วิธีการคือลักษณะจิตสอนของนักเรียน

การปฏิรูปการศึกษาที่ทันสมัยต้องใช้วิธีการที่บุคคลที่เด็กแต่ละคน สังคมของเราจะทำให้การเปลี่ยนแปลงจากการฝึกอบรม faceless ในการประมวลผลที่มีคุณภาพซึ่งจะนำเข้าบัญชีไม่เพียง แต่ความสามารถทางกายภาพและทางปัญญาของนักเรียน แต่ยังลักษณะของแต่ละบุคคล ดังนั้นเพื่อสร้างเงื่อนไขที่ดีสำหรับการพัฒนาของบทบาทสำคัญของลักษณะทางจิตวิทยาและการเรียนการสอนของนักเรียน

หากเอกสารก่อนหน้านี้ที่มันเป็นไปได้ที่จะได้รับข้อมูลสั้น ๆ เกี่ยวกับเด็กที่มีเพียงข้อมูลทั่วไป แต่วันนี้มันได้กลายเป็นความหมายมากขึ้นและมีรายละเอียด

ตัวอย่างจิตการศึกษาลักษณะของนักเรียน

ในเอกสารนี้คุณจะต้องรวมถึงรายการ:

• ข้อมูลทั่วไป (ชื่อ, รายละเอียดที่แน่นอนเกี่ยวกับการเกิดโรงเรียนชั้นที่อยู่อาศัย);
• บังคับ ลักษณะครอบครัว (ที่อยู่ในประเภทใดประเภทหนึ่งบัญชี);
• ข้อมูลเกี่ยวกับอารมณ์ของนักเรียน (ในจิตวิทยาวรรคนี้สามารถระบุหนึ่งหรือหมวดหมู่อื่น ๆ สิ่งที่กำหนดโดยวิธีการ);
• บุคลิกของตัวละคร (ที่มีคุณภาพ volitional การศึกษาระดับปริญญาขององค์กร);
• การพัฒนา (ความสามารถทางปัญญาโดยเฉพาะอย่างยิ่งการพูดและหน่วยความจำระดับอารมณ์ความสามารถในตัวเอง);
• ความสัมพันธ์ในกลุ่ม (มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะใช้ sociometrics ผลโดยที่จิตการศึกษานักเรียนต่อลักษณะเสร็จสมบูรณ์);
• ทัศนคติที่มีต่อครอบครัวเพื่อนครูโค้ช (ถ้ามีความขัดแย้งแล้วระบุเหตุผล);
• ความสัมพันธ์กับตัวเอง (ระดับตนเองและระดับของความรุนแรง);
• ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็ก (ถ้านักเรียนมีผลงานส่วนบุคคลจุดนี้สามารถลดลงพออธิบายการเข้าร่วมในกิจกรรมของโรงเรียนและชั้น);
• ความร่ำรวยของเวลาว่าง (โอนขององค์กรนอกหลักสูตรที่เข้าร่วมของนักเรียนและความรับผิดชอบในครอบครัว); จากจุดนี้ลักษณะจิตสอนของนักเรียนสะท้อนให้เห็นถึงความเป็นกลางของเนื้อหา;
• คำแนะนำ (รายการนี้ควรจะรวมถึงผลที่ได้รับในหลักสูตรของการวิจัยทางจิตวิทยาและข้อสรุปของผู้เชี่ยวชาญซึ่งเป็นที่มาพร้อมกับขั้นตอนการศึกษาของเด็ก);
• ความถูกต้องของเอกสาร (ปรากฏตัวที่จำเป็นของการบันทึกวันที่ลงนามโดยผู้อำนวยการครูประจำชั้นและผู้แทนของการให้บริการทางด้านจิตใจพิมพ์สถาบันการศึกษา)

ข้อสรุป

โดยประมาณลักษณะจิตสอนของนักเรียนที่นำเสนอในบทความนี้สามารถเพิ่มและข้อมูลอื่น ๆ ตามที่มีความเชี่ยวชาญโรงเรียน เนื่องจาก ลักษณะอายุ บางรายการที่สามารถตัดออกเป็นจะไม่สามารถที่จะสะท้อนให้เห็นอย่างเต็มที่ทั้งบุคลิกภาพของเด็ก มักจะอยู่ในสถาบันการศึกษาของเด็กที่จะพัฒนาตำแหน่งของพวกเขาอยู่กับเนื้อหาของเอกสารนี้ ลักษณะจิตสอนของนักเรียนจำเป็นต้องให้กับผู้ปกครองเพื่อให้พวกเขาสามารถมีส่วนร่วมในการเลือกเส้นทางต่อไปของการพัฒนาของเด็ก