การสร้าง, การศึกษาระดับมัธยมและโรงเรียน
วิชาเลือกในโรงเรียนคืออะไร? อะไรคือสิ่งที่แตกต่างจากวิชาเลือก?
การศึกษาที่ทันสมัยช่วยให้โอกาสที่ดีกับรุ่นน้องอย่างเต็มที่สามารถตระหนักถึงผลประโยชน์ของตนเอง กระบวนการนี้ได้ทำไปโดยการใช้ที่แตกต่างกัน ในรูปแบบของการเรียนรู้ ในสถาบันการศึกษา
วิชาคืออะไร?
พ่อแม่ผู้ปกครองของเด็กนักเรียนมัธยมมักจะถามคำถามนี้เพราะแต่ละของพวกเขาต้องการที่จะช่วยให้เด็กของพวกเขาในการศึกษาต่อไปนี้และมักจะต้องมีความรู้ในเชิงลึกเกี่ยวกับหลาย ๆ เรื่อง แต่ภายในกรอบของมาตรฐานการศึกษาที่พวกเขาควรจะได้รับการสอนในระดับพื้นฐาน
ในภาษาอังกฤษคำว่า "วิชา" - "เลือก" นั่นคือถ้ายันภาษารัสเซียของเราก็เป็นอะไรมากไปกว่าโอกาสที่จะเลือกสิ่งที่
โอกาสในโรงเรียนที่ทันสมัย
โรงเรียนที่ทันสมัยสามารถที่จะให้นักเรียนของตนที่แตกต่างกัน การศึกษาเพิ่มเติม นอกเหนือขอบเขตของ GEF การดำเนินงานของกิจกรรมนี้คือเนื่องจากการใช้:
- ของวงกลมของกิจกรรมในขั้นเริ่มต้นและกลางของการก่อตัว;
- และวิชาเลือกในขั้นตอนการศึกษาบน
วิชาเลือกในโรงเรียนคืออะไร? คำตอบสำหรับคำถามนี้สามารถทำหน้าที่เป็นคำกล่าวที่ว่าต่อไปนี้: มันเป็นทางเลือกของการศึกษาเพิ่มเติมมีนักเรียนจำนวนวิชาโดยไม่ต้องออกจากพื้นฐาน กระบวนการเรียนรู้ มันจะดำเนินการกับเด็กสหรัฐที่ดีที่สุดของความสนใจและความโน้มเอียงของพวกเขา
เป้าหมายการตั้งค่าสำหรับการเลือกตั้ง
ของหลักสูตรที่ใช้นวัตกรรมใด ๆ ต้องเป็นธรรมโดยการตัดสินใจของบางชนิดของงานและเป้าหมายของการตอบสนอง กับคำถามของสิ่งที่เป็นวิชาเลือกในโรงเรียนและสิ่งที่เป็นเป้าหมายของตนสามารถตอบในลักษณะดังต่อไปนี้: มันเป็นทางเลือกของอาสาสมัครนักเรียนมัธยมจากรายชื่อที่เสนอโดยสถาบันการศึกษาที่
ต้องเลือก:
- ช่วยเพิ่มระดับของความรู้ตามการแนะแนวอาชีพ;
- ที่อยู่ช่องว่างในความรู้ที่มีอยู่สำหรับวัตถุประสงค์ของการสอบผ่านและได้รับใบรับรองที่มีการประมาณการที่ต้องการ
ใครเป็นวิชาเลือกในโรงเรียน?
