"เส้นทางชีวิต": องค์ประกอบ - เหตุผล

สำหรับทุกคนเป็นทางเลือกที่เหมาะสมในชีวิต ไม่ใช่เรื่องเกี่ยวกับความสามารถความสนใจ แต่ยังเกี่ยวกับธรรมชาติของบุคคลการกระทำของเขา หลายปัจจัยที่แตกต่างกันกำหนดวิถีชีวิต การเขียนเรื่องดังกล่าวจะเป็นเหตุผลในการสะท้อนความคิดเห็นของวัยรุ่นซึ่งในอนาคตจะต้องเป็นอิสระ บทความนี้นำเสนอแนวคิดต่างๆในการเขียน

ของขวัญพรสวรรค์และความสนใจ

ทุกคนมีพรสวรรค์หรือพรสวรรค์ของตนเอง คำสองคำนี้ต่างกัน ตัวอย่างเช่นของขวัญแห่งการรักษาและความสามารถในการรักษา เมื่อแรกได้รับคนไม่จำเป็นต้องเรียนรู้อะไรทุกอย่างจะเปิดออกด้วยตัวเอง ไม่ใช่ทุกคนมีของขวัญ พรสวรรค์ในทางตรงกันข้ามแสดงให้เห็นว่าคุณจำเป็นต้องเรียนรู้เรียนรู้และทำผลงานของคุณให้ดีที่สุด ความสนใจยังสามารถมีความสัมพันธ์กับพรสวรรค์เพราะคนที่มีความสามารถมีความสนใจในทรงกลมของชีวิตเรียนรู้รูปแบบรู้จักที่ไม่รู้จัก

สิ่งที่สำคัญที่สุดคือ พรสวรรค์ และความสนใจ พวกเขากำหนดเส้นทางชีวิตของบุคคลอย่างแท้จริง ควรเริ่มต้นเขียนด้วยการเตรียมการเบื้องต้น เป็นสิ่งสำคัญที่จะถามเด็ก ๆ ว่า "สิ่งที่คุณสนใจมากที่สุดคืออะไรคุณหลงใหลในสิ่งที่อยากจะเป็น?" ตัวอย่างเช่นเด็กผู้หญิงคนหนึ่งที่เป็นนักเรียนมัธยมปลายที่เรียน "อย่างสมบูรณ์แบบ" สามารถอธิบายหัวข้อของบทเรียนนี้หรือบทเรียนนั้นแก่เพื่อนร่วมชั้นเรียนที่ล้าหลังได้ เธอควรเลือกอะไร? แน่นอนทรงกลมของกิจกรรม แต่ถ้าเธอต้องการ คุณไม่สามารถกำหนด เส้นทางชีวิต แนะนำว่านี่คือสิ่งที่คุณต้องการ

ความหมายของเส้นทางชีวิต

นักเรียนชั้นกลางเช่นเด็กที่อายุน้อยกว่าเกือบจะไม่มีความคิดว่าเขาจะเป็นใคร แต่เขามีความสนใจบางอย่าง บ่อยครั้งที่พ่อแม่ระบุเด็กในส่วนกีฬาหรือโรงเรียนดนตรีที่ไม่เห็นด้วยอย่างสมบูรณ์กับเด็ก สันนิษฐานว่าถูกต้อง มันเป็นสิ่งที่จำเป็นในการสื่อสารกับเด็กที่จะสังเกตเห็นว่าพวกเขามีความสนใจ ตัวอย่างเช่นสาวชอบวาดตุ๊กตาในชุดที่สวยงามเย็บเสื้อผ้าสำหรับพวกเขาและประดิษฐ์ตกแต่ง ถ้านักออกแบบแฟชั่นหนุ่มคนนี้ไม่สามารถฆ่าพรสวรรค์นี้ได้บางทีโลกอาจจะดูเป็นมืออาชีพมากขึ้นในคดีของเขา

การเล่นหมอในเด็กอาจดูเหมือนไม่สำคัญ ทุกคนในวัยหนุ่มสาวเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ จากเกม แต่อย่างไรก็ตามถ้าเด็กบ่อยมากและเป็นเวลานาน "ถือว่า" ตุ๊กตาและเพื่อนที่ได้รับบาดเจ็บญาติแล้วก็เป็นมูลค่าการพิจารณา: เขาเป็นหมอในอนาคต?

