พื้นฐานของสีและสี ล้อสี

ความลับของสีได้เป็นเวลานานกังวลคน แม้ในสมัยโบราณก็มีความหมายสัญลักษณ์ของมัน สีได้กลายเป็นพื้นฐานของการค้นพบทางวิทยาศาสตร์มากมาย เขาไม่เพียง แต่ส่งผลต่อฟิสิกส์หรือเคมี แต่ก็มีความสำคัญต่อปรัชญาและศิลปะด้วย เมื่อเวลาผ่านไปความรู้เรื่องสีกลายเป็นเรื่องที่กว้างขึ้น นักวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาปรากฏการณ์นี้เริ่มปรากฏขึ้น

แนวคิด

สิ่งแรกที่พูดถึงคือพื้นฐานของวิทยาศาสตร์สี นี่คือวิทยาศาสตร์ของสีซึ่งประกอบด้วยข้อมูลที่เป็นระบบจากการศึกษาต่างๆ: ฟิสิกส์สรีรวิทยาจิตวิทยา ทรงกลมเหล่านี้ศึกษาปรากฏการณ์ของเฉดสีรวมผลลัพธ์ที่ได้จากข้อมูลเกี่ยวกับปรัชญาสุนทรียศาสตร์ประวัติศาสตร์และวรรณคดี นักวิทยาศาสตร์จากระยะยาวสำรวจสีเป็นปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรม

แต่การระบายสีคือการศึกษาเชิงลึกเกี่ยวกับสีทฤษฎีและการประยุกต์ใช้มนุษย์ในหลากหลายสาขาวิชา

ประวัติความเป็นมา

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าวิทยาศาสตร์เหล่านี้เป็นห่วงคนมานานแล้ว แน่นอนว่าไม่มีแนวคิดเช่น "color science" และ "coloristics" อย่างไรก็ตามสีได้รับความสำคัญอย่างยิ่งในวัฒนธรรมและการพัฒนาของประชาชน

ประวัติความเป็นมาสามารถบอกเราได้ถึงความรู้อย่างมากเกี่ยวกับเรื่องนี้ ดังนั้นนักวิทยาศาสตร์จึงถูกแบ่งออกเป็นสองช่วงระยะเวลาตั้งแต่ศตวรรษที่ 17 จนถึงช่วงเวลาตั้งแต่ศตวรรษที่ 17 จนถึงปัจจุบัน

การกลาย

เริ่มต้นการเดินทางเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของสีคุณต้องย้อนกลับไปยัง Ancient East ในเวลานั้นมี 5 สีหลัก พวกเขาเป็นสัญลักษณ์ของสี่ด้านของโลกและศูนย์กลางของโลก จีนโดดเด่นด้วยความสว่างเป็นพิเศษความเป็นธรรมชาติและหลากสี หลังจากนั้นทุกสิ่งทุกอย่างก็เปลี่ยนไปและในวัฒนธรรมของประเทศนี้ภาพขาวดำและภาพวาดสีเดียวเริ่มสังเกตเห็น

ยิ่งมีการพัฒนามากขึ้นในเรื่องนี้ก็คืออินเดียและอียิปต์ มีระบบสองระบบที่นี่: ระบบ ternary ซึ่งประกอบด้วยสีหลักในเวลา (แดงดำและขาว); และเวทก็ขึ้นอยู่กับ Vedas ระบบสุดท้ายมีความลึกลงไปในปรัชญาดังนั้นจึงมีสีแดงหมายถึงแสงตะวันของตะวันดวงอาทิตย์สีขาว - รังสีของภาคใต้สีดำ - รังสีของตะวันตกมีสีดำมาก - เป็นรังสีของภาคเหนือและที่มองไม่เห็น - ศูนย์กลาง

ในประเทศอินเดียความสำคัญอย่างยิ่งคือการออกแบบพระราชวัง เดินทางไปทั่วโลกและตอนนี้คุณจะเห็นว่ามักใช้สีขาวแดงและทอง เมื่อเวลาผ่านไปเฉดสีเหล่านี้จะถูกเพิ่มเป็นสีเหลืองและสีฟ้า

