ใครในสมัยกรีกโบราณที่เรียกว่าครู? หน้าที่ของครูในสมัยกรีกโบราณ

BC เพิ่มเติมคนได้พยายามทุกวิถีทางที่จะสำรวจโลกรอบตัวเราทุกคน ในขณะที่คริสต์ศาสนิกชนของอาคารสถาปัตยกรรมการก่อสร้างวางในการคำนวณทางคณิตศาสตร์ซึ่งจะขึ้นอยู่กับ "รากฐาน" ของโครงการในอนาคต มันเป็นนักคณิตศาสตร์ชาวกรีกก็สามารถที่จะให้เพิ่มให้กับวิทยาศาสตร์ และไม่กี่คนรู้ว่าชาวพื้นเมืองของประเทศนี้ถูกสร้างขึ้นศีลทั้งหมดของการศึกษาระบบของเด็กที่ได้รับการพัฒนาต่อมานักวิทยาศาสตร์ชาวยุโรปและนักปรัชญา

มันคืออะไรเกี่ยวกับ? ของหลักสูตรครู ชาวกรีกเป็นคนแรกที่เข้าใจความรู้ที่ไม่เพียงพอเพียงเพื่อรักษา - พวกเขาจะต้องส่งผ่าน วิธีเดียวที่จะพัฒนาและปรับปรุง มันเป็นชาวกรีกโบราณนำระบบการประถมศึกษาภาคบังคับและแข็งขันพัฒนาระบบการทำงานของโรงเรียนทั่วประเทศ แม้เอาแต่ใจสปาร์ตันชื่นชมเต็มศักยภาพของการเรียนการสอนและโอกาสที่จะนำเสนอให้กับคนรุ่นอนาคต

ในบทความนี้เราจะพิจารณารายละเอียดทั้งหมดของการฝึกอบรมและเผยให้เห็นเป็นปัญหาสำคัญในด้านการศึกษา - ผู้ที่ในสมัยกรีกโบราณที่เรียกว่าครู?

ปัญหาหน่อมแน้ม

แต่ละคู่ซึ่งท้ายที่สุดก็กลายเป็นครอบครัวที่จะมีลูก และมีการถือกำเนิดของทารกที่จะคู่ที่มีอยู่แล้วได้รับมอบหมายทุกชนิดของความรับผิดชอบโดยอัตโนมัติ: นี่คือความเลื่อมใสของประเพณีและการยอมรับในการนับถือศาสนาและทุกหน้าที่ทางศาสนารุ่นโดยธรรมชาติ

การเกิดของคนแรกที่เกิดได้แน่นอนชัยชนะของแท้ ประตูบ้านซึ่งมีพยาบาลตกแต่งด้วยกิ่งมะกอกและหัวข้อทำด้วยผ้าขนสัตว์ เด็กอาบน้ำในถังน้ำที่ถูกเพิ่มน้ำมันมะกอกบริสุทธิ์และไวน์

แต่ผู้ชายไม่เคยมีความเชื่อมั่นในความเป็นพ่อของเขา พวกเขารอประมาณหนึ่งสัปดาห์ในการรับรู้ของพวกเขา ใบหน้า ในเด็กและได้แล้วจัดวันหยุดจริงสำหรับแขกทุกท่าน

นักรบในวัยเด็ก

การศึกษาในสมัยกรีกโบราณได้รับการจัดขึ้นร่วมกับวัฒนธรรมประเพณีของชนิดหนึ่ง มีของหลักสูตรและศีลทั่วไปสำหรับคนทั้งหมด แต่แต่ละคนมีครอบครัวและมีความปรารถนาของพวกเขา

ส่วนใหญ่จะมุ่งเน้นไปที่การศึกษาของผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิก็โดยปริยายหมายถึงครึ่งชาย

ตั้งแต่วัยเด็กพ่อแม่ยกลูกของพวกเขาในคำพูดที่ชาญฉลาดของโฮเมอร์ ผลงานเหล่านี้เป็นภาพวาดและโครงสร้างโดยเฉพาะอย่างยิ่งกฎของพฤติกรรมของมนุษย์ในสังคม คนที่มีการชำระคืนมาตุภูมิการกระทำมีความมุ่งมั่นเฉพาะกับคนของเขา

