังมีประโยชน์ช่วยให้การฝึกอบรมหน่วยความจำทักษะยนต์พัฒนาคำพูด

Specialties คณะการก่อตัวเริ่มต้นและตัวอักษร

คาร์คิฟมนุษยธรรมน้ำท่วมทุ่งสถาบันมีพิเศษต่อไปนี้ที่คณะนี้:

1. สำหรับวิทยาลัย ผู้เข้าประกวดจะได้รับเชิญ "ประถมศึกษา" ชั้น - ผู้เชี่ยวชาญจูเนียร์และวุฒิการศึกษา - ครูโรงเรียนประถมศึกษา การทำหน้าที่พิเศษนี้มีพื้นฐานการศึกษาทั่วไป ระยะเวลาของการศึกษาคือ 3 ปี 10 เดือน
2. สำหรับสถาบันการศึกษา นักเรียนการศึกษาระดับอุดมศึกษาของคณะนี้ได้รับในพิเศษ "ประถมศึกษา" ระดับที่ได้รับมอบหมาย - ตรีวุฒิการศึกษา - ครูโรงเรียนประถมศึกษา มาที่นี่แบบฟอร์มการมัธยมศึกษาสมบูรณ์ ระยะเวลาของการศึกษาในระดับปริญญาตรี - 3 ปี 10 เดือน

Specialties คณะศึกษาครู

ในคณะนี้ผู้สมัครที่มีให้เลือก คาร์คิฟมนุษยธรรมน้ำท่วมทุ่งสถาบันมีการศึกษาในระดับต่างๆ:

• เทคนิคพิเศษ "งานเพื่อสังคม" ที่มีวุฒิการศึกษาครูสังคมสังคมสงเคราะห์;
• ปริญญาตรี "งานสังคม" กับคุณสมบัติของนักสังคมสงเคราะห์ตรีสังคมสงเคราะห์นั้น
• บัณฑิต "การศึกษามัธยมศึกษา (วิทยาศาสตร์)" กับวุฒิการศึกษาของครู;
• พิเศษ "งานสังคม" กับวุฒิการศึกษาครูสังคม
• พิเศษ "การศึกษาอาชีวศึกษา (วิทยาการคอมพิวเตอร์)" กับคุณสมบัติของครูวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์และคณิตศาสตร์นั้น
• ต้นแบบ "การทำงานทางสังคม" ที่มีคุณสมบัติของการเรียนการสอนของครูสังคม;
• Master "วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์" กับคุณสมบัติของครูวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์

Specialties ของคณะพลศึกษาและดนตรี

ในคณะนี้คาร์คิฟมนุษยธรรมน้ำท่วมทุ่งสถาบันการศึกษาให้การฝึกอบรมในระดับต่อไปนี้และพิเศษ:

• ทิศทางจูเนียร์ผู้เชี่ยวชาญ "รอง (ฝึกอบรมทางกายภาพ)";
• ผู้เชี่ยวชาญจูเนียร์พิเศษ "มัธยมศึกษา (เพลง)";
• ปริญญาตรีทิศทาง "รอง (ฝึกอบรมทางกายภาพ)";
• ปริญญาตรี "มัธยมศึกษา (เพลง)";
• ปริญญาโททิศทางของ "วัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬาที่"

คาร์คิฟมนุษยธรรมน้ำท่วมทุ่ง Academy: รายการ 2016 2017

ผู้สมัครที่เลือกสถาบันการศึกษาที่เป็นเพื่อนที่มีความสนใจในนักศึกษาปีแรกสิ่งที่เป็นมาถึงในปี 2016 การรณรงค์อย่างต่อเนื่องทุกปีได้รับเกือบจะไม่มีความแตกต่าง ผู้สมัครเขียนคำสั่งมหาวิทยาลัย กับเขาพวกเขาจะใช้:

• สำเนาของเอกสารประจำตัว;
• สำเนาของระดับการศึกษาก่อนหน้านี้ที่ได้มาพร้อมกับโปรแกรมนั้น
• สำเนาการประเมินภายนอกหนึ่งหรือมากกว่าใบรับรอง (เพื่อสมัครที่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาสมบูรณ์);
• 4 ภาพ 3 * 4 ซม.