ตามวรรณกรรมหรือจิตวิทยาจะเป็นประโยชน์ในการเริ่มต้นหัวข้อที่มีชื่อว่า "เส้นทางชีวิต" การให้เหตุผลกับองค์ประกอบด้วยชื่อดังกล่าวดูน่าเบื่อ ขอแนะนำให้เด็ก ๆ รู้ว่าอะไรที่จำเป็นต้องใช้ ให้พวกเขาระลึกถึงสิ่งที่พวกเขาชอบทำอดิเรก ก็ควรที่จะเริ่มเขียนเรียงความด้วยนี้

มุมมองชีวิต

มีบทบาทสำคัญในเด็กด้วยมุมมองชีวิต ทุกคนเห็นโลกในแบบของตนเอง เด็กคนหนึ่งเกิดมาในครอบครัวที่มีความสุขเขาได้รับการเลี้ยงดูให้เป็นแบบอย่าง อีกเรื่องหนึ่งเกิดจากการเห็นและได้ยินพ่อแม่ในเรื่องอื้อฉาวการโจรกรรม ธรรมชาติองค์ประกอบที่สองจะเขียนเศร้า

เราต้องพยายามอธิบายให้เด็ก ๆ ทราบว่าโลกสามารถเปลี่ยนแปลงได้ดีขึ้น ทุกอย่างขึ้นอยู่กับพวกเขา พวกเขากำหนดวิถีชีวิตของตนเอง ขอแนะนำให้เริ่มเขียนด้วยการเตรียมตัว ตัวอย่างเช่นในบทเรียนก่อนหน้าหรือในช่วงนอกเวลาเรียน เป็นเรื่องยากสำหรับทุกคนที่จะอธิบายได้ทันทีว่ามันหมายถึงการเปลี่ยนแปลงโลกให้ดีขึ้นเปลี่ยนมุมมองของคุณ แม้แต่ผู้ใหญ่ก็ยากที่จะบอก แต่จำเป็นต้องลอง ตัวอย่างเช่นควรบอกว่าคุณต้องเริ่มต้นเล็ก ๆ เพื่อให้ทางรถบัสรถเข็นเป็นสิ่งที่จำเป็นไม่เพียง แต่สำหรับหญิงชรา แต่ยังสำหรับหญิงตั้งครรภ์ ปล่อยให้เด็กพยายามให้แต่ละอื่น ๆ การกระทำเล็ก ๆ เป็นก้าวสู่อนาคตที่สดใส

เส้นทางครอบครัว

บางสาวจากความฝันในวัยเด็กตอนต้นของเจ้าชายแต่งงาน มันจะง่ายสำหรับพวกเขาที่จะเขียนในหัวข้อที่คล้ายกัน เพราะครอบครัวเป็นวิถีชีวิต งานเขียนเกี่ยวกับวรรณคดีน่าจะต้องมีการเขียนขึ้นโดยอิงจากตัวอย่างของผู้หญิงที่แต่งงานแล้ว - วีรสตรีของนวนิยายบทกวีและนวนิยายคลาสสิกของรัสเซีย นักเรียนต้องบอกว่าในช่วงหลายศตวรรษที่ผ่านมาครอบครัวมีความเข้มแข็งเป็นมิตรและใหญ่ ในปัจจุบันคุณไม่ค่อยได้เห็นอะไรแบบนี้

ผู้หญิงจะมีประโยชน์มากขึ้นในการเขียนเกี่ยวกับสิ่งที่ควรจะเป็นภรรยาและแม่สิ่งที่เธอตั้งใจจะทำ เด็กชายให้พวกเขาเขียนเกี่ยวกับความรับผิดชอบของผู้ชาย แต่น่าเสียดายที่อาจปรากฎว่าองค์ประกอบประกอบด้วยเพียงสี่คำเท่านั้น: "ฉันไม่ต้องการแต่งงาน" ไม่จำเป็นต้องกดดันเด็กเหล่านี้และยิ่งมากยิ่งขึ้นเพื่อที่จะนำ "ผีสาง" ถ้าเขาต้องการให้เขาเขียนว่าทำไมเขาถึงเด็ดขาด