ศาสนาในสี

ยุโรปตะวันตกในยุคกลางมองพื้นฐานวิทยาศาสตร์สีเกี่ยวกับศาสนา ในเวลานั้นเฉดสีอื่น ๆ เริ่มปรากฏขึ้นซึ่งไม่เคยได้รับการยอมรับมาก่อนว่าเป็นพื้นฐาน สีขาวเริ่มเป็นสัญลักษณ์ของพระเยซูคริสต์เทวดาดำ - นรกและมาร สีเหลืองหมายถึงการตรัสรู้และการกระทำของพระวิญญาณบริสุทธิ์และสีแดงหมายถึงเลือดของพระคริสต์ไฟและดวงอาทิตย์ ฟ้าเป็นสัญลักษณ์ของท้องฟ้าและคนที่อาศัยของพระเจ้าสีเขียวหมายถึงอาหารพืชและเส้นทางโลกของพระคริสต์

ในเวลานี้กลางและตะวันออกกลางมีการระบายสีเหมือนกัน นี่คืออิทธิพลที่ได้รับจากศาสนาอิสลาม โดยทั่วไปค่าสีจะไม่มีการเปลี่ยนแปลง สิ่งเดียวที่สีเขียวกลายเป็นหลักและเป็นสัญลักษณ์ของสวนอีเดน

การเสื่อมสภาพ

วิทยาศาสตร์และสีสันของสีเปลี่ยนไปอีกครั้ง ก่อนที่ขั้นตอนที่สองจะมีขึ้นเรเนสซองส์ ในขณะนี้ Leonardo da Vinci ประกาศระบบสีของเขา ประกอบด้วยตัวเลือก 6 สี ได้แก่ สีขาวและสีดำสีแดงและสีฟ้าสีเหลืองและสีเขียว ดังนั้นวิทยาศาสตร์กำลังค่อยๆเข้าใกล้แนวคิดสมัยใหม่ของสี

ความก้าวหน้าของนิวตัน

ศตวรรษที่ 17 เป็นจุดเริ่มต้นของเวทีใหม่ในการจัดหมวดหมู่ นิวตันใช้สเปกตรัมสีขาวซึ่งเขาค้นพบสีที่เป็นสีทั้งหมด ในวิทยาศาสตร์มีวิสัยทัศน์ที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงในเรื่องนี้ มีเสมอสีแดงที่มีการเพิ่มสีส้มยังมีสีเขียวและสีฟ้า แต่ร่วมกับพวกเขาสีฟ้าและสีม่วงจะพบ

ทฤษฎีใหม่

ศตวรรษที่ 19 ในยุโรปทำให้เราเป็นธรรมชาติและความประทับใจ สไตล์แรกจะกล่าวถึงสีเฉดสีและโทนสีและรูปแบบที่สองจะขึ้นอยู่กับการถ่ายโอนภาพเท่านั้น ในเวลานี้ภาพวาดปรากฏขึ้นพร้อมกับพื้นฐานของวิทยาศาสตร์สี

หลังจากนั้นก็มีทฤษฎีของ Philip Otto Runge ผู้จัดจำหน่ายระบบตามหลักการของโลก บนเส้นศูนย์สูตรของ "โลก" มีสีพื้นฐานที่สะอาด เสาด้านบนเป็นสีขาวเสาล่างเป็นสีดำ ส่วนที่เหลือจะถูกครอบครองโดยส่วนผสมและเฉดสี

ระบบ Runge มีการคำนวณมากและมีที่ที่จะเป็น แต่ละสแควร์บนโลกมี "ที่อยู่" (ลองจิจูดและละติจูด) ของตัวเองดังนั้นจึงสามารถคำนวณได้จากการคำนวณ ในรอยเท้าของนักวิทยาศาสตร์คนอื่น ๆ ยังไปที่พยายามที่จะปรับปรุงระบบและสร้างตัวเลือกที่สะดวกมากขึ้น: Shevrel, Golts, Bezold

