ความปลอดภัยของผู้ก่อการร้ายในโรงเรียน: คำแนะนำ คำสั่งในการให้ความปลอดภัยแก่ผู้ต่อต้านการก่อการร้ายในโรงเรียน

เมื่อไม่กี่สิบปีที่ผ่านมาคำว่า "การก่อการร้าย" ดูเหมือนไกลและไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับคนธรรมดาโดยเฉพาะเด็ก วันนี้คำนี้กลายเป็นศัพท์และการคุกคามของผู้ก่อการร้ายได้กลายเป็นความจริงทุกวัน รัฐต้องเผชิญกับภารกิจเร่งด่วนในการปกป้องคนรุ่นใหม่จากอันตรายร้ายแรงนี้

การคุ้มครองโรงเรียน

การ รักษาความปลอดภัยในโรงเรียนของผู้ พิทักษ์ รักษาความมั่นคงในโรงเรียนได้ รับความช่วยเหลือจากกลุ่มกิจกรรมต่างๆซึ่งดำเนินการร่วมกันกับหน่วยงานบริหารหน่วยงานเทศบาลหน่วยงานบังคับใช้กฎหมาย กิจกรรมเหล่านี้สามารถแบ่งออกเป็นหลายกลุ่ม

1. การดำเนินการรักษาความปลอดภัยของโรงเรียนพร้อมกับกองกำลังรักษาความปลอดภัยเอกชนหรือ บริษัท รักษาความปลอดภัยเอกชนซึ่งมีหน้าที่ดังนี้

• การดูแลความปลอดภัยของโรงเรียนและทั่วทั้งอาณาเขตตลอดจนการป้องกันอันตรายจากสถานการณ์
• การจัดตั้งระบอบการรับสมัครและการห้ามเดินทางโดยไม่ได้รับอนุญาตจากคนแปลกหน้า
• การคุ้มครองบุคลากรและเด็กจากการกระทำที่รุนแรงในพื้นที่คุ้มครอง

2. การสร้างความเข้มแข็งของสถานที่ในด้านวิศวกรรมและด้านเทคนิค:

• การสร้างกริดบนหน้าต่างที่เชื่อถือได้
• การเปลี่ยนประตูด้วยโลหะล็อค

3. อุปกรณ์ของวัตถุโดยการป้องกันด้านเทคนิค:

• ระบบเตือนภัย;
• ปุ่มปลุก;
• กล้องวงจรปิด;
• ระบบการตรวจสอบรังสีสภาพทางเคมีของสิ่งแวดล้อม

4. การจัดเตรียมหนังสือเดินทางเพื่อความมั่นคงในการต่อต้านการก่อการร้าย

5. องค์กรความปลอดภัยด้านอัคคีภัยและไฟฟ้า

6. การฝึกอบรมในกิจกรรมป้องกันพลเรือน:

• การสร้างวัฒนธรรมความปลอดภัยในหมู่อาจารย์และนักเรียน
• การควบคุมกิจกรรมทั้งหมดที่ทำให้เกิดความมั่นคงปลอดภัยในโรงเรียน
• การปรับปรุงวัสดุและฐานทางวิชาการในด้านการคุ้มครองสถานประกอบการโรงเรียน

7. การสนับสนุนกิจกรรมทางการเงิน

เอกสารเกี่ยวกับการรักษาความปลอดภัยในการต่อต้านการก่อการร้าย

วัตถุทุกชนิดที่มีการเยี่ยมเยือนมวลชนของประชาชนมีหน้าที่ต้องพัฒนา หนังสือเดินทางเพื่อความมั่นคงในการต่อต้านการก่อการร้าย ซึ่งรวมถึงโรงเรียน เอกสารนี้สะท้อนถึงข้อมูลเกี่ยวกับการรักษาความปลอดภัยของผู้ก่อการร้ายในโรงเรียน ความจำเป็นในการแนะนำหนังสือเดินทางต่อต้านการก่อการร้ายจะอธิบายตามวัตถุประสงค์และวัตถุประสงค์ของพวกเขา การพัฒนาเอกสารฉบับนี้มีความจำเป็นเพื่อให้สามารถประเมินวัตถุนี้ได้ในแง่ของการป้องกันการกระทำของผู้ก่อการร้ายหรือลดผลกระทบที่มีต่อสุขภาพและชีวิตของผู้คนบนไซต์ หนังสือเดินทางนำเสนอสถานการณ์ที่เป็นไปได้สำหรับการพัฒนาเหตุการณ์วิกฤติชี้ให้เห็นถึงจุดอ่อนในแง่ของความมั่นคงของสถานที่และทางเลือกสำหรับการป้องกันและการกู้คืนจากสถานการณ์วิกฤต

