การสร้างการศึกษาระดับมัธยมและโรงเรียน

อยากจะรู้ว่าสิ่งที่อยู่ในดวงอาทิตย์?

ดาวที่เรียกว่าดวงอาทิตย์ - หนึ่งเดียวในระบบของเรา รอบหมุนวัตถุอื่น ๆ ในกลุ่มซึ่งเป็นโลกที่เราจะมีชีวิตอยู่ และให้ความสำคัญของเทห์ฟากฟ้านี้ที่แตกต่างกันสำหรับการดำรงอยู่ของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดรวมทั้งมนุษย์บนโลกและเป็นสิ่งสำคัญที่จะรู้ว่าสิ่งที่อยู่ในดวงอาทิตย์และกี่ปีก็จะสามารถที่จะส่องแสง

อาทิตย์นมัสการและการศึกษา

ตั้งแต่สมัยโบราณคนได้สังเกตเห็นว่าบทบาทนำที่เล่นโดยดาวสำหรับสิ่งมีชีวิตทั้งหมด วัฒนธรรมโบราณหลายบูชาดวงอาทิตย์มีลัทธิการบูชากับเขา มันเป็นที่เคารพนับถือในฐานะเทพในอียิปต์โบราณในก่อน Columbian อเมริกา และบางส่วนของผลงานที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของมนุษยชาติที่อุทิศให้กับดวงอาทิตย์: โตนเฮนจ์ในอังกฤษ Chichen Itza ในเม็กซิโกยกตัวอย่างเช่น สถานที่รับแสงอาทิตย์สร้างปิรามิด ที่น่าสนใจนักดาราศาสตร์กรีกโบราณเชื่อว่าดวงอาทิตย์ดาวเคราะห์พร้อมกับโลก แน่นอนว่าในวันนั้นไม่มีใครสามารถคาดเดาสิ่งที่อยู่ในดวงอาทิตย์ ยกตัวอย่างเช่นนักปรัชญากรีก Anaxagoras คิดว่าเขาถูกสร้างขึ้นมาจากโลหะ (ซึ่งบังเอิญถูกโยนเข้าไปในคุกและตัดสินประหารชีวิต) และความคิดที่ว่าดาวเคราะห์ทั้งหมดหมุนรอบศูนย์กลางซึ่งเป็นดาวแห่งนี้ได้ถูกยกขึ้นโดยนักวิทยาศาสตร์ของอินเดียโบราณ (และเกือบจะพร้อมกัน - กรีซ) และฟื้นขึ้นมาและพัฒนาโดย Copernicus ในศตวรรษที่ 16

วิทยาศาสตร์สมัยใหม่

วิทยาศาสตร์สมัยใหม่ได้หายไปอย่างแน่นอนไกลไปข้างหน้า นักวิทยาศาสตร์ได้คำนวณมวลและของเทห์ฟากฟ้าและปริมาณสันนิษฐานของเขาและระยะทางไปยังโลก สังเกตสายตาดำเนินการด้วยความช่วยเหลือของกล้องโทรทรรศน์ที่ทันสมัยมีประสิทธิภาพมากที่สุดที่สามารถเพิ่มเพื่อให้ทุกคนสามารถมองเห็นได้อย่างรวดเร็ว โดยใช้ดาวเทียมเทียมเปิดตัววงโคจรที่สอดคล้องกันสกัดวัสดุอันล้ำค่าที่จะอำนวยความสะดวกในการศึกษารายละเอียดเพิ่มเติม ตอนนี้ก็เป็นที่รู้จักกันด้วยความถูกต้องสิ่งที่มันอยู่ในดวงอาทิตย์ และยังเป็นที่ชัดเจนกับนักวิทยาศาสตร์ solntsevedam "และองค์ประกอบของคุณภาพและการกำหนดค่า