นอกจากนี้ยังมีโลกแห่งจิตวิญญาณ

นอกเหนือไปจากโรงเรียนมัธยมศึกษาแล้วยังมีโรงยิมสำหรับเล่นออร์โธดอกซ์ ที่นี่พวกเขาสอนไม่เพียง แต่จะนับและเขียน แต่ยังชีวิตคริสตจักร ตามกฎแล้วเด็ก ๆ ของพ่อแม่ที่นับถือศาสนาคริสต์เข้าโรงเรียนเช่นนี้ มันจะง่ายสำหรับพวกเขาที่จะเขียนว่าชีวิตของคนเป็นอย่างไร เป็นที่พึงปรารถนาที่จะเพิ่มองค์ประกอบในกรณีนี้ด้วยตัวอย่างเล็ก ๆ จากชีวิตของนักบุญ ตัวอย่างเช่น Sergius of Radonezh พระองค์ทรงแสวงหาพระเจ้าตั้งแต่เด็กเล็กมีเจตนาที่จะเป็นพระภิกษุสงฆ์ มันดูเหมือนจะเป็นเด็กน้อย แต่ในใจเขาเป็นผู้ใหญ่เป็นคนฉลาด จะเป็นประโยชน์สำหรับเด็ก ๆ ที่รู้ว่าเซนต์เซอร์จิอุสไม่ได้เรียนที่โรงเรียนได้ดีเขาไม่ได้รับการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ดังนั้นเขาจึงถามน้ำตาเพื่อขอความช่วยเหลือจากพระเจ้า พระเจ้าได้ยินพระองค์ เด็กชายก็เริ่มเรียนรู้ได้ดี

วิธีการเลือกชีวิต? องค์ประกอบมีความซับซ้อนมาก แต่น่าสนใจ ในแง่มุมทางจิตวิญญาณไม่ใช่เด็กนักเรียนทุกคนจะให้คำตอบที่ดี นี้ต้องครบกำหนดอย่างน้อยต่ำสุดของประสบการณ์ชีวิต

"ฉันจะจบชั้นเรียนและ ... "

เกือบทุกเด็กนักเรียนต้องการที่จะจบการศึกษาโดยเร็วที่สุด ดูเหมือนจะไม่มีปัญหาเรื่องชีวิต เป็นการดีที่จะเขียนเรียงความเรื่องนี้ให้กับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาหรือมากกว่าผู้สำเร็จการศึกษา ทั้งหมด - หนุ่มร่าเริงมีความสุข หลังจากทั้งหมดเร็ว ๆ นี้เสรีภาพจะมา: ครูไม่มีการควบคุมไม่มีการดูแลจากพ่อแม่ไม่มีสมุดบันทึกที่มีความคิดเห็นและการประเมินผล

ขอแนะนำให้อธิบายถึงปัญหาที่อาจเกิดขึ้นในอนาคต อะไรคือคำแนะนำสำหรับผู้เรียนเพื่อไม่ให้ปัญหาเกิดขึ้น คุณสามารถให้ตัวอย่างจากวัยหนุ่มของเขา เกิดข้อผิดพลาดอะไรบ้าง หลังจากยกตัวอย่างแล้วเราจำเป็นต้องสรุปอย่างสรุปได้ว่า "ทุกสิ่งทุกอย่างมีความสำคัญในชีวิต" เมื่อวานนี้มันไม่ดีดังนั้นจึงจำเป็น แถบสีขาวสีเทาและสีดำเป็นเหมือนการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศ นี่คือวิถีชีวิต องค์ประกอบในการให้เหตุผลในหัวข้อ "ฉันจะตอบสนองต่อปัญหาได้อย่างไร" คือพูดได้เลยว่าเป็นผลสืบเนื่อง ให้นักเรียนคิดว่าเขาจะทำอะไรในครั้งเดียวหรืออย่างไรเขาจะทำปฏิกิริยาอย่างไร

หัวข้อดังกล่าวไม่ควรเป็นเพียงแค่บทประพันธ์ที่เขียนขึ้นเท่านั้น แต่การประเมินผลได้รับแล้วจะลืมไป เป็นที่น่าพอใจที่จะพูดคุยกับเด็ก ๆ อย่างจริงจังโดยพิจารณาจากผลลัพธ์ของคำที่เป็นลายลักษณ์อักษร "วิถีชีวิต" - องค์ประกอบค่อนข้างรุนแรงและต้องมีการสื่อสารกันมากขึ้น ครูที่มีพรสวรรค์หรือนักจิตวิทยาควรช่วยให้เด็กเข้าใจสิ่งต่างๆมากมาย