แก่แดด

การเตรียมการสำหรับชีวิตในวัยผู้ใหญ่ได้ดำเนินการแยกต่างหากสำหรับชายและหญิงสำหรับทุกคนที่จะทำสำเนียงของเขาในการฝึกอบรม

คนถูกต้องเพื่อให้สามารถเขียนการอ่านจะรู้ว่าไม่กี่เพลงที่มีลักษณะทางทหารเพื่อการศึกษาประวัติศาสตร์และความหมายของพิธีกรรมทางศาสนา แน่นอนลาดใหญ่ไป ฝึกอบรมทางกายภาพ สู้ การทดสอบไม่ได้ง่าย คนหนุ่มสาวที่มีประสบการณ์จริงนักรบยากลำบาก: หิวปวดร้อนเหลือทนเย็นและอื่น ๆ

หลังจากที่ "หลักสูตร" การเตรียมความพร้อมเหล่านี้เด็กชายขับรถไปที่แท่นบูชาของเทพีอาร์ทิมิสและตีด้วยแท่ง ผู้ที่ผ่านการทดสอบต่อไปนี้ไปเดินเตร่ประเทศโดยไม่ต้องวิธีการใด ๆ สำหรับการใช้ชีวิตและแม้จะมีขั้นต่ำของเสื้อผ้า จะทนและที่พวกเขาได้รับอนุญาตให้ลิ้มลองกับ คนที่เป็นของแข็ง และกลายเป็นชนชั้นสูงของสังคม

หุ้นสตรี

ขณะที่ในช่วงครึ่งปีที่สวยงามพวกเขาถึงเจ็ดปีภายใต้การปกครองของแม่นมของเขาหรือพี่เลี้ยง ต่อไปพวกเขาถูกสอนให้หมุนสานเพื่อดูแลฟาร์ม แต่นี่เป็นช่วงเวลาที่การศึกษาจากหมวดหมู่ของ "อ่านเขียน" ที่จ่ายสำหรับระยะเวลาขั้นต่ำ

ยกตัวอย่างเช่นการศึกษาของสาว ๆ ในกรุงเอเธนส์ขึ้นอยู่กับพ่อแม่ผู้ปกครองและความปรารถนาของพวกเขา แต่ในสปาร์ตางามหนุ่มทำแบบฝึกหัดยิมนาสติกและการต่อสู้เคียงข้างชายนักรบ

ยังสอนสาว ๆ ร้องเพลงและเต้นรำเช่นเดียวกับบทบาทของสตรีในพิธีกรรมทางศาสนาเป็นผู้นำ

หลักคำสอน - ไฟ

โรงเรียนแรกของกรีกโบราณที่เกิดขึ้นในศตวรรษที่วี ก่อนคริสต์ศักราช เนื้อหาของการศึกษา ก็หลากหลายมากลาดที่เหลืออยู่ในศาสตร์ที่แตกต่างกัน

พ่อแม่เกือบจะเกิดจากการกำหนดว่าใครจะเป็นเด็กและขึ้นอยู่กับความปรารถนาที่ส่งไปยังโรงเรียนแห่งหนึ่ง:

1. Miletus โรงเรียน - ในความสำคัญด้านมนุษยธรรมและการประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์และปรัชญา

2. สะสมของ Pythagoreans - ความรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติของตัวเลขและทฤษฎีของความสามัคคีของโลก

3. สถาบันการศึกษาของลิตุสเอเฟซัส - การศึกษาปรากฏการณ์ของธรรมชาติและสงคราม

4. Elea โรงเรียน - ปัญหาเปิดการเรียนรู้บางสิ่งบางอย่าง

5. atomists - อะตอมและอนุภาคศึกษาวัสดุ

โรงเรียนกรีกโบราณที่ยังคงมีเหมือนกัน: การค้นหาสำหรับดำรงอยู่ของมนุษย์เดิมปรัชญาที่เปิดกว้างและความคิดและคำอธิบายของปรากฏการณ์ที่ไม่ปรากฏหลักฐานที่เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อม

ดังนั้นจึงเป็นเงื่อนไขในความสามัคคีของประชาชนและความแตกต่างระหว่างความคิดที่ไม่ได้มหาศาล

ความมุ่งมั่นอย่างไม่เหมาะสม

และยังที่ในสมัยกรีกโบราณที่เรียกว่าครู?