โครงสร้างภายใน

ดาวของเรามีโครงสร้างชั้น มันควรจะตั้งข้อสังเกตว่ามันเป็นมากกว่า 99% น้ำหนักของน้ำหนักรวมของระบบพลังงานแสงอาทิตย์ทั้งหมด (สำหรับการเปรียบเทียบมันเป็น 330,000 ครั้งยิ่งใหญ่กว่ามวลของแผ่นดิน) ตามการจัดหมวดหมู่สเปกตรัมของดวงอาทิตย์เป็นชนิดของ "คนแคระสีเหลือง" a แกน - ภาคกลางที่กระบวนการแสนสาหัส (รัศมีมากกว่า 150,000 กิโลเมตร) มีอุณหภูมิสูงมากเป็น - มากกว่า 14 ล้านองศาและสารถึงความหนาแน่นมาก พลังงานและความร้อนที่ผลิตในหลักเนื่องจากการเกิดปฏิกิริยาและพื้นที่ที่เหลืออยู่ของดวงอาทิตย์ร้อนพวกเขา แกนกลางของดวงอาทิตย์คืออะไร? เนื่องจากเป็นศูนย์กลางของดาวปฏิกิริยาฟิวชั่นที่เกิดขึ้นและไฮโดรเจนซึ่งตรงส่วนที่ใหญ่ที่สุดในองค์ประกอบไหม้นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่ามีมากขึ้นของก๊าซฮีเลียม (64%) และไฮโดรเจนน้อย (ไม่เกิน 36%)

อะไรคือสิ่งที่ดวงอาทิตย์

ดีคือการที่เกี่ยวกับการเคอร์เนล ดวงอาทิตย์ตัวเองประกอบด้วยหลักของไฮโดรเจน 92% ของปริมาณและน้ำหนัก - 73% องค์ประกอบถัดไป - ฮีเลียม (7% โดยปริมาตร) นอกจากนี้ยังมีองค์ประกอบอื่น ๆ : เหล็กนิกเกิลออกซิเจนไนโตรเจนกำมะถันแมกนีเซียมแคลเซียมและโครเมียม, และอื่น ๆ - ที่ประกอบด้วยสารใด ๆ ดวงอาทิตย์

สองชั้นหลัก

สองชั้นหลักคือด้านในและบรรยากาศ ภายในประกอบด้วยสามส่วนหลักของโซนการถ่ายโอนพลังงานโซนร้อน บรรยากาศของดวงอาทิตย์จะประกอบด้วยสามส่วนคือโฟโตสเฟีที่ chromosphere และโคโรนา

การถ่ายโอนพลังงานโดยวิธีการของการฉายรังสีและการพาความร้อน

ในโซนดังต่อไปนี้หลักในการโอนพลังงานฟิวชั่นที่สร้างขึ้นโดยนิวเคลียสดาวในชั้นบนของดวงอาทิตย์มากขึ้น อุณหภูมิจะลดลงเรื่อย ๆ และความยาวคลื่นที่เพิ่มขึ้น ส่วนนี้จะใช้เวลา 0.3-0.7 รัศมีทั้งหมดจากศูนย์ โซนร้อนอยู่เบื้องหลังการถ่ายโอนพลังงานต่อไปโดยวิธีการของกระบวนการการพาความร้อน

บรรยากาศของดวงอาทิตย์

โฟโตสเฟี - พื้นผิวที่มองเห็นของดวงอาทิตย์ มันจะส่งเข้าไปในพื้นที่รังสีสเปกตรัม ความหนาของมันคือเพียง 200 กิโลเมตร ชั้นตั้งอยู่เหนือมัน chromosphere มีความหนาหลายครั้งมากขึ้น - ถึง 20 000 กม. มีเพิ่มขึ้นลดลงอย่างต่อเนื่องและก๊าซ, การดำเนินการเคลื่อนไหว ใน chromosphere บางครั้งมี prominences โผล่ออกมาจากพื้นผิวของได้ถึง 250 กม. 000 ที่มองเห็นได้แม้จากโลก บางครั้งวัสดุที่รวบรวมไว้ในความโดดเด่นแสงอาทิตย์เอาชนะแรงโน้มถ่วงและแบ่งออกไปสู่อวกาศ โคโรนาแสงอาทิตย์ เป็นมันเสร็จสิ้นการก่อสร้างของดวงอาทิตย์เพิ่มขึ้นถึง 2 ล้านกิโลเมตร มงกุฎดูไม่ได้เสมอกันและมีความเกี่ยวข้องกับระยะเวลาของกิจกรรมดาว

