การกระทำผิดของเด็กและเยาวชนในรัสเซีย

ในประเทศที่มีปัญหาอาชญากรรมสูงมีระดับการกระทำผิดเกี่ยวกับเด็กและเยาวชนที่น่ากลัวอยู่ ในสังคมในกรณีนี้มีการจัดตั้งเงื่อนไขสำหรับผู้เยาว์ที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมที่ผิดกฎหมาย ในสถานการณ์เช่นนี้บรรทัดฐานทางกฎหมายควรให้การตอบสนองที่เพียงพอของรัฐต่อสิ่งที่เกิดขึ้น ตอนนี้ให้เราพิจารณาปัญหาการกระทำผิดของเด็กและเยาวชนแล้ว

CC RF

ตามบทความทั้งหมดที่ระบุไว้ในประมวลกฎหมายอาญาการลงโทษสำหรับผู้เยาว์จะใช้ตั้งแต่ 16 ปี อย่างไรก็ตามในประมวลกฎหมายอาญามีจำนวนของบรรทัดฐานซึ่งเป็นความรับผิดชอบที่มาจาก 14 ปี หลังรวมบทความต่อไปนี้:

• 105 - "ฆาตกร"
• 111 - "จงใจก่อให้เกิดความเสียหายร้ายแรงต่อสุขภาพ"
• 126 - "การลักพาตัวของมนุษย์"
• 112 - "จงใจทำ อันตรายต่อสุขภาพในระดับปานกลาง"
• 131 - "ข่มขืน"
• 158 - "โจรกรรม"
• 132 - "การกระทำรุนแรงของธรรมชาติทางเพศ"
• 163 - "กรรโชก"
• 162 - "การโจรกรรม"
• 161 - "การโจรกรรม"
• 166 - "การจับกุมยานพาหนะโดยไม่เจตนาถูกโจรกรรม"
• 167 (ส่วนที่ 2) - "จงใจทำลาย / ทำลายทรัพย์สินในสถานการณ์ที่เลวร้ายลง"
• 206 - "การจับตัวประกัน"
• 205 - "การก่อการร้าย"
• 213 (ตอนที่ 2 และ 3) - "ความเบ่งบานในสถานการณ์ที่เลวร้ายลง"
• 214 - "การป่าเถื่อน"
• 226 - "กรรโชกกระสุนอาวุธระเบิดหรือ อุปกรณ์ระเบิด"
• 267 - "การกำจัดเส้นทางการสื่อสารหรือยานพาหนะ"
• 229 - "การกรรโชก / การโจรกรรมยาเสพติดหรือสาร psychotropic"

คุณสมบัติของการลงโทษ

กฎหมายเยาวชนหมายถึงบุคคลที่ในเวลาที่ได้รับค่าคอมมิชชั่นถึง 14 ปี แต่ยังไม่ถึงอายุ 18 ปีการลงโทษทั้งหมดไม่สามารถนำไปใช้กับวิชาดังกล่าวได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการจำคุกไม่สามารถมีอายุการใช้งานได้นานกว่า 10 ปีและแรงงานราชทัณฑ์มานานกว่าหนึ่งปี การลงโทษตามกฎจะดำเนินการในอาณานิคมด้านการศึกษาของระบอบการปกครองที่เข้มแข็งหรือทั่วไป เมื่อผ่านประโยคศาลคำนึงถึงสภาพความเป็นอยู่ของผู้เยาว์คุณสมบัติของการพัฒนาจิตใจระดับของอิทธิพลของผู้สูงอายุ การไม่ได้รับเสียงข้างมากถือว่าเป็นสถานการณ์ที่บรรเทาลง วัยรุ่นอาจต้องได้รับโทษดังต่อไปนี้

1. ดี
2. งานบังคับหรือแก้ไข
3. ห้ามกิจกรรมใด ๆ
4. จับกุม
5. การถูกจำคุกระยะเวลาคงที่ ถ้าการกระทำที่มีความร้ายแรงขนาดเล็กหรือขนาดกลางเกิดขึ้นเป็นครั้งแรกศาลอาจปล่อยผู้เยาว์ออกจากความรับผิดชอบและในความสัมพันธ์กับเขาอาจมีการบังคับใช้มาตรการทางการศึกษา
6. การเตือน
7. การใช้อรรถรสในการชดใช้ความเสียหาย
8. โอนกรรมสิทธิ์ภายใต้การควบคุมโดยผู้ปกครองหรืออยู่ภายใต้การควบคุมของหน่วยงานของรัฐเฉพาะ
9. ข้อ จำกัด ของการพักผ่อนการจัดตั้งกฎพิเศษในการดำเนินการ