ส่วนใหญ่แล้วคุณจะคิดว่าสิ่งเหล่านี้เป็นคนที่ได้รับการศึกษาพิเศษที่จะยังคงมีอำนาจบางอย่างในพื้นที่นี้ แต่นี้ไม่เป็นความจริง

ในสมัยโบราณการหมุนเวียนของ "ทาสครู" มีบัตรประจำตัวของคำที่เกี่ยวข้อง ส่วนใหญ่เป็นคนที่อยู่ไม่เหมาะสำหรับแรงงานในด้านการทำงานใด ๆ บ้านหวงแหนดังนั้น ลัทธิความเชื่อของครอบครัวและของชีวิตอยู่ในสถานที่แรก

หน้าที่ของเช่นทาสคือการดูแลเด็กถึงเจ็ดปี ครูการศึกษารักษาความอุปถัมภ์ของเขาเมื่อออกจากบ้านพร้อมกับโรงเรียนและชุมชนเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น นอกจากนี้ผมจะนำความรู้ของการอ่านและการเขียนในระดับประถมศึกษา

ทั้งหมดนี้ต่อเนื่องจนถึงอายุเมื่อเด็กละเมิดเกณฑ์ของการกำหนดและภูมิปัญญาบางอย่าง

ไม่ได้รับการยกเว้นและหญิงในอาชีพนี้ พวกเขาได้รับครูสอนภาษากรีกและพื้นทำให้พวกเขาให้กับเด็กหนุ่ม

แนวคิดของการศึกษา

ไม่เพียง แต่ในช่วงเวลาของเราคน (ตัวอย่างเช่นการวิจัยทางประวัติศาสตร์) กำลังสงสัยเกี่ยวกับการที่ในสมัยกรีกโบราณที่เรียกว่าครูผู้สอน

ในขณะที่ความเชื่อของวิธีการศึกษาได้เกิดเป็นปรัชญาการไหลพิเศษ แนวคิดทฤษฎีการส่งเสริมปรัชญาที่ยิ่งใหญ่ - Democritus โสกราตีสเพลโตและอริสโตเติล พวกเขาระบุว่าขั้นตอนการศึกษากับกฎของธรรมชาติและเปิด ประเพณีของครอบครัว ผ่านการสอนปรัชญา

Democritus ศึกษา จิตสำนึกของมนุษย์ และหน้าที่ของตน

โสกราตีสที่ยอมรับความจริงที่ว่าการศึกษาที่ดี - มันเป็นบทสนทนากับนักเรียนเป็นเพียงผ่านการรับรู้ร่วมกันของข้อมูลที่จะได้รับผลดี

เพลโตศึกษามากกว่าปัญหาทาสในการเรียนการสอน เขาเขียนสองงาน - "รัฐ" และ "กฎหมาย".

อริสโตเติลในทุกมองผ่านปริซึมของโลกธรรมชาติ วัตถุประสงค์ของการศึกษาในความเข้าใจของเขาถูกแบ่งออกเป็นสองส่วนคือการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และเข้มแข็งเอาแต่ใจวิญญาณด้าน

ในขณะที่กรีซโบราณในเวลาสั้น ๆ แต่ชัดเจนมีความสุขศีลของตัวเองลงไปในขั้นตอนการศึกษา และเหล่านี้ชนิดของความรู้เกี่ยวกับจิตวิทยาเด็กแพร่กระจายไม่เพียง แต่ในประเทศนี้

การถ่ายทอดความรู้ในการผลิต

วันนี้รู้โบราณ - คือสิ่งที่ครูทำงานไม่ว่าสิ่งที่เรื่อง ทั้งหมดเดียวกันแหล่งที่นำไปสู่ยุคกรีกโบราณ

ปรัชญาอาจไม่เป็นที่ชัดเจนในการสามัญที่เดินผ่าน แต่อย่างหนึ่งที่พยายามที่จะเข้าใจโลกที่ไม่กลัวความยากลำบาก

และผู้คนที่มีความเต็มใจและกระตือรือร้นที่จะทำงานในด้านการศึกษาก็จะแนะนำให้พิจารณาคำถามของผู้ที่ในสมัยกรีกโบราณที่เรียกว่าครู หลังจากหลายปีที่ผ่านมาความหมายของคำบางคำการเปลี่ยนแปลงและเป็นผลให้ประสบสมบัติที่มีค่าที่สุด - เด็ก