สถาบันการศึกษาประวัติศาสตร์ VEGU ของมูลนิธิการจัดการ

ด้วยวิธีการของโรงเรียนในช่วงฤดูร้อนผู้สำเร็จการศึกษามีการอภิปรายอุ่นเกี่ยวกับสิ่งที่ต้องทำต่อไปไม่ว่าจะได้รับการศึกษาที่สูงขึ้น หลายคนตัดสินใจที่จะเรียนหลังเลิกเรียนแล้วคำถามต่อไปนี้เกิดขึ้น: สิ่งที่มหาวิทยาลัยจะเลือกสิ่งที่อาชีพที่จะเรียนรู้และอื่น ๆ แน่นอนว่านักเรียนส่วนใหญ่เลือกสถาบันอุดมศึกษาที่สาธารณะ แต่มีผู้ที่เกลี้ยกล่อมโครงการเชิงพาณิชย์ เมื่อวันที่หนึ่งของพวกเขาที่เราจะหารือในบทความนี้ - เป็น VEGU สถาบันการศึกษา สถาบันการศึกษานี้กล่าวถึงมากในอดีตที่ผ่านมาพูดคุยในขณะนี้ แต่วันนี้มันไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะทำให้ความเห็นที่ชัดเจนใด ๆ

สถาบันการศึกษา VEGU - มันคืออะไร?

แม้จะมีความจริงที่ว่าสถาบันการศึกษานี้มีมากกว่ายี่สิบปีและมีสิ่งอำนวยความสะดวกในการฝึกอบรมที่แข็งแกร่งในนอกจากนี้ยังมีการฝึกอบรมเป็นประจำทุกปีมากกว่าสองหมื่นคนผู้สมัครไม่มากมีเกี่ยวกับเขาข้อมูลที่เพียงพอ "สถาบันการศึกษา VEGU? มันคืออะไร?" - ตอบสนองจบการศึกษาระดับสูงจำนวนมากดังนั้นเมื่อพวกเขาจะบอกเกี่ยวกับเรื่องนี้ อย่างใดสถาบันการศึกษานี้คือผิดในที่ร่ม ในขณะที่ในมืออื่น ๆ ที่มันไม่จำเป็นต้องโฆษณาความสำเร็จพูดสำหรับตัวเอง ดีขอดูสิ่งที่สถาบันการศึกษา VEGU หลังนี้ในที่ห่างไกล 1993

วิธีการที่จะเริ่มต้นทั้งหมด?

ในช่วงฤดูหนาวปี 1993 สื่อใน Bashkortostan ปรากฏบทความเกี่ยวกับการสร้างความรู้สึกของการเป็นสถาบันการศึกษาที่สูงขึ้นใหม่พื้นฐาน - ตะวันออกสถาบันเศรษฐศาสตร์มนุษยศาสตร์, การบริหารจัดการและกฎหมาย (VEGU) หลังจากข้อความนี้ไปยังคณะกรรมการคัดเลือกและสำนักงานอธิการบดีที่ถูกน้ำท่วมอย่างแท้จริงกับการโทรและการใช้โทรศัพท์เพื่อขอข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยนี้เกี่ยวกับเงื่อนไขของรายการเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นวิธีการของการศึกษาและองค์กรของขั้นตอนการศึกษานวัตกรรม

จำได้ว่าอธิการบดีของมหาวิทยาลัย EK Minabaev ที่สถาบันได้ปรากฏตัวในที่ยากมากและ "หิว" สำหรับการศึกษาที่สูงขึ้นในขณะที่บางคนกำลังรอ สำหรับมานาจากสวรรค์ (เงินจากงบประมาณของรัฐยัน) มีคนได้รับความสุขอย่างต่อเนื่องบ่นเกี่ยวกับชีวิต มีคนขู่ปลดพนักงานและการนัดหยุดงานและหลายซ้ายที่กิจกรรมการศึกษาทั้งหมด และในเวลาเดียวกันนับหมื่นของออกแล้วโรงเรียนถูกปล่อยออกมาจากการศึกษาที่สูงขึ้นเช่นเดียวกับสถานที่ในมหาวิทยาลัยและสถาบันของประเทศเขาและยังคง จำกัด อย่างเคร่งครัด สถานการณ์ทั้งหมดนี้จะค่อยๆสุกในความคิดซึ่งได้กลายเป็นความจริง (VEGU สถาบันก่อตั้งขึ้นเมื่อปลายเดือนมกราคม 1993)

