พื้นที่คลาสสิกของจิตวิทยาและทันสมัย

จิตวิทยา - วิทยาศาสตร์ของจิตวิญญาณ กับมันเราสามารถวิเคราะห์พฤติกรรมของมนุษย์ปรับรัฐภายในเพื่อตรวจสอบพื้นที่ที่แต่ละบุคคลได้ดีที่สุดจะตระหนักและอื่น ๆ อีกมากมาย

หลายพื้นที่ของจิตวิทยาที่มีอยู่ในวันนี้พัฒนาไปเป็นเวลานานและมีเท่าที่จำเป็นเมื่อผู้เชี่ยวชาญด้านการต้องเผชิญกับปัญหาที่ซับซ้อนที่ไม่สามารถแก้ไขได้ด้วยวิธีการที่มีอยู่แล้วพวกเขาได้ถูกบังคับให้ใช้วิธีการใหม่ว่าในขณะที่มีประสิทธิภาพแล้วก็กลายเป็นสาขาที่แยกต่างหาก .

ในบทความนี้เรากำหนดคนหลักเช่นเดียวกับผู้ที่ได้เกิดขึ้นเมื่อเร็ว ๆ นี้

แนวโน้มหลักในด้านจิตวิทยา

ในขั้นต้นจิตวิทยาแบ่งออกเป็นสองประเภท: พื้นฐาน (ฐานทฤษฎี) และนำไปใช้ (การปฏิบัติ) พวกเขาจะถูกเชื่อมต่อกับแต่ละอื่น ๆ ในด้านจิตวิทยาในทางปฏิบัติ "ผลักดัน" ทฤษฎีกับสิ่งที่คุณจำเป็นต้องเรียนรู้และพวกเขาในการเปิดการปฏิบัติจัดหาข้อมูลที่พวกเขาสามารถนำไปใช้ระบบที่พัฒนาแล้ว ดังนั้นทั้งสองภาคมีค่าเท่ากันและมีความสำคัญเท่าเทียมกัน

ความรู้พื้นฐานของจิตวิทยาถูกแบ่งออกเป็นอุตสาหกรรมของจิตวิทยาทั่วไป นี่วิชามนุษย์อยู่ร่วมกัน กระบวนการทางจิต โดยไม่คำนึงถึงว่าพวกเขาปรากฏขึ้นในพื้นที่ของชีวิตใด ๆ

ข้อเสนอที่อุตสาหกรรมการประยุกต์ใช้กับปัญหาที่จะ จำกัด กิจกรรมพื้นเมืองของมนุษย์หรือสถานการณ์ที่แตกต่างสถานะทางสังคมอายุและพารามิเตอร์อื่น ๆ มันมีวัตถุประสงค์เพื่อปรับปรุงอย่างมากบางพื้นที่: ยกตัวอย่างเช่นจิตวิทยาครอบครัว, การฟื้นฟูสมรรถภาพและอื่น ๆ

ส่วนเรื่องของการศึกษาจิตวิทยาทั่วไป:

• ตัวตนและลักษณะของ (ทั่วไป);
• ความรู้สึก;
• การรับรู้;
• คิด;
• หน่วยความจำ
• จินตนาการ;
• จะ;
• อารมณ์และตัวอักษร

วัตถุของการศึกษาจิตวิทยาประยุกต์

• บริการการศึกษา (พฤติกรรมและความตระหนักในตนเองนักเรียนผู้ดูแลผู้ป่วยและการศึกษา al.);
• แรงงาน
• อุปกรณ์ทางการแพทย์;
• การจัดการ

ที่นี่เราเห็นพื้นที่ดังกล่าวเป็นของจิตวิทยา: จิตวิทยาการศึกษาแรงงาน, วิศวกรรม, จิตวิทยาการจัดการทางกฎหมายอายุและการแพทย์

การศึกษาและจิตวิทยาพัฒนาการจะเชื่อมโยง ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับอายุของเด็กจะช่วยในการปรับตัวต่อสังคมและทำให้ความสามารถในการปรับตัวสำหรับการดูดซึมที่ประสบความสำเร็จของความรู้ นอกจากนี้ยังดำเนินการสนับสนุนผู้ใหญ่ที่ต้องการการฝึกอบรม: นักจิตวิทยาประเมินลักษณะและความสามารถของพวกเขาและมีในใจจะช่วยให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการสอนและปรับปรุงประสิทธิภาพของการดูดซึมของความรู้ใหม่

ในบรรดาสาขาประยุกต์จิตวิทยาและการยืนการทดสอบทางจิตวิทยาซึ่งเป็นธุระในการศึกษาของจิตใจของเด็กและข้อมูลผู้ใหญ่ ในบรรดาวิธีที่นิยมมากที่สุดคือการทดสอบทางจิตวิทยาซึ่งประกอบด้วยคำถามใด ๆ หรือต้องการให้ผู้ป่วยที่จะวาดภาพ, เลือกสีและอื่น ๆ