สามารถใช้มาตรการหลายอย่างกับผู้เยาว์ในเวลาเดียวกันได้ คำเตือนประกอบด้วยการอธิบายถึงบุคคลที่เป็นอันตรายที่เกิดขึ้นรวมทั้งผลที่ตามมาจากการกระทำของเขา เรื่องสามารถชดเชยความเสียหายได้โดยการหาเลี้ยงชีพเท่านั้น กฎหมายรวมถึงเงินเดือนไม่เพียง แต่ยังทุนการศึกษาและการชำระเงินอื่น ๆ ในกรณีที่ระบบไม่ปฏิบัติตามข้อกำหนดที่กำหนดโดยผู้เยาว์มาตรการทางการศึกษาจะถูกยกเลิกและวัสดุของคดีของเขาจะถูกส่งไปยังศาลซึ่งเป็นคำถามที่นำเขาไปสู่ความรับผิดชอบภายใต้ประมวลกฎหมายอาญา

อิทธิพลของผู้ใหญ่

มีหลายสาเหตุของการกระทำผิดเด็กและเยาวชน ไม่ใช่สถานที่สุดท้ายในหมู่พวกเขาคืออิทธิพลเชิงลบของผู้ใหญ่ ในทางปฏิบัติมีหลายกรณีที่ผู้เยาว์มีส่วนร่วมในกิจกรรมที่ผิดกฎหมายร่วมกับผู้สูงอายุ ในฐานะที่เป็นผู้ก่อการร้ายมักเป็นคนจรจัด ในความเป็นจริงพวกเขากระทำอาชญากรรมที่เป็นอันตรายโดยวัยรุ่น ในเวลาเดียวกันพวกเขามักจะหลีกเลี่ยงความรับผิดชอบ

พิจารณาสาเหตุของการกระทำผิดของเด็กและเยาวชนควรสังเกตว่าผู้เยาวาหลายคนมีแนวโน้มที่จะไม่ปฏิบัติตามบรรทัดฐานที่จัดตั้งขึ้นในสังคมพบปะกับผู้ใหญ่ในทางกลับกันได้รับรางวัลจากพวกเขาในรูปแบบของสิ่งที่ตนเองขโมย

ในบางกรณีบทบาทของผู้ใหญ่จะปรากฏในการกระทำที่ไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับการกระทำที่ผิดกฎหมายโดยเฉพาะ อย่างไรก็ตามผู้สูงอายุมีผลกระทบในทางลบต่อวัยรุ่นทำให้เกิด พฤติกรรมผิดศีลธรรมและผิดศีลธรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งนี้หมายถึงการพัฒนาทางเพศของผู้เยาว์ การมีส่วนร่วมของผู้ใหญ่ในการเจริญพันธุ์ทางเพศเป็นรูปแบบที่อุดมสมบูรณ์ซึ่งทำให้เกิดอาชญากรรมในวัยเด็ก สถิติแสดงให้เห็นว่าประมาณหนึ่งในสามของผู้เยาว์ที่กระทำผิดกฎหมายเริ่มต้นชีวิตเพศของพวกเขา มากกว่าครึ่งหนึ่งมีเพศสัมพันธ์กับผู้หญิงและเด็กหญิงที่มีอายุมากกว่า

ลักษณะทางจิตวิทยา

การแก้ปัญหาเรื่องการกระทำผิดของเด็กและเยาวชนผู้เชี่ยวชาญทราบว่าในระหว่างการก่อตัวของรูปแบบการเปลี่ยนผ่านและระดับกลางของอารมณ์มีความไม่สอดคล้องกันบางอย่างในการก่อตัวของปฏิกิริยาการยับยั้ง ในเด็กและเยาวชนที่มีพฤติกรรมก้าวร้าวเด่นชัดการสังเกตความรู้สึกของความสำคัญของสิ่งเร้าด้วยวาจาจะลดลง ผู้ละเมิดประเภทนี้เรียกว่ายากที่จะควบคุม การกระทำความผิดเด็กและเยาวชนของเยาวชนแตกต่างจากผู้ใหญ่ในวัยหนุ่มที่กระทำโดยไม่ต้องคำนึงถึงผลที่ตามมา เป็นกฎที่พวกเขาจะขับเคลื่อนโดยการเกิดขึ้นอย่างฉับพลันและรวดเร็วผ่านสถานที่เพื่อวัตถุ นั่นคือเหตุผลที่ในการตรวจสอบการกระทำกับคนที่กระทำโดยผู้เยาว์มีความจำเป็นต้องใช้วิธีการพิเศษและความระมัดระวังในการออกกำลังกาย

