การสร้างการศึกษาระดับมัธยมและโรงเรียน

เรียงความรวยบนแผ่นฟิล์ม "ไม่ต้องไปตกปลา"

เด็กนักเรียนมักจะถามกลับบ้านไปเขียนเรียงความในรูปแบบที่แตกต่างกัน บ่อยครั้งที่ปัญหาดังกล่าวคือการอธิบายภาพ พ่อแม่ควรเตรียมให้พร้อมที่จะบอกบุตรที่รักของความแตกต่างของการสร้างสรรค์ดังกล่าว เรียงความในภาพยนตร์เรื่อง "ไม่ต้องไปตกปลา" ก็อาจจะเล่าเรื่องและสามารถจะเต็มไปด้วยอารมณ์ความรู้สึกและประสบการณ์ ในกรณีใด ๆ เด็กไม่สามารถรับมือกับงานนี้เพื่อให้คุณแม่พ่อและปู่ย่าตายายต้องรู้แง่มุมของการทำงานดังกล่าว

วิธีที่จะทำให้แผนการที่จะเขียน

เด็กผู้ชายหรือเด็กผู้หญิงสามารถเขียนเรียงความในภาพยนตร์เรื่อง "ไม่ต้องไปตกปลา" ควรทำแผนย้ายที่เด็กจะสามารถที่จะโทงาน เขียนลำดับสามารถต่อไปนี้:

  1. การแนะนำ นี่มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะอธิบายสิ่งที่ประเภทศิลปินมักจะทำงาน จากนั้นต่อเนื่องเปลี่ยนไปใช้ภาพรวมผลการดำเนินงาน นี่มันเป็นสิ่งที่จำเป็นในแง่ทั่วไปเพื่ออธิบายสิ่งที่ผู้เขียนผ่านในการสร้าง
  2. ส่วนหลัก จากนั้นนักเรียนจะสามารถปล่อยให้จินตนาการและคำพูดของคุณเองที่จะอธิบายทุกอย่างที่ปรากฎในงานศิลปะ ก่อนอื่นคุณต้องเขียนเกี่ยวกับความจริงที่ว่าคนแรกที่ดึงดูดสายตา แล้วคุณจะต้องอธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นในเบื้องหน้าและเครื่องบินภาพที่สอง
  3. ข้อสรุป คอลัมน์นี้สั้น ๆ ควรจะเขียนเกี่ยวกับสิ่งที่อารมณ์ความรู้สึกที่เกิดขึ้นเมื่อดูการทำงาน แล้วคุณจะต้องบอกฉันสิ่งที่เกิดขึ้นในภาพยนตร์เรื่องนี้ถ่ายทอดเขียนและไม่ว่าจะเป็นศิลปะมันคุ้มค่าความสนใจ

ทำงานเกี่ยวกับแผนดังกล่าวเป็นภาพที่เต็มรูปแบบของ Popovich จะถูกอธิบายไว้ใน "ฉันจะได้ไม่ต้องไปตกปลา." การเขียนจะอิ่มตัวและส่งความคิดพื้นฐานของผู้เขียน

สิ่งใดที่คุณอารมณ์ต้องเทลงในเรื่อง

เป็นที่ชัดเจนว่าการเขียนแต่ละคนรับรู้ โดยทั่วไปก็เป็นสิ่งจำเป็นที่จะอธิบายทุกอารมณ์ที่แสดงออกในการสร้างงานศิลปะ มันอาจจะเป็น:

  • ประสบการณ์
  • ความเห็นอกเห็นใจ
  • สงสาร
  • การเอาใจใส่
  • แปลกใจ
  • ความปิติยินดี

โดยทั่วไปนักเรียนของโรงเรียนทุกคนจะสามารถที่จะเข้าใจตัวเองว่าสิ่งความรู้สึกที่เขามีประสบการณ์มองผ้าใบหรือภาพวาดภาพในตำราวรรณคดี

เรียงความที่สวยงามบนแผ่นฟิล์ม "ไม่ต้องไปตกปลา"

มันควรจะใช้เวลาในการคิดเกี่ยวกับเรื่องนี้ เฉพาะในกรณีนี้องค์ประกอบของภาพยนตร์เรื่องนี้ "ไม่ต้องไปตกปลา" จะเป็นที่สวยงามและรัดกุม ยกตัวอย่างเช่นนักเรียนสามารถแสดงความคิดสร้างสรรค์ต่อไปนี้:

***

มองไปที่ภาพที่ผมสามารถพูดได้ว่าผู้เขียนเป็นอย่างดีสามารถถ่ายทอดอารมณ์ของพวกเขา สีที่ดีเลือกและเน้นที่วางอยู่ในผลิตภัณฑ์จะช่วยในการรองรับการสัมผัสและเรียนรู้ในเรื่องที่เกิดขึ้นบนผืนผ้าใบ

ในเบื้องหน้าจะเห็นเป็นเด็กเจ็บไปน้ำตา ส่วนใหญ่แล้วเขาจะดำเนินการไม่ดีในระหว่างที่พ่อของเขาถูกลงโทษและไม่ได้ใช้เวลาในการเดินทางประมง เด็กชายดูเหมือนสำนึกผิดที่เขาต้องการจริงๆที่จะร้องไห้ แต่เขาเหมือนเป็นคนในอนาคตดิ้นรนที่จะควบคุมตัวเองเพราะเขาเข้าใจว่าเขาสมควรได้รับการลงโทษนี้ ยังคงเสียใจมาก Maltz หลังจากที่ทุกคนเขามีความปรารถนาดีที่จะเยี่ยมชมเช่นเหตุการณ์ที่น่าตื่นเต้นเช่นการตกปลา