จิตวิทยาการแพทย์ถูกล้อมรอบด้วยจิตเวชเป็นวัตถุของการศึกษาของเธอ - ชายแดนรัฐของผู้ป่วยที่เปลี่ยนผ่านจากปัญหาทางจิตใจในการเจ็บป่วยทางจิต ซึ่งเป็นพื้นที่ที่มีความต้องการมากของนักจิตวิทยาเพราะมันกำหนดว่าสภาพของมนุษย์จะยังคงอยู่ในช่วงปกติหรือกลายเป็นพยาธิสภาพที่ต้องใช้การรักษาพยาบาลมีจิตแพทย์

ทิศทางหลักของจิตวิทยาที่ทันสมัย

ศตวรรษที่ 20 เป็นขั้นตอนที่สำคัญมากในการพัฒนาของจิตวิทยาเท่าที่ปรากฏไปทั่วโลกคนที่ยอดเยี่ยมที่ได้ทำผลงานที่ดีในการ จิตวิทยาเป็นวิทยาศาสตร์ เผยให้เห็นวิธีการใหม่และวิธีการของการเรียนรู้และการทำงานของแต่ละบุคคลกับเขา ในหมู่พวกเขามากมายของสถานที่ท่องเที่ยวที่ผิดปกติในการทำความเข้าใจคลาสสิกของบุคคลที่ใช้บังคับดังกล่าวเป็นวิธีการที่ผิดปกติของการปรับ ลักษณะทางจิตวิทยา

พื้นที่ดังกล่าวของจิตวิทยาจิตฝึก logotherapy, psychodrama จิตวิทยาความรู้ความเข้าใจและ NLP ในโลกวันนี้ค่อนข้างบ่อยและที่สำคัญที่สุดพบที่มีประสิทธิภาพ แต่ละวิธี - กุญแจสำคัญที่จะเป็นบุคคลที่เฉพาะและวิธีการที่จะแก้ไขสถานการณ์จึงเป็นสิ่งที่สำคัญมากในการตรวจสอบว่าวิธีการเหล่านี้อาจมีผลกระทบสูงสุดในผู้ป่วย

จิตวิเคราะห์ซิกมันด์ฟรอยด์รู้จักและมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการเปลี่ยนแปลงของความใคร่ซึ่งเป็นไปตามที่ผู้ก่อตั้งของทิศทางและขึ้นอยู่กับโครงสร้างของจิตใจและลักษณะพฤติกรรมหลักของคน นอกจากนี้ในส่วนของลักษณะทางจิตวิทยานี้เน้นความสนใจไปในวัยเด็กของคนเมื่อรุ่นพื้นฐานและแบบแผนความคิดเกี่ยวกับชีวิตและโลก

แล้วความคิดที่นำเสนอโดยฟรอยด์, คาร์ลช็องอย่างต่อเนื่องโดยการปรับเปลี่ยนบางอย่าง เขาขยายพื้นที่ของจิตวิเคราะห์, การเพิ่มบุคคลที่ หมดสติจิตไร้สำนึก ที่นี่เขาแนะนำแนวคิดของต้นแบบ - การภาพเดิมที่มีอยู่ในแต่ละบุคคล แต่ในองศาที่แตกต่างประจักษ์ สำหรับการศึกษาของจิตใจของเขาเองจุงแนะนำให้ความสนใจกับความฝันซึ่งปรากฏตัวผ่านภาพตัวตนของบุคคลและความต้องการที่แท้จริงของเขาและอารมณ์

พื้นที่ดังกล่าวเป็นของจิตวิทยาบำบัดจิตและ logotherapy ไม่เป็นสามัญเป็นอุตสาหกรรมที่ทันสมัยอื่น ๆ psychodrama เป็นการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างสมาชิกของกลุ่มที่มีการดำเนินการทางกายภาพที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อการเปิดเผยข้อมูลของบุคคลที่มีศักยภาพและความคิดสร้างสรรค์ Logotherapy เสนอให้มีการค้นหาความหมายของชีวิตแล้วคนที่จะสามารถที่จะแก้ปัญหาทั้งหมดของพวกเขา ปัญหาทางจิตใจ แต่ความหมายของชีวิตคือการเป็นไปได้ว่าไม่มีความยุ่งยาก วิธีการขั้นพื้นฐานของการรักษาคำพูด - การเจรจาการเสวนาซึ่งมีประสิทธิภาพในการประสาทที่โรคและภาวะซึมเศร้า

ดังนั้นเทคนิคทางจิตวิทยาและจำนวนมากของพื้นที่และวันนี้คุณไม่สามารถพูดคุยในด้านจิตวิทยาเป็นวิทยาศาสตร์แบบบูรณาการแบบองค์รวมและค่อนข้างจะเป็นชุดของภาคและระบบของความรู้ทางจิตวิทยา