ช่วงเวลาที่ยาก

เก่านับกล่าวว่าในช่วงต้นเดือนมีนาคมเริ่มฉวัดเฉวียนจริงมีคิวใหญ่พนักงานไม่เพียงพอ นักเรียนที่ตั้งจำให้สัมภาษณ์ว่าแล้วดำเนินการโดยตรงกับอธิการบดีและรองอธิการบดี งานที่ได้ดำเนินการในช่วงเช้าจนถึงดึกเจ็ดวันต่อสัปดาห์ ดังนั้นเพียงแค่หนึ่งเดือนหลังจากที่คณะกรรมการคัดเลือกได้รับเกินกว่าสามพันคน แต่เพียงครึ่งพันนักเรียนกลายเป็น เป็นผลให้รอบพนักงานของสถาบันที่จะเริ่มต้นในการเผากิเลสตัณหาความรุนแรงมีน้ำตาและความไม่พอใจและภัยคุกคามของผู้ที่ยังไม่ได้ผ่านการสัมภาษณ์

รองอธิการบดีของความทรงจำ

จำได้ว่าครั้งแรกที่โปรอธิการบดีของสถาบันการศึกษาสกมาซาลิมอฟในมหาวิทยาลัยแห่งนี้ไม่กี่เชื่อ ในฤดูใบไม้ผลิปี 1993 ครู VEGU ประชุมที่จัดขึ้นในทางปฏิบัติทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับหัวข้อของการศึกษาทางเลือก เกือบเข้าร่วมทั้งหมดแสดงความเห็นว่าระบบนี้จะทำไม่ได้เถียงว่าการพัฒนาจะใช้เวลาอย่างน้อยยี่สิบปีการสนับสนุนจากรัฐที่ให้บริการ อย่างไรก็ตามมหาวิทยาลัยได้รับการสนับสนุนจากหลายหน่วยงานภาครัฐ - คู่มือนี้ และ Bashgospedinstituta และกฎหมายสถาบันกิจการภายในและอื่น ๆ

ชุดที่สอง

จากวันแรกได้รับการเปิดในทั้งสามแผนก: เศรษฐกิจการศึกษาและทางกฎหมาย 52 รองศาสตราจารย์และ 14 อาจารย์มีส่วนร่วมในความร่วมมือ จากนั้นก็เริ่มที่จะฟอร์มวิทยาลัยทั้งของภาควิชาจำนวนผู้เชี่ยวชาญเพิ่มขึ้นอย่างมาก ตามที่ระบุไว้กระบวนการได้เริ่ม

ไม่มีเร็วมีนักเรียนคนแรกที่จะนั่งอยู่ที่โต๊ะทำงานของพวกเขาชุดที่สองที่มีการประกาศ ดอกเบี้ยของสถาบันยังคงที่คมชัด Adagio เติบโต อีกครั้งที่สำนักงานรับสมัครเรียงรายขึ้นในสายยาวและแม้กระทั่งการดำเนินการบันทึกเบื้องต้น ในช่วงฤดูร้อนปี 1993 กว่าห้าพันนักเรียนมีความพยายามที่จะทำในโรงเรียนมัธยมนี้ แต่ได้รับเพียงสามพัน

การพัฒนาอย่างรวดเร็ว

VEGU Academy เป็นที่น่าสนใจสำหรับอัตราที่รวดเร็วผิดปกติของการสร้างและพัฒนา หลังจากปีแรกของการทำงานก็เป็นที่ชัดเจนว่ามันไม่ได้เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติองค์กรและมหาวิทยาลัยที่สำคัญที่สถานที่ที่มีจุดมุ่งหมายที่แท้จริงและมีเกียรติที่จะพัฒนารูปแบบการวางแผนที่ดีในการรักษาอย่างเคร่งครัดในช่วงเวลาหนึ่ง ในเวลาเพียงหนึ่งปีมันก็เปิด: สำนักพิมพ์ "มหาวิทยาลัยภาคตะวันออก" (อุปกรณ์การพิมพ์ที่ซื้อ); เรียนคอมพิวเตอร์; ห้องสมุดเอง; สำนักงานในเมืองอื่น ๆ (Belebei, Birsk, Almetyevsk, Tuymazy, Ekaterinburg, Samara, Sterlitamak); วิทยาลัยมนุษยศาสตร์ นอกจากนี้ยังมีได้รับทิศทางหลักของวิทยาศาสตร์และ งานวิจัย ที่มีอยู่หน่วยงานการบริหารและการเรียนการสอนของภาควิชา เกี่ยวกับมหาวิทยาลัยพูด