จุดที่มีการแข่งขัน

คาร์คิฟมนุษยธรรมน้ำท่วมทุ่งสถาบันโรคนักเรียนผ่านคะแนนการแข่งขัน มันถูกกำหนดโดยสูตรเฉพาะ:

คะแนนการแข่งขัน = อัตรา * №1№1 + ปัจจัยคะแนน№2 * คะแนน№2№3 + อัตราส่วนคะแนน * №3№4 + ค่าสัมประสิทธิ์ * A + อัตราส่วน№5 * DU

ที่วัดและประเมินผล№1№2 - เหล่านี้เป็นผลของการประเมินผลภายนอกหรือทางเข้าอิสระตรวจสอบในครั้งแรก (ภาษายูเครนและวรรณกรรม) และสอง (ในวิชาคณิตศาสตร์ชีววิทยาหรือประวัติศาสตร์ของประเทศยูเครน) สาขา;

การประเมิน№3 - ผลของการประเมินอิสระภายนอกของเรื่องที่สามผลมาจากการเข้าตรวจสอบหรือการประกวดศิลปะ;

ค่าสัมประสิทธิ์ - ค่าที่กำหนดสถาบัน (ในจำนวนเงินที่พวกเขาจะต้องเท่ากับ 1);

เอ - คะแนนเฉลี่ยของเอกสารเกี่ยวกับการศึกษานั้น

OU - การประเมินผลของระดับ 200 จุดสำหรับความสำเร็จของหลักสูตรเตรียมความพร้อมของมหาวิทยาลัย

รายชื่อของนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียน

เข้ารับการรักษาในช่วงการรณรงค์สร้างการจัดอันดับมา พวกเขาจะสร้างขึ้นในลำดับที่หนึ่ง:

• สมัครรายการแรกที่มีสิทธิ์ได้รับการลงทะเบียนเป็นผลมาจากการสัมภาษณ์;
• แล้วบ่งบอกถึงมีสิทธิ์เข้าโควต้าสำหรับการลงทะเบียน;
• มีการระบุไว้ที่ปลายขาเข้ามีสิทธิ์ได้รับการลงทะเบียนในแง่ทั่วไป

รายชื่อการจัดอันดับเป็นสมาชิกของคณะกรรมการคัดเลือก นามสกุลชื่อนามสกุลของผู้สมัครจุดแข่งขันของพวกเขา (พวกเขาจะได้รับคำสั่งจากสูงสุดไปต่ำสุด) หลังจากเสร็จสิ้นการรณรงค์การรับสมัครคาร์คิฟมนุษยธรรมน้ำท่วมทุ่งสถาบันการศึกษาที่ตีพิมพ์รายชื่อของนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนและการโพสต์บนกระดานข้อมูลและอธิการบดีออกคำสั่งที่สอดคล้องกัน

ความคิดเห็นเกี่ยวกับผู้สำเร็จการศึกษาและนักเรียน

ผู้สำเร็จการศึกษาและนักเรียนตอบสนองแตกต่างเกี่ยวกับสถาบันการศึกษา บางสรรเสริญสถาบันการศึกษา พวกเขาขอขอบคุณครูสำหรับความรู้พิเศษที่เป็นที่นิยม ผู้สำเร็จการศึกษาทราบว่าปัญหาที่เกิดขึ้นกับการจ้างงานที่พวกเขาทำไม่ได้ หลังจากจบการศึกษาที่พวกเขาได้อย่างรวดเร็วพบว่างานที่ตำแหน่งที่ถูกต้อง

อย่างไรก็ตามคาร์คิฟมนุษยธรรมน้ำท่วมทุ่งสถาบันการศึกษาและได้รับการตอบสนองเชิงลบ พวกเขาเป็นนักศึกษาและศิษย์เก่ากล่าวว่าการทุจริตจะอาละวาดในโรงเรียนมัธยม เงินที่จะต้องมีการจ่ายเงินแม้แต่คนที่ไม่ได้เรียนรู้ ครูบางคนประพฤติเช่นถ้าทำโปรดปรานสำหรับนักเรียนที่จะมาถึงทั้งคู่ นี่คือด้านที่ระบุไว้ในการแสดงความคิดเห็นเชิงลบอื่น

เนื่องจากการประเมินผลเชิงลบจากผู้เข้ามหาวิทยาลัยที่มีความคิดเกี่ยวกับว่าจะมาถึงคาร์คิฟมนุษยธรรมน้ำท่วมทุ่งสถาบันการศึกษา คนผู้ที่ต้องการที่จะเรียนรู้ที่จะรักการศึกษาด้วยตนเองสามารถเลือกโรงเรียนนี้ ความจริงก็คือว่าครูไม่สามารถให้ข้อมูลทั้งหมดที่จำเป็นในชั้นเรียน ปัญหานักเรียน - อิสระค้นหาวรรณกรรมที่จะเรียนรู้วัสดุใหม่

สรุปได้ว่ามันเป็นมูลค่า noting ว่าสถาบันถือว่าได้ทำในช่วงหลายปีของการดำรงอยู่ของมันเป็นทางยาวจากโรงเรียนเพื่อสถาบันการศึกษา องค์กรการศึกษายังคงมีวิวัฒนาการและปรับปรุง บางทีสักวันหนึ่งเธอจะได้รับสถานะของมหาวิทยาลัยและในขณะที่คาร์คิฟมนุษยธรรมน้ำท่วมทุ่งสถาบันการศึกษามีส่วนร่วมในการสร้างเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการศึกษาที่มีคุณภาพชีวิตที่สะดวกสบายและการพักผ่อนของนักเรียน