ความจริงอยู่ใกล้

ในยุคปัจจุบันนักวิทยาศาสตร์สามารถที่จะเข้าถึงความจริงและสร้างรูปแบบสีที่ทันสมัย สิ่งนี้ได้รับการอำนวยความสะดวกโดยลักษณะเฉพาะของสไตล์ของตัวเอง ผู้สร้างสร้างผลงานชิ้นเอกของพวกเขาให้ความสำคัญกับสี ขอบคุณเขาที่คุณสามารถแสดงวิสัยทัศน์ของศิลปะ สีจะเริ่มรวมตัวกับเพลง เขาได้รับเฉดสีเป็นจำนวนมากแม้ในกรณีที่จานสี จำกัด คนได้เรียนรู้ที่จะแยกแยะความแตกต่างไม่เพียง แต่สีพื้นฐานเท่านั้น แต่ยังรวมถึงโทนสีเข้มมึนงงเป็นต้น

ประสิทธิภาพสมัยใหม่

พื้นฐานของวิทยาศาสตร์สีนำบุคคลไปสู่ข้อเท็จจริงที่ว่าเขาทำให้ความพยายามของนักวิทยาศาสตร์ในสมัยก่อน ๆ หลังจากที่โลก Runge ทฤษฎี Ostwald มีอยู่ซึ่งเขาใช้วงกลมมี 24 สี ตอนนี้วงกลมนี้ยังคงมีอยู่ แต่มันหดตัวลงครึ่งหนึ่ง

นักวิทยาศาสตร์อีธานสามารถพัฒนาระบบที่เหมาะได้ วงกลมประกอบด้วย 12 สี ได้อย่างรวดเร็วก่อนระบบค่อนข้างซับซ้อนแม้ว่าคุณจะสามารถจัดการกับมันได้ สีหลัก ๆ ที่นี่ยังมีอยู่สามสีคือสีแดงสีเหลืองและสีฟ้า มีส่วนผสมของสีตามลำดับที่สองซึ่งสามารถหาได้ด้วยการผสมสีหลักสามสีคือสีส้มสีเขียวและสีม่วง นอกจากนี้ยังรวมถึงสีคอมโพสิตของใบสั่งที่สามซึ่งสามารถหาได้ด้วยการผสมสีหลักกับสารประกอบลำดับที่สอง

สาระสำคัญของระบบ

สิ่งสำคัญที่จำเป็นต้องรู้เกี่ยวกับวงกลมของ Itten คือระบบนี้ถูกสร้างขึ้นไม่เพียง แต่จะจำแนกสีได้อย่างถูกต้องเท่านั้น แต่ยังรวมเข้าด้วยกันอย่างกลมกลืน สีหลักสามสีเหลืองสีฟ้าและสีแดงตั้งอยู่ในรูปสามเหลี่ยม ตัวเลขนี้ถูกจารึกไว้ในวงกลมบนพื้นฐานของการที่นักวิทยาศาสตร์ได้รับหกเหลี่ยม ตอนนี้เรามีหน้าสามเหลี่ยมผืนผ้าสามเหลี่ยมผืนผ้าซึ่งมีสีคอมโพสิตตามลำดับที่สอง

เพื่อให้ได้เฉดสีที่เหมาะสมคุณต้องรักษาสัดส่วนไว้เสมอ หากต้องการให้เป็นสีเขียวคุณต้องรวมสีเหลืองสีฟ้า เพื่อให้ได้สีส้มคุณต้องใช้สีแดงเหลือง เพื่อให้สีม่วงผสมสีแดงและสีฟ้า

ดังที่ได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้มันไม่ง่ายที่จะเข้าใจพื้นฐานของวิทยาศาสตร์สี ล้อสี ถูกสร้างขึ้นตามหลักการดังต่อไปนี้ วงกลมล้อมรอบรูปหกเหลี่ยมของเรา เราแบ่งออกเป็น 12 ภาคเท่า ๆ กัน ตอนนี้คุณจำเป็นต้องเติมเซลล์ด้วยสีหลักและสีพื้นหลัง พวกเขาจะถูกระบุด้วยจุดยอดของรูปสามเหลี่ยม ช่องว่างที่ว่างเปล่าต้องเต็มไปด้วยเฉดสีของลำดับที่สาม พวกเขาดังที่ได้กล่าวมาก่อนหน้านี้จะได้รับโดยการผสมสีพื้นฐานและสีรอง

