การเรียนการสอนสำหรับเด็ก 3-4 ปีในโรงเรียนอนุบาล การเรียนการสอนสำหรับเด็กที่บ้าน

สามปี เด็กได้เติบโตขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ และเขาคิดว่าเหมือนผู้ใหญ่ หลังจากคำพูดของเขาได้รับการพัฒนาอย่างดี จะเปิดให้บริการอย่างเต็มที่เพื่อโลกของความรู้การเรียนรู้ของความรู้และทักษะใหม่ เด็กรู้สึกความเชื่อมั่น เขายินดียอมรับชั้นเรียนสำหรับเด็ก 3-4 ปี ในขณะเดียวกันในกิจกรรมของเด็กที่แสดงให้เห็นว่าหน่วยสืบราชการลับที่ติดตาบางอย่าง

วัยนี้มีความเกี่ยวข้องกับการพัฒนาและความสามารถความงาม crumbs ชื่นชมดอกไม้ที่สวยงาม, เพลง, ภาพ, สิ่ง

ความท้าทายหลักหันศึกษา

เด็กส่วนใหญ่ในวัยนี้เป็นครั้งแรกที่ไปโรงเรียนอนุบาล นี่คือช่วงเวลาที่ยากสำหรับเด็ก ๆ หลังจากที่ทุกคนคุ้นเคยโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ก่อนที่ครูมีงานที่สำคัญ - เพื่อช่วยให้ crumbs ที่จะปรับตัวได้เร็วขึ้น

นอกจากนี้ความสนใจมากเป็นค่าใช้จ่ายในการพัฒนา ของเด็ก การเรียนการสอนสำหรับเด็ก 3-4 ปีในโรงเรียนอนุบาลอยู่บนพื้นฐานของการหมุนเวียนของกิจกรรมทางร่างกายจิตใจและความคิดสร้างสรรค์ ประโยชน์ใหญ่ของการฝึกอบรมดังกล่าวคือปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัดด้วยคุณสมบัติที่ psychophysiological ของอายุ

พร้อมกับการเรียนดังกล่าวข้างต้นครูอนุบาลสอนทักษะทางสังคมวิทยาความสำคัญน้อยกว่า เรากำลังพูดถึงเกี่ยวกับความสามารถในการสื่อสารอย่างถูกต้องพร้อมที่จะให้สัมปทานทนคนอื่น ๆ

เป้าหมายของการฝึกอบรม

เด็กทุกคนในยุคนี้โดดเด่นด้วยความกระหายความรู้ของโลกที่เกิดขึ้นในปรากฏการณ์ของวิชาต่างๆ มันเป็นสิ่งสำคัญที่บทเรียนสำหรับเด็ก 3-4 ปีที่ถูกสร้างขึ้นในรูปแบบของเกม ในขณะเดียวกันเราไม่ควรลืมว่ามีเพียงสิ่งที่ควรจะสอนให้เด็กที่เขาสามารถเอาชนะ

ฝึกอบรมที่เหมาะสมคือการพิจารณาการพัฒนาขั้นสูงหลาย ดังนั้นลูกน้อยเรียนรู้สิ่งเหล่านั้นที่ยังไม่ได้เดาได้ แต่มันก็สามารถที่จะเข้าใจ ต้องเรียนเพื่อสร้างเด็กให้แรงผลักดันอย่างมากต่อการพัฒนาของแต่ละบุคคลในอนาคต

พื้นที่การฝึกอบรมสำคัญ:

• การพัฒนาของความสนใจ, การพูด, การคิดและหน่วยความจำ
• เรียนรู้ที่จะอ่าน
• การพัฒนาของตรรกะ ทักษะการรับสินบนเพื่อเหตุผลความสามารถในการให้ข้อสรุปของตัวเอง
• เรียนรู้พื้นฐานของคณิตศาสตร์การเรียนรู้หมายเลขบัญชี;
• การก่อตัวของความคิดเกี่ยวกับโลกของเด็ก, แนวโน้มการพัฒนา;
• การฝึกอบรมทักษะกราฟิก, การฝึกอบรมทารกไปยังตัวอักษร;
• ทักษะการสร้างความสัมพันธ์กับเพื่อน

คำแนะนำสำหรับการเรียน

มันควรจะตั้งข้อสังเกตว่าไม่เด็กทุกคนไปที่โรงเรียนอนุบาล ในกรณีนี้ผู้ปกครองทุกคนต้องการเด็กที่จะพัฒนาได้อย่างกลมกลืน ดังนั้นจึงมีค่อนข้างเป็นปัญหาเฉพาะ - วิธีการสร้างการเรียนสำหรับเด็ก 3-4 ปีที่บ้าน?

ความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในการพัฒนาจะไม่เกิดขึ้นถ้าพ่อแม่ของพวกเขาในความพยายามจะเป็นไปตามกฎระเบียบบางอย่าง:

• ปลุกความสนใจของทารกในงาน มันจะกลายเป็นประโยชน์เฉพาะสิ่งที่จะทำด้วยความสุข อย่าด่าว่าเศษ ตะโกนคุณท้อหลังการเรียนรู้เพื่อการล่าสัตว์
• อย่าปล่อยให้บุตรหลานของคุณคนเดียวกับงานที่มอบหมายให้เขา มันไม่เพียง แต่สามารถเลอะ (แบ่ง) หนังสือหรือวัสดุอื่น ๆ ช่วย มันเป็นเพียงธรรมชาติที่อาจจะมีปัญหาที่ควรจะกล่าวทันทีในหัวเล็ก และนอกจากนี้ทารกอยู่ตลอดเวลาที่ต้องการการสนับสนุนและให้กำลังใจ แต่นี้ควรจะเป็นกฎ
• โดยทั้งหมดให้ชัดเจนเพื่อให้เด็กที่คุณยินดีที่เขาต้องปฏิบัติตามงาน เห็นความสุขความจริงใจของคุณเด็กจะแสวงหากับความแข็งแรงต่ออายุ
• พิจารณาสถานที่หนึ่งที่จะศึกษา เด็กควรจะได้รับความสะดวกสบายที่มีไม่กี่ (อย่างเคร่งครัดกับขนาดของเด็ก) ตาราง อุจจาระขวาเป็นหนึ่งจากการที่นักเรียนได้รับเท้าเล็ก ๆ น้อย ๆ ไปกองกับพื้น
• หากหนึ่งในงานที่เด็กเปิดออกจะมากเกินไปสำหรับคุณปล่อยให้มัน มันไม่จำเป็นที่จะกดดันให้เด็กพยายามอีกครั้งที่จะอธิบายเรื่องที่ซับซ้อน ควรข้ามชั้นเรียนดังกล่าว สำหรับเด็กมันจะดีกว่าความเข้าใจในหัวข้อที่ไม่เห็นด้วยกับแม่พร้อมที่จะทำลายในช่วงเวลาใด กลับไปที่งานที่ซับซ้อนอาจจะสองสามวัน มันเป็นไปได้ว่าเมื่อถึงเวลาที่เด็กคือ "สุก" สำหรับเขา
• ปริมาณความช่วยเหลือของคุณ ไม่ได้ใช้แทนสำหรับเด็กในการปฏิบัติงาน มันไม่จำเป็นที่จะอธิบายในรายละเอียดวิธีการและสิ่งที่ควรจะทำ อนุญาตให้บุตรหลานของคุณจะเป็นสมาร์ท ถ้าเขามาถึงการตัดสินใจของตัวเองที่สกิลนี้จะถูกเลื่อนออกไปหัวเล็กของชีวิต
• มันเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะเลือกเวลาที่เหมาะสมสำหรับการฝึกอบรม ชั้นเรียนของเด็ก 3-4 ปีควรจะจัดขึ้นในบรรยากาศที่อบอุ่นมีความสุขที่ดี ดังนั้นถ้าเด็กมีอาการป่วยหิวเหนื่อยและรู้สึกตื่นเต้นหลังจากที่เกมอื่น ๆ ที่คุณไม่ควรชำระกับการศึกษาของพวกเขา เลือกอีกช่วงเวลาที่เหมาะสมมากขึ้นเมื่อการประกอบอาชีพจะทำให้คุณมีความสุขทั้งสอง
• ในการอธิบายงานตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กเข้าใจเขาอย่างถูกต้อง มิฉะนั้นซ้ำ ถ้าเป็นเด็กคิดอย่างช้าๆไม่รีบเขา ในทางตรงกันข้ามให้เวลาในการพิจารณาอย่างรอบคอบภาพและหาทางในการกำหนด
• คุณสังเกตเห็นว่าเด็กไม่ต้องการที่จะเดือดร้อนตัวเองความพยายามใด ๆ ? และด้วยเหตุผลนี้เพียงอย่างเดียวก็ปฏิเสธที่จะดำเนินการได้หรือไม่ มันควรจะเบา ๆ ยืนยันกับตัวเขาเอง ในกรณีนี้คุณสามารถทำงานได้ตลอดเวลา ยกตัวอย่างเช่นงานแรกของคุณมีประสิทธิภาพและที่สอง - เด็ก
• ให้แน่ใจว่าได้มาศึกษาความคิดสร้างสรรค์ เติมงานของคุณที่น่าสนใจสำหรับการบำรุงรักษาของเด็ก ถามคำถามเด็กของคุณเกี่ยวกับภาพหรือมากับเรื่องสั้น