แน่นอนมีฝ่ายตรงข้ามและผู้สนับสนุน เนื่องจากความเป็นจริงและอื่น ๆ ที่เป็นโรงเรียนยังคงเติบโต นี้เป็นส่วนใหญ่เนื่องจากความจริงที่ว่าสถาบันการศึกษา VEGU จัดการคนยากมาก - หมอวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ศาสตราจารย์ยู Kadyrovich Minnibaev นี้มีความสามารถคนแหกคอกความคิดรวบรวมทีมงานที่รู้วิธีที่จะชนะ

สถานะสถาบันการศึกษา

การก่อตัวของมหาวิทยาลัยเริ่มต้นด้วยหนึ่งห้อง 10 ตารางเมตรและในวันนี้ VEGU Academy - เป็นสมาคมที่มีการแพร่กระจายไปทั่วประเทศ: จากมอสโกและซีเพื่อสค์และ Novokuznetsk ปัจจุบันนักเรียนนักศึกษาของมหาวิทยาลัยที่มีการเรียนการสอนในห้องเรียนที่กว้างขวางและสดใสเรียนคอมพิวเตอร์ที่ทันสมัยการใช้ห้องสมุดวิทยาศาสตร์มัลติมีเดียที่ไม่ซ้ำกัน ในปี 2007 มหาวิทยาลัยได้ผ่านการรับรองรัฐ ขึ้นอยู่กับผลของการได้รับการรับรองคณะกรรมการของบริการระดับชาติที่ออกการตัดสินใจตามที่ VEGU รับสถานะของสถาบันการศึกษา วันนี้ก็มีการให้คะแนนสูงมากในหมู่มหาวิทยาลัยรัสเซีย มากกว่าร้อยละ 60 ของอาจารย์ผู้สอนที่มี วุฒิการศึกษา ของแพทย์และ ผู้สมัครของวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์และ กิจกรรมการวิจัย ของนักเรียนและครูจัดโดยกรมและสถาบันการวิจัยของมหาวิทยาลัย VEGU สถาบันการศึกษาให้การฝึกอบรมเป็นพัน ๆ จบการศึกษาระดับปริญญาตรีและนักเรียนกว่า 40,000 ผู้สำเร็จการศึกษาทำงานในโครงสร้างเชิงพาณิชย์และรัฐ

ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับมหาวิทยาลัย

วันนี้ VEGU Academy มีการจัดการที่มีประสิทธิภาพการศึกษาและวัสดุฐาน: 28 อาคารวิชาการทั่วประเทศ; 69 ห้องเรียนคอมพิวเตอร์พร้อมกับอุปกรณ์ใหม่ล่าสุดและซอฟต์แวร์ ห้องสมุดที่ไม่ซ้ำกันเข้ากองทุนซึ่งประกอบด้วยมากกว่าหนึ่งล้านเล่มและคู่มือหนึ่ง ห้องสมุดมัลติมีเดีย ชุดอิเล็กทรอนิกส์พิเศษของวัสดุการเรียนการสอน ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของสถาบันการศึกษาที่มีการลงทะเบียนสิบหกสถาบันห้าแห่งที่ตั้งอยู่ในอูฟาและในสิบเอ็ดภูมิภาคต่างๆของรัสเซีย วันนี้เป็นพูดเกินจริงที่จะกล่าวว่ามหาวิทยาลัยแห่งนี้ได้รับการยอมรับในระดับสากลในฐานะประชาชนไม่และในระดับรัฐ มันไม่อาจจะ นั่นคือสิ่งที่ได้ทำในระยะเวลาอันสั้น VEGU สถาบันการศึกษา "มันคืออะไร?" - คำถามนี้ถูกถามในตอนต้นของบทความนี้ตอนนี้เราสามารถตอบมัน - มันเป็นทั้งประเทศมีการทำงานและการเรียนหลายพันคน, ภูมิศาสตร์, การก่อสร้างคงอยู่ภายใต้วิธีวัสดุที่เพิ่มขึ้นและอุปกรณ์ทางเทคนิค

สิ่งที่เป็นเทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรมของกระบวนการการศึกษา?

คู่มือสถาบันการศึกษาได้มีการกำหนดหลักสูตรสำหรับการพัฒนาขั้นตอนการศึกษาให้สอดคล้องกับการพัฒนาของเทคโนโลยีดิจิตอลที่ทันสมัยจึงช่วยอย่างจริงจังไปข้างหน้าของทุกสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาของประเทศของเรา ยกตัวอย่างเช่นใน VEGU ทำแปลวรรณกรรมระเบียบทั้งหมดในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ นี้ก่อให้เกิดการปรับปรุงการเข้าถึงข้อมูลให้กับนักเรียนคนใด ปัญหาก็คือแม้ไม่เพียง แต่ในความจริงที่ว่าสื่อสิ่งพิมพ์ไม่เพียงพอสำหรับทุกคนผิดพลาดของระบบคือว่าส่วนใหญ่ของข้อมูลในพวกเขาคือล้าสมัยมาก (ตามมาตรฐานในสองเรียนตำราเรียนใส่หนึ่ง) เหตุผลก็คือว่าเส้นทางของข้อมูลจากลักษณะของพวกเขามาถึงช่วงเวลาของการส่งมอบให้กับนักเรียนที่เป็นปกติ 5-8 ปี และมันก็เป็นในโลกปัจจุบันนานเกินไป หลังจากที่ทุกคนเราอยู่ในอย่างรวดเร็วในการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยียุค ในโลกของการศึกษาทฤษฎีลุกขึ้นไปสู่การให้อภัยด้วยความเร็วของดาวที่ตกลงมาในท้องฟ้า เป็นผลให้ในขณะที่ตำราการสร้างข้อมูลในนั้นส่วนใหญ่จะกลายเป็นที่ไม่จำเป็น วิธีที่คุณสามารถสอนให้นักเรียนใช้ความรู้ที่ว่าเขาไม่ได้มีประโยชน์หรือไม่ ดังนั้นสถาบันการศึกษาผู้นำพนักงานความจริงที่ว่าค้นหากระบวนการและเข้ามาในกระบวนการเรียนรู้ข้อมูลที่ทันสมัยมีประโยชน์ - ที่ค้นพบทางวิทยาศาสตร์และการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์และทฤษฎีและบทความโดยผู้เชี่ยวชาญชั้นนำและอื่น ๆ .. ความรู้ทั้งหมดนี้ถูกแปลเป็นรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ และทันทีที่ได้รับการรวมอยู่ในขั้นตอนการศึกษา

ห้องสมุดดิจิตอลวันนี้มูลนิธิสถาบัน VEGU มากกว่า 15,000 ชื่อที่แตกต่างกัน ในหมู่พวกเขาที่ไม่ซ้ำกัน: ระบบการฝึกอบรมและการโต้ตอบคอมเพล็กซ์ระเบียบการศึกษาทบทวนการบรรยายและอื่น ๆ

ข้อสรุป

วันนี้มันไม่ได้เป็นเพียงข้อความอิเล็กทรอนิกส์บนจอคอมพิวเตอร์หรือแท็บเล็ต แต่ทรัพยากรที่สามารถมีการสนทนากับนักเรียนที่กระตุ้นให้เขาและตอบสนองต่อคำถามของนักเรียนและตรวจสอบออก เรื่องนี้สร้างระบบที่ไม่ซ้ำของพนักงานมหาวิทยาลัยที่มีระบบการดำเนินการตามวิธีการของกลไกการควบคุมในส่วนสำคัญของขั้นตอนการศึกษา สถาบันการศึกษาไม่ได้ล้าหลังความคืบหน้าในบางประเด็นที่ตัวเองแรงผลักดันให้การพัฒนาของตน

ในหอจดหมายเหตุของมหาวิทยาลัยเป็นจำนวนมาก ผลงานทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนซึ่งจนถึงวันนี้ยังไม่ได้หายไปเกี่ยวข้อง สถาบันการศึกษาเมื่อเร็ว ๆ นี้เปิดให้มันเข้าถึงเวิลด์ไวด์เว็บ เพื่อหลีกเลี่ยงการใช้ผิดประเภทของผลงานเหล่านี้ในหลาย ๆ โปรแกรมข้อความที่ไม่ซ้ำกันในขณะนี้มีจุดเช็ค - สถาบันการศึกษา VEGU Antiplagiat ในขณะนี้มีการเข้าถึงผลงานของนักศึกษาของมหาวิทยาลัยจึงไม่พิมพ์ใหม่อีกครั้งกับนักเรียนคนอื่น