ดำเนินการหลักสูตรระยะสั้นในเรื่องเฉพาะได้รับครูเป็นเจ้าของความรู้ที่ดีในด้านนี้ มักจะเป็นครูเรื่องนำโดยทั้งสองงาน:
- ลึกมากขึ้นความรู้ของเด็ก ๆ ในพื้นที่เฉพาะของวิทยาศาสตร์
- ช่วยให้นักเรียนที่จะดึงขึ้นความรู้ของคุณเกี่ยวกับเรื่องนี้
วิชาครูคืออะไร? ครูเป็นผู้รับผิดชอบสำหรับรูปแบบของการฝึกอบรมนี้คือการสร้างกระบวนการที่มีขั้นต่ำของการศึกษาทางทฤษฎีนักเรียนสามารถได้รับทักษะการปฏิบัติในเรื่อง ในคำอื่น ๆ โดยใช้ฐานความรู้ที่มีอยู่ของนักเรียนครูควรขยายวงเงินสูงสุดของพวกเขา
ซึ่งแตกต่างจากวิชาของวิชา
ย้อนกลับไปในยุค 90 ของศตวรรษที่ผ่านมารูปแบบของการฝึกอบรมเป็นวิชานี้ได้รับการแนะนำในโรงเรียนมัธยมศึกษา และในวันนี้มีวิชาเลือก ทั้งในรูปแบบบทเรียนเกี่ยวกับการเลือกฝึกงาน
คำถามที่เกิดขึ้นคืออะไรแตกต่างจากวิชาเลือก? ในกรณีนี้คุณจะต้องทำให้การเริ่มต้นในคำจำกัดความของพวกเขา วิชาคืออะไร? นี้เป็นรูปแบบของแต่ละคนเรียนรู้ของนักศึกษาในการที่เด็กสามารถเลือกจากรายการของสิ่งที่เขามีความสนใจในการหรือไม่ให้เลือก บังคับให้เข้าร่วมเป็นหนึ่งหรืออื่นเลือกที่จะทำให้เขาไม่มีใครได้รับอนุญาต
วิชาคืออะไร? นี้แบบขั้นสูงของการศึกษาเป็นรายบุคคลในการที่ลูกของสถาบันการศึกษาที่นำเสนอรายการของวิชาที่จะให้เลือกตามความสนใจของพวกเขา ถัดไปนักเรียนจะต้องเข้าเรียนทุกคนและในการดำเนินงานที่นำเสนอให้กับเขา ในคำอื่น ๆ ประเภทของกิจกรรมนี้ตั้งแต่ทางเลือกที่จะกลายเป็นส่วนหนึ่งของขั้นตอนการศึกษานักเรียนหลัก
สิ่งที่ประเภทของวิชาเลือกใช้ได้?
ในการศึกษาของโรงเรียนสองประเภทของวิชา พวกเขาคือ
- เนื้อหา preprofile (เรียน 8-9);
- เนื้อหารายละเอียด (10-11)
วิชา Predprofilnoy ออกแบบมาสำหรับการประเมินผลของสถานการณ์ที่เป็นทางเลือกของเด็กที่ถูกต้อง, ความสามารถในการดึงความรู้ของเรื่องบางอย่าง วิชาเลือกเฉพาะมุ่งเน้นไปที่การศึกษาในเชิงลึกของเรื่องที่มีมุมมองที่จะประสบความสำเร็จในการสอบ
แนวคิดของหลักสูตรสหวิทยาการ
บางโรงเรียนของประเทศของเราสามารถนำเสนอบริการด้านการศึกษาของพวกเขาเพิ่มเติมภายใต้ชื่อของ "วิชาสหวิทยาการ." วัตถุประสงค์ของประเภทของการฝึกอบรมนี้คือคำแนะนำอาชีวศึกษาของเด็ก สถาบันการศึกษาจะช่วยให้โอกาสที่จะลองมือของพวกเขาในการประเมินความถูกต้องของการเลือกทำในด้านการฝึกอบรมอาชีพเพิ่มเติมที่ เช่น การประกอบอาชีพ รวมถึงวิชาต่อไปนี้:
- ทางเคมีและชีวภาพ
- ทางเศรษฐกิจและสังคม;
- ทางกายภาพและคณิตศาสตร์