หน้าที่ของผู้จัดการ

ความรับผิดชอบในการรักษาความปลอดภัยของผู้ก่อการร้ายในโรงเรียนคือศีรษะนั่นคือครูใหญ่ของโรงเรียน หน้าที่หลักขององค์กรคือการจัดกิจกรรมร่วมกับหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายและควบคุมการดำเนินการต่างๆเพื่อให้เกิดความปลอดภัยตลอดโรงเรียน คณะกรรมาธิการการต่อต้านการก่อการร้ายเป็นหน่วยงานที่ดำเนินการอย่างถาวรเพื่อจัดการความปลอดภัยของสถานศึกษา ประกอบด้วยผู้ช่วยผู้อำนวยการหัวหน้าสำนักงานป้องกันพลเรือนช่างซ่อมช่างและคนอื่น ๆ ตามดุลพินิจของผู้จัดการ พื้นฐานสำหรับการสร้างค่าคอมมิชชั่นคือคำสั่งเพื่อให้แน่ใจว่าการรักษาความปลอดภัยของผู้ก่อการร้ายในโรงเรียน

กิจกรรมของคณะกรรมาธิการ

คณะกรรมาธิการต่อต้านการก่อการร้ายจัดทำแผนงานและทำกิจกรรมร่วมกับหน่วยงานบังคับใช้กฎหมาย มีการตรวจสอบสินค้าคงคลังที่สมบูรณ์เพื่อสำรวจทางเข้าและทางออกที่มีอยู่และตรวจสอบการป้องกันและการควบคุมทุกคนที่เข้าสู่อาณาเขตของสถาบันการศึกษา ในระหว่างการตรวจนับสินค้าคงคลังจะกำหนดจำนวนรายการขั้นต่ำที่ต้องเปิดค้างอยู่ส่วนที่เหลือจะถูกปิดและปิดผนึก

คณะกรรมาธิการยังได้จัดทำคำแนะนำเกี่ยวกับการรักษาความปลอดภัยของผู้ก่อการร้ายในโรงเรียนโดยระบุรายละเอียดการกระทำของบุคลากรและเด็กในกรณีที่เกิดภัยคุกคามต่อความปลอดภัยของผู้คนที่อยู่ในบริเวณโรงเรียน ชุดของมาตรการป้องกันประกอบด้วย:

• บายพาสทุกวันของดินแดนการตรวจสอบสถานที่ทั้งหมดซึ่งเป็นไปได้ที่จะวางระเบิดได้
• ตรวจสอบสถานที่จัดเก็บอย่างสม่ำเสมอโดยเฉพาะหลังจากได้รับวัสดุใด ๆ
• การควบคุมบุคลากรอย่างรอบคอบ
• การตรวจสอบอย่างเป็นระบบของสถานที่เช่า
• บายพาสเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยของอาคารเรียนในตอนเย็นเพื่อตรวจสอบความสมบูรณ์ของหน้าต่างเตาประตูประตู
• การฝึกสอนเกี่ยวกับการรักษาความปลอดภัยของผู้ก่อการร้ายในโรงเรียนพร้อมกับเจ้าหน้าที่บังคับใช้กฎหมาย

การกระทำในกรณีที่มีข้อสงสัยเกี่ยวกับโอกาสในการถูกโจมตีจากผู้ก่อการร้าย

หากมีข้อสงสัยเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการจัดให้มีการโจมตีของผู้ก่อการร้ายควรเพิ่มความระมัดระวังและรายงานให้กรรมการทราบทันทีเกี่ยวกับสัญญาณที่น่าสงสัยดังต่อไปนี้:

• พยายามเจาะเข้าไปในโรงเรียนของคนแปลกหน้า;
• ความพยายามของคนแปลกหน้าในการติดต่อกับการรักษาความปลอดภัยหรือเด็ก;
• การตรวจสอบอาณาเขตของโรงเรียน - ภาพหรือด้วยความช่วยเหลือทางเทคนิค
• การศึกษาสถานที่ข้างเคียงโดยคนแปลกหน้า
• การมาถึงของสินค้าที่ไม่มีระเบียบไปยังโรงเรียนหรือลักษณะของวัตถุที่ไม่คุ้นเคยในอาณาเขต
• ความล้มเหลวของการส่งสัญญาณการติดต่อทางโทรศัพท์หรือไฟฟ้า

การดำเนินการเมื่อวัตถุแปลกปลอมปรากฏขึ้น

คำแนะนำเกี่ยวกับการรักษาความปลอดภัยของผู้ก่อการร้ายในโรงเรียนคาดว่าจะมีการกระทำต่อไปนี้ที่สมาชิกของคณะกรรมการควรดำเนินการเมื่อวัตถุใหม่ปรากฏขึ้น:

• บันทึกเวลาของการตรวจสอบและแจ้งให้หัวหน้า
• อพยพคนทุกคนที่อยู่ในบริเวณโรงเรียน
• แจ้งให้ทราบอย่างรวดเร็วเกี่ยวกับบริการและหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายทั้งหมดและตรวจสอบการควบคุมการเข้าใช้สถานที่ของรายการที่ไม่ถูก จำกัด
• ทุกคนที่มาถึงที่เกิดเหตุการณ์จะต้องผ่านการตรวจสอบอย่างละเอียดและได้รับอนุญาตจากกรรมการ