พฤติกรรมก้าวร้าวเกิดขึ้นจากอารมณ์ความรู้สึกที่เพิ่มขึ้นความเด่นของการกระตุ้นมากกว่าการยับยั้ง คุณสมบัติเหล่านี้ได้รับการปรับปรุงโดยประสบการณ์ในทันที นี้อธิบายว่าทำไมผู้เยาว์จะง่ายกว่าผู้ใหญ่ที่จะตระหนักในสถานะของการมีผลต่อเจตนาที่ผิดกฎหมายกับการใช้ความรุนแรง ดำเนินการวิเคราะห์การกระทำผิดของเด็กและเยาวชนนักจิตวิทยาหลายคนได้สรุปถึงข้อเท็จจริงที่ว่าลักษณะเฉพาะของระบบประสาทไม่สามารถมีอิทธิพลต่อรูปแบบของการสำแดงการกระทำที่เฉพาะเจาะจงได้ ในขณะเดียวกันความรุนแรงคือการแสดงออกไม่ใช่เนื้อหาของการกระทำที่ผิดกฎหมาย ตัวอย่างที่ชัดเจนโดยเฉพาะอย่างยิ่งสามารถทำหน้าที่เป็นอาชญากรรมบนพื้นฐานของการเลียนแบบ

อิทธิพลของการพัฒนาทางกายภาพ

วัยรุ่นอาชญากรรมในหลาย ๆ กรณีขึ้นอยู่กับลักษณะของวัยแรกรุ่น ในกรณีนี้มันสะท้อนให้เห็นไม่เพียง แต่ในการทำงานของอวัยวะภายในและการทำงานของสมอง ความจำเพาะของวัยแรกรุ่นจะเป็นตัวกำหนดลักษณะและพฤติกรรมของผู้เยาว์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพิจารณาถึงการกระทำที่เกี่ยวกับการข่มขืนกระทำชำเราของเหยื่อ (การข่มขืนเป็นต้น) เมื่อศึกษาด้านอัตนัยของอาชญากรรมเช่นการทำลายล้างมีความจำเป็นต้องพิจารณาว่าการพัฒนาเครื่องมือกล้ามเนื้อระบบกระดูกมีผลต่อความตระหนักของวัยรุ่นเกี่ยวกับความแรงของพวกเขา ผู้เยาว์หลายคนรู้สึกภาคภูมิใจในสภาพร่างกายของตนพวกเขาพยายามที่จะแสดงให้เห็นถึงความแข็งแรง ซึ่งมักส่งผลให้เกิดการกระทำที่ก้าวร้าวและรุนแรง

อาชญากรรมนิดหน่อย: สถิติ

เป็นเวลานานผลของการสืบสวนคดีอาญาบ่งบอกถึงการเพิ่มขึ้นของจำนวนการกระทำที่ผิดกฎหมายที่กระทำโดยผู้เยาว์ ในเวลาเดียวกันการเจริญเติบโตของเด็กและเยาวชนกระทำความผิดก็สังเกตเห็นในปีของสหภาพโซเวียต แนวโน้มนี้ยังคงมีอยู่ในปัจจุบัน ปัจจุบันสถิติการกระทำผิดของเยาวชนในรัสเซียมีดังนี้

• 40% ของผู้เยาว์ถูกตัดสินว่ามีการโจรกรรม
• 13% - สำหรับการโจรกรรม;
• 14% - สำหรับการโจรกรรม;
• 5% สำหรับการฆาตกรรม

มีทั้งหมด 12,700 คนในอาณานิคมด้านการศึกษา ในสหพันธรัฐรัสเซียมี 3 สถาบันสำหรับเด็กผู้หญิงอายุ 14-18 ปี ตามประมวลกฎหมายอาญาใหม่อายุไม่เกิน 20 ปีสามารถส่งไปยังอาณานิคมด้านการศึกษา มากกว่า 70% ของผู้ที่ถูกลงโทษและรับใช้ประโยคไม่มีการศึกษา