ตัวอย่างเช่นสีเหลืองและสีส้มจะสร้างสีเหลืองส้ม สีฟ้าม่วง - ฟ้าม่วง ฯลฯ

ความสามัคคี

เป็นมูลค่า noting ที่วงกลม Itten ไม่เพียง แต่ช่วยในการสร้างสี แต่ยังเป็นประโยชน์เพื่อรวมไว้ นี่เป็นสิ่งที่จำเป็นไม่เพียง แต่สำหรับศิลปิน แต่ยังสำหรับนักออกแบบนักออกแบบแฟชั่นศิลปินแต่งหน้านักวาดภาพช่างภาพ ฯลฯ

การผสมผสานของสีที่สามารถมีความสามัคคีมีลักษณะและไม่เป็นที่พอใจ ถ้าคุณใช้เฉดสีตรงข้ามพวกเขาจะดูกลมกลืนกัน ถ้าคุณเลือกสีที่ครอบครองภาคผ่านทางหนึ่งแล้วจะได้รับชุดค่าผสมลักษณะ และถ้าคุณเลือกสีที่เกี่ยวข้องซึ่งอยู่ในวงกลมทีละเส้นคุณจะได้รับการเชื่อมต่อที่ไม่เป็นไปตามหลักเกณฑ์ ทฤษฎีนี้หมายถึงเซกเตอร์เจ็ดสี

ในวงกลมของ Itten หลักการนี้ยังใช้งานได้ แต่แตกต่างกันไปเล็กน้อยเนื่องจากควรพิจารณาว่าเฉดสีที่นี่มีค่าเท่ากับ 12 ดังนั้นเพื่อให้ได้ความปรองดองแบบสองโทนจึงควรใช้โทนเสียงที่หันหน้าเข้าหากัน สามความสามัคคีสีได้รับในกรณีที่ มีรูปสามเหลี่ยมด้านเท่าที่แทรก เข้าไปในวงกลมความสามัคคีเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าจะได้รับโดยวิธีเดียวกัน แต่ภายในเราใส่สี่เหลี่ยมผืนผ้า ถ้าคุณใส่สแควร์ในวงกลมคุณจะได้สีสันที่กลมกลืนกับสี่สี หกเหลี่ยมมีส่วนร่วมในการผสมผสานหกสี นอกเหนือจากตัวเลือกเหล่านี้แล้วยังมีความสามัคคีอนาล็อกซึ่งเกิดขึ้นหากเราใช้สีสีของ สีเหลือง ตัวอย่างเช่นเราจะได้สีเหลืองเหลืองส้มส้มและแดงส้ม

สรรพคุณ

จำเป็นต้องเข้าใจว่ามีสีที่เข้ากันไม่ได้ แม้ว่าแนวคิดนี้ค่อนข้างแย้ง สิ่งที่เป็นที่ถ้าคุณใช้สีแดงสดและสีเขียวเดียวกัน symbiosis จะดูยั่วมาก แต่ละคนพยายามที่จะครองส่วนอื่น ๆ เนื่องจากความไม่สอดคล้องกันจะได้รับ แม้ว่าตัวอย่างเช่นนี้ไม่ได้หมายความว่าจะไม่สามารถผสมสีแดงและเขียวได้อย่างกลมกลืน เมื่อต้องการทำเช่นนี้คุณต้องเข้าใจคุณสมบัติของสี

โทนสีคือชุดของเฉดสีที่อ้างอิงถึง สเปกตรัมสี เดียวกัน ความอิ่มตัวคือระดับของอาการเป็นลม ความสว่างเป็นวิธีการของเฉดสีขาวและในทางกลับกัน ความสว่างคือระดับความใกล้ชิดของสีกับสีดำ

มีการแชร์สีโครเมติกและอะโครเมียม คนที่สองมีสีขาวดำและเฉดสีเทา ไปครั้งแรก - ทั้งหมดที่เหลือ คุณสมบัติเหล่านี้ทั้งหมดอาจมีผลต่อความเข้ากันได้และความสามัคคีของเฉดสี หากคุณทำให้สีเขียวไม่สดใสและซีดเล็กน้อยและทำให้สีแดงขึ้นเนื่องจากความสว่างที่เพิ่มขึ้นทั้งสองเฉดสีที่ไม่เหมาะกับการประพันธ์นี้สามารถกลมกลืนกันได้อย่างกลมกลืน