การพัฒนาทางกายภาพของเด็ก

ตอนอายุ 3-4 ปีเด็กเก่าจะเติบโตอย่างรวดเร็ว พัฒนาทักษะยนต์ มีความเชื่อมั่นที่ดีในการเคลื่อนไหวของเขาคือ เด็กทำงานอย่างสมบูรณ์กระโดดสลับขาข้างหนึ่ง เสน่ห์ต่างๆบันไดยิมนาสติกของพวกเขา มีความสุขที่พวกเขาเล่นบอล ที่สุดของคนที่มีความรักขี่จักรยาน (สามล้อ)

ผู้ใหญ่เรียนการวางแผนสำหรับเด็กอายุ 3-4 ปีจะต้องให้ความสนใจกับการพัฒนาทางกายภาพ หลังจากที่ทุกวัตถุประสงค์หลัก - การเจริญเติบโตบุคลิกภาพความสามัคคี

สำหรับบทเรียนที่คุณสามารถใช้ตัวเลือกเช่น:

• ชาร์จ (คลอดนตรีกับโองการ);
• เกมลูก (เด็กเรียนรู้ที่จะนั่งจับโยน);
• เดินนอร์ดิก (คุณสามารถใช้กองล็อก);
• ทำงาน (เล่นจับขึ้นกับไม่กี่อุปสรรค);
• กระโดด (คลาสสิก, เชือกอุปสรรคเหงือก);
• บันไดยิมนาสติก (คานใช้แหวนบันไดเชือก);
• ว่ายน้ำ, เกมส์น้ำ (ที่ดีที่สุด - ในสระว่ายน้ำที่บ้าน - ในห้องอาบน้ำหรือบนชายหาด);
• เต้นรำ
• เกมกลางแจ้ง (คุณสามารถขึ้นมาความหลากหลายของเทคนิคด้วยตัวอย่างเช่นในการค้นหาของเขาซ่อน "สมบัติ");
• ขี่สกูตเตอร์, จักรยาน, โรลเลอร์

เรียนความคิดสร้างสรรค์

เด็กทุกคนมีความสุขที่จะรวมอยู่ในงานดังกล่าวข้างต้น วิธีที่พวกเขาสามารถเพลิดเพลินกับผลงานชิ้นเอก eyeing สร้างตัวเอง

การเรียนการสอนสำหรับเด็ก 3-4 ปีในโรงเรียนอนุบาลรวมถึง:

• การใช้งาน (ใช้กระดาษทิชชู, วัสดุธรรมชาติ);
• ปั้น (ของแป้งเกลือ, ดิน);
• การวาดภาพ (ดินสอสี, เครื่องหมาย, ปากกา);
• งานฝีมือ (ทำจากผ้า, วัสดุธรรมชาติ, กระดาษ)

การพัฒนาทักษะยนต์ปรับ

มันเป็นสิ่งสำคัญที่ไม่ควรพลาดช่วงเวลาที่ พ่อแม่หลายคนที่สอนชั้นเรียนและเกมสำหรับเด็กบ้านเก่า 3-4 ปี, การเคลื่อนที่ลืมค่อนข้าง และในไร้สาระเพราะสกิลนี้เป็นมาตรการกระตุ้นเศรษฐกิจที่มีประสิทธิภาพสำหรับการพัฒนาของหน่วยความจำของเด็กที่คิดการพูดและความสนใจ

มีชั้นเรียนที่แตกต่างกัน

• ยึดสับ (สามารถใช้ธรรมดารัด, ปุ่ม, ปุ่ม, แท็บ);
• วางภาพวาดหรือรูปแบบบางส่วน (ของก้อนกรวด, ธัญพืช, หอย);
• เล่นใน sandbox;
• นักออกแบบ, ก้อน;
• ความหลากหลายของลูกไม้;
• เกมนิ้ว (ใต้บทกวีเด็กบางอย่างของการดำเนินการโดยท่าทางต่างๆ - กระแทกบีบ, unclamping ของกล้องและอื่น ๆ )

เล่นบทบาท

นักจิตวิทยาแนะนำให้เด็กที่จะให้เด็กแนวคิดของสังคมวิทยาที่ ทักษะเหล่านี้ควรจะเกิดขึ้นได้อย่างแม่นยำในหลักสูตรของพล็อตบทบาทการเล่นเกม ตัวอย่างเช่นพิจารณาความสำคัญของกิจกรรมสำหรับเด็ก 3-4 ปีที่ผ่านมา "เครื่องครัวที่" เด็กโดยเฉพาะอย่างยิ่งสาว ๆ "ลอง" บทบาทของผู้ใหญ่ นี้จะช่วยให้ได้รับทักษะบางอย่างที่จะเป็นประโยชน์ในอนาคต การแสดงผลรอการตัดบัญชีในเด็กให้คุณสร้างมูลค่าที่เหมาะสม - การยอมรับการต้อนรับของผู้เข้าพักสามารถของตาราง และในอนาคตวางบางสนใจและงานอดิเรก