วัยรุ่นอาชญากรรมในรัสเซีย

ในทศวรรษที่ผ่านมามีการเพิ่มจำนวนของการกระทำที่กระทำโดยผู้เยาว์ ในเวลาเดียวกันการกระทำผิดเด็กและเยาวชนมีอัตราการเติบโตสูงกว่าการเปลี่ยนแปลงของจำนวนประชากรทั้งหมดในกลุ่มอายุนี้ถึง 7 เท่า ในบางภูมิภาคผู้เยาว์กำหนดสถานการณ์อาชญากรรมโดยรวม ดังนั้นเยาวชนและอาชญากรวัยรุ่นใน Murmansk, Sakhalin, Kemerovo, Kamchatka, พื้นที่ Arkhangelsk ได้รับการพัฒนาโดยเฉพาะ ที่นี่ผู้เยาว์กระทำการกระทำที่ผิดกฎหมายครั้งที่สามทุกครั้ง

สถานการณ์สำคัญ

ตลอดหลายปีที่ผ่านมาในช่วงที่มีการศึกษาเกี่ยวกับอาชญากรรมด้านวัยรุ่นรัสเซียอยู่ในรายชื่อรัฐอธิปไตยของอดีตสหภาพโซเวียตซึ่งเป็นที่สูงที่สุด โดยเฉลี่ยแล้วจะพบว่าทุกๆ 5 ปีจะเพิ่มขึ้น 14-17% การเติบโตของอาชญากรรมเด็กและเยาวชนตั้งแต่ปีพ. ศ. 2518 มีการลดลงหรือการเพิ่มขึ้นของประชากรกลุ่มนี้เป็นจำนวนที่น้อยมาก พร้อมกับเรื่องนี้มี สถานการณ์ เลวร้ายขึ้นเรื่อย ๆ ทั่วประเทศ อาชญากรรมครอบคลุมกลุ่มประชากรทั้งหมด แต่ในกลุ่มเด็กและเยาวชนนั้นเกือบตลอดเวลาที่รุนแรงที่สุด

นอกจากนี้ยังมีแนวโน้มเชิงลบในช่วงเวลาดังกล่าวเมื่อมีการแนะนำมาตรการลงโทษที่รุนแรงสำหรับผู้เยาว์ ในปี พ.ศ. 2516-2527 การเพิ่มขึ้นของความเชื่อมั่นต่อวัยรุ่นเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในจำนวนอาชญากรรมที่ระบุโดยกลุ่มนี้ ในขณะเดียวกันจำนวนผู้ต้องหาที่ถูกจำคุกตลอดช่วงเวลานี้มีนัยสำคัญ ในปี 2524-2528 จำนวนผู้ถูกคุมขังโดยเฉลี่ยต่อปีได้กลายมาเป็นเวลาที่ใหญ่ที่สุดสำหรับช่วงเวลาหลังการปฏิวัติทั้งหมด การแก้ไขที่สำคัญเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ทางสถิติสามารถบันทึกความล่าช้าได้ เนื่องจากข้อบกพร่องในการลงทะเบียนการตรวจจับการกระทำที่ผิดกฎหมายของผู้เยาว์ไม่ดีตัวชี้วัดที่เกิดขึ้นจริงมีข้อมูลมากกว่า 3-4 ครั้งอย่างเป็นทางการ

ข้อเสียของระบบ

การปฏิบัติในการปราบปรามการกระทำผิดของเด็กและเยาวชนทำให้ไม่เพียง แต่เกิดภาพลักษณ์ที่ผิดเพี้ยนในภาพรวมเนื่องจากข้อบกพร่องในการลงทะเบียนของการกระทำ แต่ยังรวมถึงนโยบายทางอาญาและทางกฎหมายที่ไม่ถูกต้องและไม่ถูกต้องเกี่ยวกับกรณีที่เกิดขึ้นและได้รับการสอบสวนตลอดจนการลงโทษ การพิจารณาคดีจะกระทำโดยการกระจายตัวของความเป็นจริง ซึ่งมักเกิดจากความไม่เต็มใจของผู้สืบสวนเพื่อระบุผู้เข้าร่วมอาชญากรรมตอนทั้งหมดการเชื่อมโยง ฯลฯ ในทางปฏิบัติดูเหมือนว่าโจรกรรมถูกกล่าวหาโดยปราศจากผู้ค้ามนุษย์และพลพรรคการเก็งกำไรโดยไม่มีผู้จัดซื้อยาเสพติดทำหน้าที่อย่างอิสระโดยไม่มีผู้ผลิตและผู้จัดจำหน่ายและอื่น ๆ สถานการณ์ทั้งหมดเหล่านี้ทำให้ภาพบิดเบี้ยวบิดเบี้ยว การลดลงของเด็กและเยาวชนลดลงจึงเกิดขึ้นเทียม: จำนวนนักแสดงที่กระทำการกระทำกลุ่มที่มีอายุมากขึ้นที่เข้าร่วมในพวกเขาลดลงและอื่น ๆ