ลมสุริยะ

จากพระมหากษัตริย์อย่างต่อเนื่องต่อไปนี้การไหลของอนุภาคที่มีการแตกตัวเป็นไอออน นี้เป็นส่วนใหญ่โปรตอนและอิเล็กตรอนที่เรียกว่าลมสุริยะ พวกเขาขยายไปถึงขอบเขตมากบรรยากาศแสงอาทิตย์ รังสีถึงมากมายของอนุภาคต่อวินาที การสูญเสียของพวกเขาเพื่อดาวแคระสีเหลืองเป็นล้านปีเทียบเท่ากับน้ำหนักมวลของดาวเคราะห์ดังกล่าวเช่นโลก ปรากฏการณ์เช่น แสงเงินแสงทองเหนือ หรือ พายุ geomagnetic บนโลกจะเกี่ยวข้องโดยตรงกับอิทธิพลของลมพลังงานแสงอาทิตย์

ดวงอาทิตย์และมีชีวิตบนโลก

สำหรับมนุษย์สัตว์และพืชที่อาศัยอยู่บนโลกดวงอาทิตย์และแสงที่ปล่อยออกมาโดยพวกเขา - สิ่งที่สำคัญอย่างยิ่ง ในสถานที่ที่รังสีมาในปริมาณที่ จำกัด สังเกตเห็นความหลากหลายของรูปแบบขนาดเล็กทางชีวภาพการตัดทอนฤดูปลูกสำหรับพืชแคระสายพันธุ์ แสงแดด - พื้นฐานสำหรับการสังเคราะห์แสง คลอโรฟิลพืชในใบเป็นหนึ่งในเงื่อนไขพื้นฐานสำหรับการเกิดขึ้นของชีวิตบนโลกตามที่นักวิชาการส่วนใหญ่ และหลายชนิดของสัตว์ (และคน) มีขอบคุณพืชกินและการสะสมของพลังงานแสงอาทิตย์ในร่างกาย อีกหนึ่งปัจจัยสำคัญสำหรับการดำรงอยู่ของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดเป็นรังสีอัลตราไวโอเลตจากดวงอาทิตย์โดยที่การผลิตวิตามินดี แต่จากรังสียูวีมากเกินไปโลกของเราช่วยปกป้อง ชั้นโอโซน โดยที่นักวิจัยเชื่อว่ารูปแบบของชีวิตไม่ได้สามารถที่จะได้รับแผ่นดินแห้ง จากน้ำของมหาสมุทรโลก

อธิบายสิ่งที่อยู่ในดวงอาทิตย์สำหรับเด็ก - มันไม่ยาก แต่การที่จะเข้าใจลักษณะโครงสร้างของดาวที่มีขนาดใหญ่เช่นนี้มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะแทนค่าอนันต์ของปริมาณของก๊าซที่มีความเข้มข้นในสถานที่หนึ่งของระบบสุริยะ และเมื่อมันมาง่ายขึ้นดวงอาทิตย์อยู่ในส่วนใหญ่และไฮโดรเจนและฮีเลียม ก๊าซเหล่านี้มีน้ำหนักเบามาก แต่ดาวตัวเอง - หนักมากและน้ำหนักเป็น 330 000 ดาวเคราะห์เหมือนกันกับโลก อุณหภูมิที่อบอุ่นเหล่านี้และองค์ประกอบอื่น ๆ ที่ทำขึ้น - ถึง 15 ล้านองศา มากของข้อมูลเกี่ยวกับองค์ประกอบของดาวโดยนักวิชาการสมัยใหม่ที่ได้จาก การวิเคราะห์สเปกตรัม ของแสงแดดที่มาถึงโลกและมีความถูกต้องเป็นธรรม

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 th.delachieve.com. Theme powered by WordPress.