มุมมองสำหรับเด็ก

หลักพื้นฐานของการศึกษาสีสำหรับเด็กควรมีรูปแบบที่ขี้เล่นเช่นในหลักการและการฝึกอบรมทั้งหมด ดังนั้นจึงควรจดจำวลีที่มีชื่อเสียงเกี่ยวกับสีของสเปกตรัม: "ฮันเตอร์ทุกคนอยากรู้ว่าไก่ฟ้าอยู่ที่ไหน" สำหรับผู้ใหญ่ที่ไม่คุ้นเคยกับการหย่าร้างของเด็กคนนี้คุณต้องชี้แจงว่าตัวอักษรตัวแรกของแต่ละคำในประโยคนี้บ่งบอกถึงชื่อของโทนเสียงในสเปกตรัม นั่นคือที่หัวเรามีสีแดงแล้วสีส้ม, สีเหลือง, สีเขียว, สีฟ้า, สีฟ้าและสีม่วง สีเหล่านี้เป็นสีรุ้งตามลำดับ ดังนั้นก่อนวาดรุ้งกับเด็ก

เมื่อทารกมีขนาดเล็กมากและแน่นอนไม่ทราบว่าพื้นฐานของวิทยาศาสตร์สีคืออะไรจะดีกว่าที่จะซื้อเขาตัวอย่างสี นี้จะทำเพื่อให้เด็กไม่ได้วาดท้องฟ้าในสีน้ำตาลและหญ้าสีแดง หลังจากนั้นคุณจะเห็นว่าทารกจะสามารถกำหนดสีได้ด้วยตัวเอง แต่ดีกว่าเห็นด้วยกับตัวเลือกที่เป็นไปได้

อารมณ์

เป็นเวลานานนักวิทยาศาสตร์สามารถเข้าใจได้ว่าสีฐานใด ๆ อาจส่งผลต่ออารมณ์ของมนุษย์ เป็นครั้งแรกที่เกอเธ่พูดเรื่องนี้ในปีพ. ศ. 2353 ต่อมานักวิทยาศาสตร์พบว่าจิตใจของมนุษย์เชื่อมต่อกับความเป็นจริงภายนอกซึ่งหมายความว่าการ รับรู้สี อาจส่งผลต่ออารมณ์

ขั้นต่อไปในการศึกษาครั้งนี้คือการค้นพบว่าอารมณ์ความรู้สึกบางอย่างได้รับการแก้ไขหลังแต่ละโทน และทฤษฎีนี้แสดงออกเกือบจะตั้งแต่แรกเกิด นอกจากนี้ยังเป็นที่ชัดเจนว่ามีรหัสสีบางอย่างที่มีสาเหตุมาจากอารมณ์ ตัวอย่างเช่นความเศร้าความกลัวความเมื่อยล้าทุกสิ่งทุกอย่างสามารถอธิบายเป็นสีดำหรือสีเทา แต่ความสุขความสนใจอัปยศหรือความรักมักเกี่ยวข้องกับโทนสีแดง

นอกเหนือจากอิทธิพลทางจิตวิทยาแล้วยังได้ศึกษาสีภายใต้การดูแลทางคลินิก มันเปิดออกที่ความตื่นเต้นสีแดง, สีเหลือง invigorates, สีเขียวช่วยลดความดันและความสงบสีฟ้า นอกจากนี้ทุกอย่างขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของเฉดสี ถ้ามันเป็นสีแดงที่สงบแล้วมันสามารถเป็นสัญลักษณ์ของความสุขและความรักถ้ามืดและสดใส - เลือดแล้วและการรุกราน

พื้นฐานของสีและสีเป็นศาสตร์ที่ซับซ้อนมาก พวกเขาเข้าใจได้ยากเนื่องจากทุกสิ่งทุกอย่างมีความสัมพันธ์และอัตนัยค่อนข้างมาก สำหรับคนคนหนึ่งสีอาจมีอิทธิพลในรูปแบบต่างๆบางคนไม่ได้อยู่ในที่ร่ม ศิลปินบางคนอาจดูเหมือนการรวมกันของสีม่วงและสีเหลืองมากความสามัคคีอื่น ๆ - น่าขยะแขยงและขัดแย้ง