ข้อกำหนดเบื้องต้น

เหตุผลทางอาชญวิทยาที่มีผลต่อการพัฒนาอาชญากรรมในหมู่วัยรุ่น ได้แก่

1. การเพิ่มขึ้นของประชากรในกลุ่มของผู้เยาว์
2. อัตราการดำเนินงานที่ช้าของกิจกรรมที่มุ่งพัฒนาความผาสุกของวัสดุของครอบครัว
3. คุณภาพชีวิตของประชากรต่ำ ประการแรกนี่ใช้กับครอบครัวขนาดใหญ่และพ่อแม่ที่เป็นโสด
4. การจ้างงานที่มากเกินไปของมารดาที่ถูกบังคับให้ทำงานและสนับสนุนชีวิตเลี้ยงดูบุตร
5. จำนวนโรงเรียนการศึกษาและสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนไม่เพียงพอ
6. องค์กรไม่ดีในการให้บริการผู้บริโภค

นอกจากนี้การกระทำผิดของเด็กและเยาวชนจะเพิ่มมากขึ้นด้วยปัจจัยดังต่อไปนี้:

1. สภาพการศึกษาที่ไม่พึงประสงค์ในครอบครัว
2. ความช่วยเหลือไม่เพียงพอสำหรับพ่อแม่โดยครู
3. การฝึกอบรมไม่เพียงพอของผู้เชี่ยวชาญที่ดำเนินการศึกษาในสถาบันเด็ก
4. การทำงานที่ไม่ดีของค่าคอมมิชชั่นที่เกี่ยวข้องกับคดีของผู้เยาว์หน่วยงานบังคับใช้กฎหมาย

การดำเนินการอย่างเป็นระบบในการทำงานขององค์กรเอกชนหลายแห่งที่มีกิจกรรมควรมุ่งเป้าไปที่การสนับสนุนสถาบันเด็กโรงเรียนครอบครัวตำรวจศาลสำนักงานอัยการและการป้องกันการกระทำความผิดของเยาวชนและเยาวชนมีผลกระทบในทางลบเช่นกัน

มาตรการเพื่อปรับปรุงสถานการณ์

ปัจจุบันการป้องกันการกระทำผิดของเยาวชนและเด็กเป็นความรับผิดชอบของ KDN คณะกรรมการจะเรียกร้องโดยตรงเพื่อให้แน่ใจว่ามีปฏิสัมพันธ์ในส่วนต่างๆของระบบการบังคับใช้กฎหมาย อย่างไรก็ตามในทางปฏิบัติมักมีประสิทธิภาพต่ำของ KDN สถานการณ์นี้ถูกกำหนดโดยกลุ่มคดีใหญ่เมื่อเทียบกับตุลาการ การดำเนินการจัดเตรียมและการตรวจสอบวัสดุโดยตรงจะดำเนินการโดยคนหนึ่งซึ่งมักไม่ได้รับการปล่อยตัวออกจากหน้าที่อื่นเจ้าหน้าที่ผู้รับผิดชอบของคณะกรรมการ

ในการแก้ไขปัญหานี้จำเป็นต้องมีการจัดตั้งกลุ่มนักสังคมสงเคราะห์อาชีพพิเศษขึ้น ในความสามารถของพวกเขาควรรวมถึงกิจกรรมที่จะมากับครอบครัว แรงงานเหล่านี้ควรมีปฏิสัมพันธ์กับเด็กโตใน ครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ เด็กกำพร้า นอกจากนี้ยังมีความจำเป็นที่จะต้องกำหนดรูปแบบการออกกฎหมายของกิจกรรมดังกล่าวอย่างชัดเจน วันนี้ได้มีการจัดทำมาตรการเพิ่มเติมขึ้นและได้มีการดำเนินการแล้ว พวกเขากำกับ:

