"คนที่ยังมีชีวิตอยู่?": การเขียนเรียงความเกี่ยวกับปัญหาทางศีลธรรมที่สำคัญ หลักการพื้นฐานของการเขียนของเขา

มันได้เสมอปัญหาเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่คนยังมีชีวิตอยู่ การเขียนเรียงความในหัวข้อนี้จะเป็นเรื่องยากที่จะเขียนแม้กระทั่งคนที่มีประสบการณ์และฉลาด หลังจากพวกเขาดูเหมือนจะได้เห็นชีวิตและสามารถตอบคำถามนี้ แต่ยังไม่มี บางครั้งผู้ใหญ่ขึ้นไปที่ปลายของชีวิตของเขาไม่สามารถหาอาร์กิวเมนต์ที่ถูกต้อง ในเวลาเดียวกันมันเกิดขึ้นที่วัยรุ่นรู้ความจริงนี้

ความหมายของการทำงาน

ก่อนที่คุณจะเริ่มต้นการทำงานในเรียงความที่คุณจะต้องกำหนดสำหรับตัวเองความหมายของรูปแบบ คำถามที่ถูกวางในชื่อลึกมาก ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะเข้าใจในสิ่งที่เขาหมายถึง เท่านั้นแล้วจะเขียนดี เขียนเรียงความในหัวข้อ "คนที่ยังมีชีวิตอยู่." การเขียนจะต้องมีความคิดโต้แย้งของผู้เขียน และพวกเขาต้องจัดการกับเรื่องนี้

ในความเป็นจริงคำถามที่จะเพิ่มขึ้นก็อาจจะฟังเช่นนี้ "คือความหมายของชีวิตคืออะไร" หลังจากที่ทุกคนในความเป็นจริงแต่ละคนมีชีวิตอยู่เพื่อประโยชน์ของบางสิ่งบางอย่าง ตัวอย่างเช่นเมื่อเขามีเป้าหมายหรือความฝันที่เขาพยายามที่จะไม่คิดเกี่ยวกับการที่ไม่ดีและเพียงแค่ทุกวันที่จะทำหน้าที่ที่จะทำบางสิ่งบางอย่างเพื่อให้บรรลุตามที่ต้องการ และหากไม่ได้แล้วเขามีแรงจูงใจที่ไม่มีแม้กระทั่งที่จะตื่นขึ้น บนพื้นฐานนี้ก็สามารถจะแย้งว่าบุคคลทุกคนมีชีวิตความปรารถนาของเขาความฝันและเป้าหมายตระหนักว่าเขาทำให้ตัวเองมีความสุข โดยวิธีการทั้งหมดนี้ - "อะไรผู้ชายสดโดย" หัวข้อที่ดีสำหรับการคิดว่านักเรียนที่สามารถสะท้อนให้เห็นในการทำงานเช่นการเขียนเรียงความอาร์กิวเมนต์ หลังจากทั้งหมดนี้ยังเป็นจุดชมวิวที่มีสิทธิที่จะมีชีวิตอยู่

โครงสร้าง

ก่อนที่จะเขียนเรียงความ "สิ่งที่ผู้ชายมีชีวิตอยู่ด้วย?" มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะเรียกคืนโครงสร้าง แน่นอนว่าเด็กนักเรียนทุกคนรู้ดีว่าเธอ - อันมีค่า และประกอบด้วยการแนะนำเนื้อหาและข้อสรุป นั่นเป็นเพียงการเขียนเรียงความในเรื่องนี้ถามบ่อยที่สุดในโรงเรียนมัธยม และเหล่าสาวกได้ลดลงไปเกรด 10 และ 11 ได้ที่จะปฏิบัติตามโครงสร้างการขยายตัวในการปรับปรุงทักษะของพวกเขาในภาษารัสเซียและวรรณกรรม พวกเขาสามารถแบ่งเป็นกลุ่มของข้อความในส่วนแนวความคิดหลายเน้นคำบรรยายของพวกเขา

คุณสมบัติของข้อความ

มันจะต้องจารึก นี่คือคำพูดก่อนที่จะเข้าที่ตัดสินใจปัญหา เธอไม่เพียง แต่ประดับข้อความ แต่ยังเพิ่มศิลปะเช่นเดียวกับชุดความคิดอ่าน ส่วนหลักควรเป็นลำดับตรวจสอบย้อนกลับได้อย่างชัดเจน: คำสั่ง - หลักฐาน ข้อสรุปที่ทุกคนวาดโดยผู้เขียนจะต้องเป็นธรรม ในงานของเขาไม่ได้เป็นเพียงสิ่งสำคัญที่จะถ่ายทอดให้กับผู้อ่านมุมมองของเขา แต่ยังจะพิสูจน์ความเที่ยงธรรมและความถูกต้อง สรุปโดยวิธีการที่ควรจะเขียนในหลักการเดียวกัน มันก็ยังคงต้องมีความเห็นของผู้เขียน นั่นคือข้อสรุปทั่วไปเกี่ยวกับข้อความบวกคำสุดท้ายในนักเรียน

