ความคิดทางจิตวิทยา

กลไกการคิดทำงานผ่านการวิเคราะห์ผ่านการสังเคราะห์ ประการแรกวัตถุจะถูกนำมาเปรียบเทียบกับคนอื่น ๆ และจากคุณสมบัติที่แปลกใหม่ ในขั้นตอนของการคิดอีกครั้งและอีกครั้งการเชื่อมต่อที่มีคุณภาพจะพบในขณะที่สต็อกของพวกเขาจะหมดโดยความรู้ของมนุษย์ การรับรู้มีบทบาทสำคัญในการสังเคราะห์

เป็นเวลาหลายศตวรรษนักวิทยาศาสตร์พยายามที่จะจำแนกการคิดในด้านจิตวิทยา

ในบริบททางประวัติศาสตร์มนุษย์ได้เข้ามาทำกิจกรรมภาคปฏิบัติครั้งแรก ทักษะการคิดพัฒนาขึ้นในภายหลัง นอกจากนี้ในยุคของเทคโนโลยีอัจฉริยะอย่างชาญฉลาดการคิดสร้างสรรค์ยังคงเป็นจริง ประเภทกิจกรรมทางจิตที่มีประสิทธิภาพโดยเฉพาะได้รับการออกแบบมาเพื่อแก้ปัญหาเฉพาะและขึ้นอยู่กับการรับรู้ของวัตถุ ดังนั้นเด็กที่อายุตั้งแต่ต้นคิดว่า ดังนั้นพวกเขาจึงถอดชิ้นส่วนของเล่นออกเป็นชิ้นส่วน มองหาคนที่เปลี่ยนล้อ

การคิดในด้านจิตวิทยาของรูปแบบภาพ - เปรียบเทียบใช้ในระหว่างการรับรู้ถึงความเป็นจริงโดยรอบ ในรูปแบบดั้งเดิมของการคิดที่มีรูปทรงภาพ pre schoolers ถูกนำมาใช้ซึ่งไม่ได้ถูกดึงดูดโดยกระบวนการถอดชิ้นส่วนเช่นเดียวกับพลังวิเศษของจินตนาการของตัวเอง หลังจากทั้งหมดสต็อกของแนวคิดยังคงมีขนาดเล็กเกินไปคำว่า "ความคิดเป็นรูปเป็นร่าง" มักจะถูกแทนที่ด้วยเหตุผลเชิงสัญลักษณ์

ความคิดทางวาจาเชิงตรรกะ ในด้านจิตวิทยาคือการปฏิสัมพันธ์ระหว่าง การปฏิบัติงาน และแนวคิด เชิงตรรกะ เป็นลักษณะโดยความสามารถในการรู้รูปแบบที่สำคัญโดยไม่ต้องเชื่อมต่อที่เชื่อถือได้ชัดเจนกับความเป็นจริง

การคิดเชิงตรรกะเชิงตรรกะเป็นเรื่องที่ แปลกประหลาดเกินกว่าขอบเขตของความรู้ความเข้าใจทางประสาทสัมผัส (sensory cognition) จากลักษณะของวัตถุหรือสถานการณ์วัตถุจะเลือกเฉพาะสิ่งที่สำคัญเท่านั้นโดยปล่อยให้รายละเอียดและคุณสมบัติย่อย ๆ โดยไม่ได้รับความสนใจ

การก่อตัวของการคิดเชิงนามธรรมเพื่อจุดประสงค์ในการเรียนรู้แนวความคิดในกระบวนการเรียนรู้เกิดขึ้นควบคู่ไปกับการพัฒนาความคิดเชิงภาพความคิดเชิงภาพและการพูดด้วยเหตุผลเพราะทุกประเภทเป็นขั้นตอนต่อเนื่องในการพัฒนาความคิดของมนุษย์ในบริบทของวิวัฒนาการและวิวัฒนาการ

ความคิดในด้านจิตวิทยาจะแตกต่างกันไปตามหน้าที่:

- การคิดเชิงวิพากษ์มีเป้าหมายเพื่อสร้างข้อสรุปเชิงตรรกะในการตัดสินใจอย่างครอบคลุม บุคคลสามารถวิเคราะห์ปรากฏการณ์ทางสังคมทำงานกับข้อมูลได้ตามขั้นตอนที่แน่นอน:

• การกำหนดปัญหา

• การประเมินข้อเท็จจริงแยกและแยกความคิดเห็น

• การบัญชีสำหรับหลักฐานทั้งหมดที่ทราบ

• การจัดทำข้อสรุป

ดังนั้นจิตวิทยาของการคิดเชิงวิพากษ์คือความสามารถในการประเมินข้อเท็จจริงอย่างเพียงพอเพื่อแยกความแตกต่างจากข้อมูลทางอารมณ์เพื่อที่จะยอมรับว่าเป็นหลักฐาน ดังนั้นความคิดเห็นที่เป็นอิสระของคุณเองจะเกิดขึ้น ควรระลึกว่าตามธรรมชาติการเกิดหลักฐานใหม่ ๆ บางครั้งอาจเปลี่ยนแปลงข้อสรุปและแนวทางในการแก้ปัญหา

- การ คิดสร้างสรรค์ มุ่งเป้าไปที่การค้นพบความรู้ใหม่ ๆ การสร้างคุณค่าทางวิญญาณขึ้นอยู่กับความคิดของตนเอง คุณลักษณะของบุคคลที่สร้างสรรค์จะถูกกำหนดโดยความคิดและความคิดทางจิตวิทยาซึ่งเกินกว่ากรอบแนวคิดที่ได้รับข้อกำหนดข้อตกลงต่างๆ สำหรับความคิดสร้างสรรค์การถ่ายโอนลักษณะกลไกหรือคุณภาพของระบบหรือวัตถุหนึ่งไปยังอีกระนาบหนึ่งซึ่งก่อนหน้านี้ไม่ได้มีการรวมกันไว้ ได้อย่างรวดเร็ว ครีเอทีฟบุคลิกภาพ เข้าใจสิ่งสำคัญในสิ่งเล็ก ๆ หรือคิดถึงรายละเอียดที่หายไป

โดยลักษณะของงานความคิดอาจเป็นทฤษฎีหรือปฏิบัติได้:

- พื้นฐานของความคิดทางทฤษฎีคือการใช้กฎและกฎหมาย

- การคิดในทางปฏิบัติประกอบด้วยการอนุมานและคำตัดสินซึ่งได้รับการยืนยันจากประสบการณ์แล้ว งานของการคิดในทางปฏิบัติเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงของความเป็นจริงตามอัลกอริทึม: เป้าหมายแผนโครงการและโครงการ