1. เพื่อปรับปรุงสุขภาพของวัยรุ่นสภาพจิตใจร่างกายและจิตใจของพวกเขา
2. การแยกทางกฎหมายของรัฐสังคมและครอบครัวในการให้การศึกษาของผู้เยาว์เป็นรูปทรงกลมพิเศษที่ต้องได้รับสิทธิและประโยชน์สูงสุดเมื่อเทียบกับพื้นที่อื่น ๆ ของโครงสร้างพื้นฐานทางสังคมและอุตสาหกรรม
3. ชดเชยความเสียหายที่เกิดจากการสูญเสียพ่อแม่หรือความเสียเปรียบของครอบครัว
4. การเอาชนะความไม่รับผิดชอบต่อสถานะและชะตากรรมของผู้เยาว์ที่ตายด้วยเรื่องที่นำพาพวกเขาไปศึกษาต่อ
5. การจัดทำเงื่อนไขในการเก็บรักษาปรับปรุงและตระหนักถึงความคิดสร้างสรรค์และศักยภาพในการทำงานของเด็ก

มาตรการเฉพาะ

นโยบายของรัฐกำหนดให้:

1. การแก้ปัญหาของงานสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการเอาชนะโรคทางพันธุกรรมช่วยลดภาวะเจริญพันธุ์จากอาสาสมัครที่ติดยาเสพติดและโรคพิษสุราเรื้อรังความผิดปกติของการพัฒนาทางร่างกายและจิตใจ ภายใต้กรอบของทิศทางนี้มีมาตรการเพื่อขจัดผลกระทบเชิงลบต่อครอบครัวของสารเคมีหลายชนิดรวมทั้งทางการแพทย์ยาเสพติดกระบวนการด้านสิ่งแวดล้อมการปรับปรุงการบริการทางสูติกรรมเป็นต้น
2. การจัดสรรทรัพยากรอย่างเป็นเงื่อนไขและไม่มีเงื่อนไขการสนับสนุนของแต่ละครอบครัวเป็นไปไม่ได้ แต่ในปริมาณที่จำเป็นจริงๆโดยคำนึงถึงปรากฏการณ์ทางเศรษฐกิจและภาวะเงินเฟ้ออื่น ๆ
3. การก่อตัวและการพัฒนาบริการช่วยเหลือที่มีบุคลากรที่มีคุณวุฒิเป็นฐานวัสดุที่เพียงพอ การสร้างมันควรจะมาพร้อมกับการลดลงของหน่วยงานโดยเฉพาะอย่างยิ่งในโครงสร้างของกระทรวงกิจการภายในที่ออกแบบมาเพื่อตรวจสอบและควบคุมครอบครัว
4. การพัฒนาด้านเทคนิควัสดุและเงื่อนไขอื่น ๆ เพื่อให้มั่นใจว่าการมีส่วนร่วมอย่างเป็นระบบของเยาวชนในงานที่เหมาะสมและได้รับค่าตอบแทน

ข้อสรุป

ปัจจุบันปัญหาของเด็กและเยาวชนเป็นอย่างมาก มักจะนำมาจากสังคมและสถานะของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นไม่เพียงพออย่างยิ่งที่จะแก้ไขสถานการณ์ อย่างไรก็ตามจำนวนมากของการทำงานได้ถูกทำและเขาให้จำนวนของผลบวก มาตรการที่ใช้งานจะถูกดำเนินการเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้เยาว์ภายใต้อาณานิคมของแรงงานการศึกษา ของหลักสูตรเพื่อปรับปรุงสถานการณ์ยังคงต้องการที่จะทำผลงานได้อย่างมาก ในการนี้การทำงานร่วมควรจะดำเนินการไม่เพียง แต่ได้โดยตรงจากผู้เยาว์ตัวเอง แต่ยังมีพนักงานเจ้าหน้าที่ผู้มีอำนาจสมาชิกขององค์กรภาคประชาสังคม บ่อยครั้งหลังจากวัยเด็กที่ไม่ได้มีความสุขมากกักกันทดลองคุก ราชทัณฑ์ กลายเป็นที่พักที่เลวร้ายที่สุด เสรีภาพในการตัดสินไม่มีใครใส่ใจ ในอาณานิคมเหมือนกันสำหรับคนที่เป็นครั้งแรกที่พวกเขาให้ความสนใจ สวมและเลี้ยง พวกเขานอนหลับอยู่ในห้องอุ่น และไม่ว่าขัดแย้งมันอาจจะฟังดูมันเป็นชีวิตปกติมาก