- ทางเคมีกายภาพ;
- เทคโนโลยีสารสนเทศ
- ทางกายภาพและชีวภาพ
ส่วนใหญ่มักจะประชุมข้อมูลจะเกิดขึ้นในขั้นตอนของการเตรียมความพร้อมก่อนนักเรียน นี้สอดคล้องกับ 8-9 เรียนการฝึกอบรม
นี่คือสภาพของหลักสูตรเป็นปัญหาใหญ่สำหรับคนกำหนดการเพราะคุณจะต้องพิจารณาจำนวนของปัจจัย
- การจ้างงานครู
- ขาดของหน้าต่างในตารางเวลาสำหรับนักเรียน;
- เด็กมีโอกาสไปเยี่ยมชมศูนย์การศึกษาต่อเนื่องซึ่งมักจะเริ่มต้นการทำงานของพวกเขาตั้งแต่เวลา 15:00 น
แต่ไม่มีอะไรที่เป็นไปไม่ได้ ในขณะที่มีโรงเรียนหลายแห่งในรัสเซียประสบความสำเร็จในการดำเนินการตามขั้นตอนการศึกษาที่มีการรวมของ วิชาเลือก
พ่อแม่ผู้ปกครองเป็นผู้เข้าร่วมในขั้นตอนการศึกษา
มันจะดูเหมือนว่าในขั้นตอนการศึกษาอยู่เสมอทั้งสองฝ่ายมีส่วนร่วม - เป็นนักเรียนและครู แต่บทบาทสำคัญของพ่อแม่ เริ่มต้นจากชั้น 8 มากมักจะพวกเขาพยายามที่จะกำหนดจะของพวกเขาในเด็กคือให้คำแนะนำที่จะศึกษา การทำเช่นนี้ของหลักสูตรคือไม่จำเป็น เด็ก - บุคลิกลักษณะบุคลิกภาพ และถ้าครั้งหนึ่งพ่อแม่จะไม่ได้เข้าเรียนในโรงเรียนละครแล้วนี้ต้องเป็นไปเพื่อให้พวกเขาทำเด็ก
ใช้วิชาเป็นงานการศึกษาพิเศษสำหรับเด็กที่ด้านบวกต่อไปนี้:
- คุณไม่จำเป็นต้องจ้างครูสอนพิเศษ;
- เรียนใช้สถานที่โดยไม่ต้องออกจากขั้นตอนการศึกษาขั้นพื้นฐาน
- เด็กจะอาศัยอยู่ที่บ้านกับพ่อแม่ของพวกเขา
- เรียนที่จะมีการดำเนินการโดยครูผู้สอนที่คุ้นเคยที่ช่วยให้คุณประหยัดพื้นหลังจิตอารมณ์ของเด็ก
เล่ม
เฉพาะเมื่อสร้างอย่างถูกต้องกระบวนการเรียนรู้คุณสามารถสร้างสำหรับเด็กฐานความรู้ที่จะช่วยให้พวกเขาไปตลอดชีวิตของพวกเขา ผู้เข้าร่วมทั้งหมดในขั้นตอนการศึกษาต้องเรียนรู้วิธีที่จะใช้ทรัพยากรที่นำเสนอโดยรัฐ
นักเรียนทุกคนไม่ได้ยินเช่นคำว่า "วิชา" สิ่งนี้หมายความว่ามันเป็นสิ่งจำเป็นในการสื่อสารกับเด็ก ๆ ในโรงเรียนวันมันเป็นเรื่องง่ายที่จะปรับตัวเข้ากับชีวิตในวัยผู้ใหญ่ หลังจากการดำเนินอาชีพนี้เป็นอาชีพที่มีให้และในระดับอุดมศึกษา นอกจากนี้มากขึ้นและบ่อยขึ้นเพื่อเสริมสร้างทักษะของนายจ้างที่จะเลือกรูปแบบของหลักสูตรระยะสั้นที่เรียกว่าวิชาเลือก
อย่ากลัวที่จะรูปแบบใหม่ของการศึกษาจำเป็นต้องกลัวการขาดการศึกษา ของคนรุ่นใหม่! เลือก - มีโอกาสที่จะระบุความสามารถของนักเรียนในการวางแนวของเขาในนี้หรือทรงกลมของชีวิตที่ วิธีการที่เหมาะสมจะช่วยให้ผู้ปกครองและครูให้ความรู้มืออาชีพในอนาคต
Similar articles
Trending Now