ทำงานร่วมกับนักเรียน

ควรมีการสอนเกี่ยวกับการรักษาความปลอดภัยในโรงเรียนให้กับเด็กนักเรียนเป็นประจำ พวกเขาจำเป็นต้องอธิบายถึงอันตรายและความไม่สามารถยอมรับได้จากการกระทำต่อไปนี้:

• แตะหรือใช้ถุงหรือวัตถุที่พบบนท้องถนน
• ใช้สิ่งของหรือของเล่นจากภายนอก
• อย่าสัมผัสสายไฟหรือสายไฟที่ยืดออกไปในบางพื้นที่

การประกันความปลอดภัยของผู้ก่อการร้ายในโรงเรียนกำหนดให้มีขั้นตอนในการจัดการกับภัยคุกคามทางโทรศัพท์:

• พยายามจดจำบทสนทนาทั้งหมดและเขียนลงบนกระดาษทันที
• ถ้าเป็นไปได้ให้บันทึกหมายเลขของผู้โทร
• ในระหว่างการสนทนาพยายามที่จะกำหนดเพศหรืออายุของผู้โทรคุณลักษณะบางอย่างของคำพูด;
• จำคุณลักษณะของพื้นหลังเสียงระหว่างการโทร - เสียงของรถไฟเสียงของผู้คน ฯลฯ
• บันทึกเวลาของการสนทนา
• ทันทีหลังจากการเรียกร้องให้รายงานเฉพาะกับหัวหน้าหรือรองของเขาเท่านั้น
• ไม่จำเป็นต้องวางเครื่องหลังจากที่สายหมดแล้ว

การรักษาความปลอดภัยในวันหยุดราชการ

เพื่อป้องกันไม่ให้ผู้ก่อการร้ายข่มขู่เมื่อสองสัปดาห์ก่อนวันหยุดราชการผู้อำนวยการจะออกคำสั่งให้เสริมสร้างความมั่นคงในการต่อต้านการก่อการร้ายในโรงเรียนซึ่งกำหนดมาตรการเพิ่มเติมเพื่อให้มั่นใจว่าการจัดงานเทศกาลอย่างปลอดภัย การกระทำเหล่านี้รวมถึง:

• การบรรยายสรุปอย่างไม่เป็นทางการของครูนักเรียนคนอื่น ๆ นักเรียนของโรงเรียน
• การรักษาความปลอดภัยและกระชับระบบการเข้าถึง
• ครูหน้าที่นักเรียนชั้นบนบันไดในห้องอาหาร
• การตรวจเช็คทุกวันทางเข้าและทางออก
• ควบคุมการทำงานของยาม;
• กำจัดขยะทันเวลาเพื่อให้แน่ใจได้ถึงสภาพสุขาภิบาลที่เหมาะสมของดินแดน

การควบคุมการดำเนินการตามคำสั่งนี้จะขึ้นอยู่กับครูใหญ่ของโรงเรียน ในกรณีที่มีการละเมิดคำสั่งดังกล่าวควรดำเนินการสอบสวนอย่างเป็นทางการเพื่อนำผู้กระทำผิดไปสู่ความยุติธรรม

แบบฟอร์มการทำงานกับเด็ก

เพื่อให้แน่ใจได้ว่าการป้องกันโรงเรียนจะเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพจากการคุกคามของผู้ก่อการร้ายจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องทำงานกับเด็กนักเรียนระดับล่าง แน่นอนว่ามันยากที่จะอธิบายให้เด็กทราบถึงความจำเป็นในการปฏิบัติตามกฎความปลอดภัยโดยไม่ต้องทำให้เขาตกใจ คุณควรพยายามทำในรูปแบบอ่อนหรือด้วยความช่วยเหลือของสถานการณ์ในเกม เด็กต้องเรียนรู้ที่จะปฏิบัติตนอย่างถูกต้องในสถานการณ์ที่ไม่เป็นไปตามมาตรฐาน แต่น่าเสียดายที่การก่อการร้ายเป็นความจริงและเด็กต้องเตรียมพร้อมสำหรับการช่วยชีวิตของเขา การรักษาความปลอดภัยของผู้ก่อการร้าย ในโรงเรียนยังสามารถรวมกิจกรรมเพิ่มเติมขึ้นอยู่กับเงื่อนไขเฉพาะที่ดำเนินการได้

การก่อการร้ายเป็นปรากฏการณ์ที่เป็นอันตรายในชีวิตสมัยใหม่ซึ่งส่งผลต่อทุกภาคส่วนของสังคม ความรู้เกี่ยวกับกฎระเบียบในการดำเนินการในกรณีที่เกิดการโจมตีของผู้ก่อการร้ายจะช่วยป้องกันตัวเองและผู้อื่นจากผลที่ตามมา