ในพื้นหลังจะเห็นพี่ชายและน้องสาวของหนุ่ม ๆ พวกเขาเป็นเหมือนเยาะเย้ยเขาว่า "ตัวเองที่จะตำหนิสมควร." น้องสาวอาจจะมีความสุขที่พี่ชายของเขาอยู่กับเธอและไม่เบื่อ พี่ชายกับพลังของความพยายามที่จะแสดงให้เห็นว่าเขามีความสุขก็คือว่าเขาไม่ได้มีการลงโทษของพ่อที่ พ่อส่วนใหญ่มีแนวโน้มการพิจารณาสิ่งที่จับได้ในวันนี้ เขาไม่ได้ให้ความสนใจกับลูกชายคนเล็ก

ผมเชื่อว่าศิลปินมีความสามารถในการรองรับการถ่ายทอดความรู้สึกและอารมณ์ของผู้ที่เป็นภาพบนผืนผ้าใบ ผมประทับใจที่ว่ามันเป็นฉัน, เด็กยากจนที่ทำร้ายและทำลายโดยความจริงที่ว่าไม่ได้ฝันที่เป็นจริงสำหรับการเดินทางตกปลาในตอนเช้า

เรียงความคำอธิบายของการวาดภาพ "ไม่ต้องไปตกปลา" สำหรับเด็กนักเรียน

เมื่อเด็กถูกขอให้เขียนความคิดของพวกเขาเกี่ยวกับงานศิลปะที่ควรจะเป็นที่ทราบหลายสายพันธุ์ของการสร้างสรรค์เหล่านี้จะบอกลูกของคุณเกี่ยวกับสิ่งที่จะเป็นเกี่ยวกับการทำงานมี ตัวอย่างเช่นคุณสามารถใช้การเขียนเรียงความภาพบน "ไม่ต้องไปตกปลา"

***

ผู้เขียนในการทำงานของภาพของชาวบ้านธรรมดาในสภาพแวดล้อมปกติของพวกเขา ศิลปินบ่งบอกถึงอารมณ์ความรู้สึกของคนที่มีตัวละครหลักของการทำงาน

ในเบื้องหน้าจะเห็นเด็กผู้ชายผิดหวัง เขาอยากจะไปตกปลากับพ่อและพี่ชายของเขา แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างไม่ได้นำ จมกับอารมณ์ความรู้สึกของความรู้สึกผิดและความปรารถนาที่น่าทึ่งปลาเด็กรอยขีดข่วนหัวของเขาและคิดเกี่ยวกับการกระทำของพวกเขา

ในพื้นหลังความยินดีที่พี่ชายของเขาลงโทษน้องสาว พี่ใหญ่รู้สึกเหมือนพระเอกเพราะเขากำลังจะไปตกปลากับพ่อของฉันและประชดลักษณะที่อายุน้อยที่สุด พ่อแช่ทั้งหมดในเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้น เขาเป็นคนมีความมั่นใจเดินถูกส่งไปยังบ่อและไม่แม้แต่จะมองเด็กน้อย

ผู้เขียนส่งอารมณ์การวาดภาพที่แท้จริงของเขา ผมอยากที่จะรู้สึกเสียใจสำหรับเด็กเล็ก ๆ น้อย ๆ และเพื่อให้จุดโดยพี่ชายของเขาและน้องสาว

นอกจากนี้คุณยังสามารถเขียนองค์ประกอบทางอารมณ์น้อย ภาพวาดของอัสสัมชั "ไม่ต้องไปตกปลา" จะถูกส่งในมุมที่แตกต่างกัน

***

ในภาพที่ฉันเห็นครอบครัวหมู่บ้าน ผู้เขียนจะเลือกสิทธิการรวมกันของสีเพื่อให้สินค้าเป็นที่รับรู้ได้อย่างง่ายดาย มันควรจะตั้งข้อสังเกตว่าอารมณ์จะถูกโอนไปยังให้เต็มที่

พระเอกหลักของภาพยนตร์เรื่องนี้เป็นความผิดก่อนที่พ่อของเขาเด็ก พ่อขึ้นมาด้วยการลงโทษเป็นไปได้ที่ใหญ่ที่สุดสำหรับเขาไม่ได้พาเขาไปในการเดินทางประมง เต็มไปด้วยความสิ้นหวังเด็กอาจจะขบคิดวิธีการปฏิบัติตนในครั้งต่อไป น้องสาวและพี่ชายหัวเราะที่สมาชิกสุดท้องของครอบครัว พ่อเด็ดเดี่ยวเคลื่อนไปตามเส้นทางที่กำหนดไว้ล่วงหน้า

ศิลปินมีการจัดการในการถ่ายทอดอารมณ์ความรู้สึกที่ดีที่จะทำให้ภาพที่มีชีวิตชีวาและสะท้อนให้เห็นถึงสิ่งที่เกิดขึ้น

วิธีการช่วยให้เด็กที่จะเขียนเรียงความในภาพ

มันไม่จำเป็นที่จะทำผลงานได้สำหรับลูกชายหรือลูกสาวของคุณ เด็กวัยเรียนอาจจะดีตัวเองเพื่อแสดงความคิดของพวกเขา พ่อแม่ก็ต้องบอกคำสั่งในการที่จะเขียนนำเสนอเพื่อให้ได้รับคะแนนสูงสุดและสิ่งที่ต้องเน้น

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 th.delachieve.com. Theme powered by WordPress.