"อะไรคือสิ่งที่ดีและสิ่งที่ไม่ดี?" บทกวีวิเคราะห์ Mayakovsky

วรรณกรรมเด็กที่เต็มไปด้วยความหลากหลายของบทกวีและการทำงานสำหรับอายุของเด็ก ๆ ผู้ปกครองที่มีการอ่านเด็กปฐมวัยและการบอกบ๊อง kiddies สถานรับเลี้ยงเด็กและ pestushki ร้องเพลงกล่อมอ่านนิทานก่อนนอนสอนเนื้อหาสั้น ๆ แต่รวบรัดของบทกวี โดยมีวัตถุประสงค์หลักและวัตถุประสงค์ของวรรณกรรมเด็ก - ในรูปแบบแนวคิดพื้นฐานของเด็กเกี่ยวกับธรรมชาติครอบครัวค่ากฎการปฏิบัติและนั่นเป็นสิ่งที่ดีสิ่งที่ไม่ดี Mayakovsky ให้คำตอบกับคำถามนี้

งานสำหรับเด็ก

วรรณกรรมเด็ก ก่อให้เกิดการศึกษาของเด็กที่มีคุณภาพดี, ทักษะการอธิบายสิ่งใด ๆ จากมุมมองของเด็ก มันสร้างความหลากหลายของผลิตภัณฑ์และเรื่องราวที่มีอิทธิพลการศึกษาในเชิงบวกต่อเด็ก ในบทความนี้เราจะวิเคราะห์ข้อเป็นสิ่งที่ดีและสิ่งที่ไม่ดีในการที่ผู้เขียน, วลาดีมีร์มายาคอฟสกีอธิบายอย่างชัดเจน

ความคมชัดในวรรณคดี

มีชนิดของความคมชัดคือเมื่อแนวคิดเดียวกันสามารถรับรู้โดยคนเฉพาะเมื่อเทียบกับแนวคิดอื่น ๆ ตัวอย่างที่สำคัญของความคมชัดนี้ - ดำและสีขาวที่ดีและความชั่วร้าย หนึ่งสามารถที่จะให้ไม่มีที่สิ้นสุดตัวอย่าง แต่เราคิดว่าสาระสำคัญที่มีความชัดเจน ในทางตรงกันข้ามเดียวกันในวรรณคดีมักจะสร้างผลงานหลายบทกวี "อะไรคือสิ่งที่ดีและสิ่งที่ไม่ดี?" - หนึ่งในผลงานเหล่านั้น มันจะตรงข้ามอย่างชัดเจนกับแนวคิดของ "ดี" และแนวคิดของ "เลว" จะช่วยให้เด็กได้อย่างรวดเร็วเข้าใจและเข้าใจความคิดของผู้เขียนว่าเขาต้องการที่จะถ่ายทอดให้กับเขา

ทุกคนรู้ดี - เด็กควรจะได้รับความรู้จากวรรณกรรม วลาดีมีร์มายาคอฟสกีแม้จะมีความจริงที่ว่าไม่มีนักเขียนเด็กได้เขียนผลงานที่ยอดเยี่ยมหลายสำหรับเด็ก ที่มีชื่อเสียงที่สุดของพวกเขา - "? ใครจะเป็น" และ "อะไรคือสิ่งที่ดีและสิ่งที่ไม่ดี?"

การวิเคราะห์ของบทกวี

ผู้เขียนบอกเล่าเรื่องราวของพ่อของบุคคลที่จะมาถึงเศษลูกชายของเขาและถามคำถามในความเป็นจริงสิ่งที่เป็นสิ่งที่ดีและสิ่งที่ไม่ดี? ดังนั้นเริ่มต้นเรื่องราวของพ่อใบหน้าของเด็กที่อธิบายให้เด็กโดยตัวอย่างของความคมชัดของดีและไม่ดีที่ เช่นเดียวกับในการทำงาน Lermontov ว่า "Borodino" มอบหมายทหารบรรยาย Mayakovsky ช่วยให้คุณสามารถตอบกลับไปยังพ่อของเขาเกี่ยวกับคำถามของเด็ก

บทกวีประกอบด้วย quatrains แต่ละที่ใช้คำว่า "ดี" และคำว่า "ไม่ดี" เพื่อให้ผู้อ่านหนุ่มสาวที่จะเข้าใจความหมาย ผิดปกติพอ แต่ก็ไม่ได้ทำให้เกิดความรู้สึกของการทำซ้ำอย่างต่อเนื่อง นิทานธรรมดาที่จะเห็นความมีคุณธรรม แต่บางครั้งมันเป็นเรื่องยากที่จะเข้าใจผู้ใหญ่และเด็กและมากยิ่งขึ้นดังนั้น ดังนั้นการเขียนแสดงให้เห็นความมีคุณธรรมของการใช้สถานการณ์ในชีวิตสามัญ ครั้งแรกบทกวี Mayakovsky แสดงให้เห็นถึงสิ่งที่เป็นสิ่งที่ดีและสิ่งที่ไม่ดีเช่นสภาพอากาศ ต่อไปนี้การเจรจา quatrains เขียนเกี่ยวกับเด็กชายและให้พวกเขามุ่งมั่น - ที่ "ดี" หรือ "เลวร้าย". Mayakovsky ยังอธิบายกับเด็กความสำคัญของสุขอนามัยส่วนบุคคล - สิ่งสกปรกที่อยู่ในเด็กนอนอยู่บนใบหน้าที่ยิ้มหมูจะงอกออกมาจากลูกชายของเขาถ้า svinenok ลูกชาย

ผู้เขียนแสดงให้เห็นว่าเด็กควรจะทำงานหนัก, กล้าหาญ, มันสามารถมองเห็นได้อย่างชัดเจนใน quatrains เกี่ยวกับอีกาและเด็กวัยหัดเดินที่เกี่ยวกับหนังสือเล่มเล็กและลูก

คุณสมบัติความคิดสร้างสรรค์ Mayakovsky

บทกวีทั้งหมด Vladimira Mayakovskogo สามารถติดตามบางส่วนของคุณสมบัติของยุคโซเวียตเช่น Octobrists ที่บอก "เด็กไม่ดีดังนั้น." ในเวลาของเราเด็กเป็นเรื่องยากที่จะบอกว่าใครเป็น Octobrists ตั้งแต่สมัยโซเวียตในอดีตที่ผ่านมา แต่นี้ไม่ได้ส่งผลกระทบต่อความนิยมของบทกวี กับมัน, ผู้ปกครองสามารถอธิบายให้เด็ก ๆ เกี่ยวกับดีและไม่ดี ในตอนท้ายของบทกวีรองเศษขนมปังที่ทำทางเลือกที่เหมาะสม - จะทำดีก็จะไม่เลวร้าย มันเป็นทางเลือกดังกล่าวและคาดคิดผู้เขียนของการทำงาน