การเข้า

วิธีการเริ่มต้นการเขียนเรียงความในหัวข้อ "สิ่งที่มนุษย์มีชีวิตอยู่"? การเขียนควรจะสั้นและรายการความจุ - มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเก็บไว้ในใจ และมันก็เพียงพอที่จะกำหนดสิ่งที่เพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อความที่จะมีการหารือ คุณสามารถยกตัวอย่างเช่นการถามคำถามที่เรากำลังพูดถึงในเอกสารฉบับนี้ มันสามารถตีความในรูปแบบต่างๆ และงานเขียนคือการในเบื้องต้นในการกำหนดวิสัยทัศน์ของหัวข้อ ยกตัวอย่างเช่นในวิธีนี้: "บ่อยครั้งที่ผู้ชายพูดว่าเขาอาศัยหางานและงานอดิเรกของเขาวิธีการเข้าใจในเรื่องนี้เป็นเรื่องง่ายมาก - มันชอบมากที่เขาไม่สามารถจินตนาการการดำรงอยู่ของพวกเขาโดยไม่มีเขาในบทบาทเดียวกันอาจตอบสนองวัตถุประสงค์ของความฝัน. และความปรารถนา. อะไร. บางสิ่งบางอย่างที่คนตื่นขึ้นมาในตอนเช้า. นั่นคือสิ่งที่เขามีชีวิตอยู่. นั่นคือความหมายของชีวิตของเขา. แต่พวกเขาสามารถจะเหมือนกันสำหรับทุกคนหรือไม่แน่นอน. นี้และสามารถพิสูจน์ได้. "

มันคือการแนะนำที่น่าสนใจ โดยเฉพาะอย่างยิ่งข้อเสนอเร้าใจสุดท้าย ดังนั้นคุณสามารถเริ่มต้นการเขียนเรียงความ "คนที่ยังมีชีวิตอยู่?" - จะทำงานที่มีความหมาย หลังจากที่ทุกคนก็จะดูเหมือนทุกความหมายของชีวิตที่แตกต่างกัน แต่การสนทนาสามารถพิสูจน์ได้ และมีความจำเป็นที่จะเปิดตัวหลัก

เนื้อหาเพิ่มเติม

ดังนั้นตอนนี้เรายังควรจะพูดคุยเกี่ยวกับวิธีการที่จะต้องพัฒนาความคิดที่ให้ไว้ในการแนะนำต่อไปนี้ นี้เป็นสิ่งสำคัญเมื่อเราพูดคุยเกี่ยวกับการเขียนเรียงความอาร์กิวเมนต์ "สิ่งที่ผู้ชายมีชีวิตอยู่ด้วย?" คุณสามารถเริ่มต้นดังนี้: "ใช่มันเป็นความหมายของชีวิตสำหรับทุกคนเป็นเหมือนกันและที่จะเป็นหลักสูตรที่มีความสุขทุกคนนี้ประสบความสำเร็จในรูปแบบที่แตกต่างกันและสำหรับทุกความสุขที่มากเกินไปไม่ได้มีคนเดียวเห็นเขาในการทำ .... . ความสำเร็จในอาชีพและธุรกิจของตัวเองความฝันอีกอย่างหนึ่งเกี่ยวกับครอบครัวที่แข็งแกร่งที่สามต้องการที่จะเป็นอิสระจากสถานการณ์ของการเดินทางในทุกวิธีการที่หลายคน -... ปรารถนามากมาย แต่ความหมายของชีวิตหนึ่งคือในการดำเนินงานของพวกเขาและในการได้รับความสุขความพึงพอใจ Ia นี้ยังมีชีวิตอยู่และทุกคนในขณะที่เขามีเป้าหมายและความฝัน - .. เขาอยู่ที่นั่นเพื่อตอบสนองเธอแล้ว. - เพลิดเพลินไปกับผลที่ได้ ".

ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะยังคงคิด ในวรรคนี้มีงบและเหตุผลสำหรับพวกเขาตรวจสอบความคิดของผู้เขียน นักเรียนทุกคนรู้ดี - สิ่งที่เขาพูดไม่เป็นความจริงสำหรับทุกคน แต่ละมุมมองสามารถปฏิเสธ มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะแสดงความคิดในหนังสือเล่มนี้และแสดงมันในทางที่คนอื่น ๆ อยากจะเชื่อ

ข้อสรุป

ข้างต้นนั้นเป็นบัญชีรายละเอียดมากวิธีการเขียนเรียงความ "สิ่งที่ผู้ชายมีชีวิตอยู่ด้วย?" ข้อโต้แย้งและหลักฐานที่ผู้เขียนมีให้เลือกขึ้นอยู่กับความคิดของตัวเอง นี้เป็นรายบุคคล แต่นี่คือการเขียนเรียงความที่สมบูรณ์จะต้องแต่ละกฎการจับคู่ นั่นคือปลายมีจะสั้นและมีความจุเป็นรายการที่ ในการเริ่มต้นรูปแบบที่มีการตั้งค่าและในตอนท้ายสรุป หมายถึงตัวอย่างข้างต้นก็เป็นสิ่งจำเป็นที่จะทำให้ประเภทที่เหมาะสมและข้อสรุป มันอาจฟังเช่นนี้ "มากได้รับการกล่าวข้างต้นและจากทั้งหมดนี้สามารถทำให้ข้อสรุปหนึ่งที่สำคัญมากคนยังมีชีวิตอยู่ถ้าพวกเขามีความสุขที่จะให้ประชาชนทุกคนมีความสุขของตัวเอง แต่สำหรับเราแต่ละคนมีความสำคัญเท่าเทียมกันที่จะนำเสนอของเรา .. . ชีวิต. "

โดยทั่วไปดีสามารถมาแสดงความคิดของพวกเขาถ้าคุณเขียน ในรูปแบบของ "สิ่งที่มนุษย์มีชีวิตอยู่ด้วย?" เรียงความ วรรณคดีและภาษารัสเซีย - เหล่านี้เป็นวิชาที่คุณสามารถเรียนรู้ที่จะโต้แย้งและแสดงให้เห็นถึงมุมมองของ จึงไม่สนใจที่ได้รับมอบหมายเกี่ยวกับการเขียนบทความ ความรู้และทักษะที่ได้รับในหลักสูตรของงานนี้เพียงแค่เข้ามามีประโยชน์ในชีวิต