มันเป็นเรื่องง่ายพอที่จะมากับความหลากหลายของบทบาทการเล่นเกมกับ บางส่วนของพวกเขาคือ

• เกม (s RSSI, รถยนต์, เครื่องบิน);
• ละครหุ่น (คุณสามารถเป็นเจ้าของที่ชื่นชอบนางฟ้าขั้นตอนของคุณ)

การพัฒนาของตรรกะ

ตามที่ระบุไว้ข้างต้นทารกที่มีอยู่แล้วฉลาดพอ ปริศนาต่างๆทำให้เขาเป็นจำนวนมากที่สนใจ Zagotovte ล่วงหน้าวัสดุพิเศษสำหรับการเรียนของข้อมูล

หัวข้อที่แนะนำ:

• แนวคิดของ "หนึ่ง - มาก" นั้น
• เปรียบเทียบ«สิ่งเล็ก ๆ น้อย - ใหญ่ ";
• ทำความคุ้นเคยกับคำว่า "ด้านบน", "ด้านล่าง";
• ยาว - สั้น
• การจัดหมวดหมู่ของวัตถุ (เช่นกลุ่ม - นก, ต้นไม้, ผัก);
• สูง - ต่ำ;
• สี

สำหรับการศึกษาดังกล่าวก็จะแนะนำให้ใช้บัตรที่เตรียมไว้ โดยปกติแล้วเด็กที่มีความสุขที่เลือกจากสิ่งที่ "พิเศษ" ชอบที่จะมองหาการเปลี่ยนแปลงในภาพ พวกเขาต้องการที่จะหาคู่ที่เหมาะสม

การพัฒนาภาษา, การคิดคำนวณการอ่าน

ในยุคนี้เป็นไปตามที่นักจิตวิทยามันมีอยู่แล้วเป็นไปได้ที่จะแนะนำ "การฝึกอบรม" การประชุมสำหรับหัวข้อ เด็กควรจะสนใจในทางที่ขี้เล่น ดีวางแผน "บทเรียน" สามารถเป็นเรื่องง่ายในการฝึกอบรมเด็ก

รายการของกิจกรรม:

• การศึกษาของตัวอักษร;
• การอ่าน
• การศึกษาของตัวเลข;
• บัญชีรายการ;
• เพิ่มคำขาดหายไปในบทกวี;
• บอกเล่าเรื่องราวนิทาน;
• ภาพรายละเอียดของเรื่อง;
• ปริศนาคาดเดา;
• เพลงปฏิบัติบทกวี;
• ฟังนิทาน

สิ่งที่ออกไปด้านนอก

โดยการลงทุนในความคิดศีรษะของเด็กเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ, วิชาที่แตกต่างที่คุณไม่ควรลืมเกี่ยวกับการปลูกฝังศีลธรรม พัฒนาชั้นเรียนพิเศษสำหรับเด็ก 3-4 ปีของความเมตตา อธิบายในภาษาธรรมดาของลูกน้อยของนางฟ้าทำไมคุณจะต้องดูแลและช่วยให้ อธิบายวิธีการที่จะทำให้เพื่อน ๆ ตัวอย่างนิทานยืนยันว่าความสัมพันธ์ที่ดีสามารถเอาชนะความชั่วร้าย

ให้รู้จักเด็กที่มีโลกที่มีส่วนร่วมในหัวข้อต่อไปนี้:

• สัตว์;
• ครอบครัว
• ฤดูกาลวันของสัปดาห์เดือน;
• พืช;
• พื้นที่;
• ภูมิศาสตร์ (ประเทศแม่น้ำภูเขา);
• รายการเอนกประสงค์ (กินได้หรือไม่);
• วัด (น้ำหนัก, ความยาว, ปริมาณ, การเจริญเติบโต);
• คน (แนวคิดกายวิภาคใช้ได้);
• ทักษะภายในประเทศ
• สุภาพมารยาท

ข้อสรุป

ทุกชั้นเรียนสำหรับเด็กอายุ 3-4 ปีจะไม่เพียง แต่ช่วยให้ความรู้บุคลิกภาพการพัฒนาอย่างกลมกลืน แต่ยังจะนำความสุขอย่างมากจากความสุขของการมีส่วนร่วมกับทารก ไม่มีอะไรที่สวยงามมากขึ้นกว่าที่จะมีความสุขกับ crumbs ผลงานแรกของเขาค้นพบคือ โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเด็กเป็นลูกของ "เพื่อสร้างผลงานชิ้นเอก" ในชีวิตการแสดงกับคนอื่น ๆ ความรักความเมตตาและความอ่อนโยน