ยิมนาสติกนิ้วในกลุ่มระดับกลางและระดับสูง

สนุกและเสพติด ยิมนาสติกนิ้ว สำหรับเด็กจะช่วยในการพัฒนาการเคลื่อนไหวของมือนิ้วมือมีความยืดหยุ่นทารก นี้และในทางกลับกันจะช่วยให้เด็กที่จะเรียนรู้พื้นฐานของความรู้ทางคณิตศาสตร์ที่ไม่มีปัญหาที่จะโทภาษาพูดและภาษาเขียน นอกจากนี้ยังมีชุดที่เลือกถูกต้องของการออกกำลังกายและเกมที่จะช่วยให้นิ้วมือเพื่อความสมดุลของพื้นหลังอารมณ์จะมีผลกระทบทางจิตวิทยาในเชิงบวก

ยิมนาสติกนิ้วมือสำหรับเด็กและการพัฒนาโดยรวมของพวกเขา

ผลของ การพัฒนาทักษะยนต์ปรับ ของมือคือการปรับปรุงการดำเนินงานของซีกซ้ายและขวาของสมอง การดำเนินการซิงโครของพวกเขาส่งผลกระทบต่อระดับของการพัฒนาภาษาของเด็ก ความสัมพันธ์ระหว่างซีกของสมองเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับเหตุผลที่ในด้านขวามีภาพของวัตถุที่แตกต่างกันและปรากฏการณ์และในด้านซ้ายให้พวกเขาได้รับแบบฟอร์มการด้วยวาจา

ดังนั้น "สะพาน" ระหว่างซีกโลกจะต้องมีอยู่ แต่ในขณะที่คุณรู้ว่า "สะพาน" ที่แตกต่างกัน - ที่แข็งแกร่งและเชื่อถือได้หรืออ่อนแอพร้อมที่ล่มสลายช่วงเวลาใด ต้องการแรงกระตุ้นเส้นประสาท "สะพาน" ที่แข็งแกร่ง ตามที่เขาว่าพวกเขามีความมั่นใจได้อย่างรวดเร็วและมักจะ และจากความคิดนี้ทำงานอย่างแข็งขันให้ความสนใจมีความเข้มข้นได้เร็วขึ้น, ความสามารถของเด็กที่จะย้ายไปยังระดับใหม่ในเชิงคุณภาพ

มันดังต่อไปว่าถ้าพ่อแม่ผู้ปกครองต้องการให้บุตรหลานของพวกเขาที่จะเปิดในความสามารถบางอย่างสอนให้เขาช่ำชองและรวดเร็วในการทำงานใด ๆ ได้อย่างถูกต้องและพูดอย่างสวยงามมันเป็นครั้งแรกที่จำเป็นในการพัฒนานิ้วมือและมือของมือของเขา

ความคิดเดียวกันได้รับการยืนยันที่รู้จักกันดีครูโซเวียตวาซิลีย์อเล็กซานโดรวิช Suhomlinsky เขาบอกว่าจิตใจของเด็กที่อยู่บนปลายนิ้วของเขา

เมื่อคุณเริ่มต้นด้วยนิ้วมือ

เป็นที่รู้จักกันว่าช่วงเวลาที่ดีที่สุดสำหรับการก่อตัวของการพูดของเด็ก - อายุหนึ่งและครึ่งหนึ่งถึงสามปี ในเวลานี้ฐานรากของพฤติกรรมทางวาจา เด็กเตรียมที่จะมีการต้นแบบวิธีการทั้งหมดของภาษา

โดยสามปีของการทำงานในชีวิตของทารกนิ้วมือของเขาเป็นเหมือนการเคลื่อนไหวของผู้ใหญ่ แต่ยิมนาสติกนิ้วไฟล์ที่มีอยู่ในวันนี้แนะนำบทเรียนตั้งแต่อายุสามขวบ

สาระสำคัญของการออกกำลังกายเหล่านี้จะลดลงไปสื่อสารสัมผัสกับทารก จะลูบฝ่ามือและนิ้วมือดึงขึ้นบนนิ้วมือของผู้ใหญ่ การออกกำลังกายดังกล่าวช่วยให้การพัฒนาของโลก, ความเข้าใจในการปรากฏตัวของตัวเองอยู่ในนั้นด้วย นอกจากนี้เด็กที่ได้รับจากผู้ใหญ่สนับสนุนจิตอารมณ์ที่ทำให้ทารกสงบมากขึ้นเขารู้สึกป้องกัน

วิธีการเล่นด้วยนิ้วมือ

เกมส์ด้วยมือของทารกมีความหลากหลายมาก พวกเขาได้รับการคัดเลือกให้สอดคล้องกับความเป็นไปได้ของเด็ก ยกตัวอย่างเช่นยิมนาสติกนิ้วใน กลุ่มกลางของโรงเรียนอนุบาล ที่จะแตกต่างจากเด็กก่อนวัยเรียนระดับสูงที่นำเสนอ ขณะที่การพัฒนาของเด็กที่ออกกำลังกายมีความซับซ้อนที่พวกเขามีการแก้ไข แต่ระดับของความต้องการของผู้ใหญ่จะต้องคำนึงถึงการพัฒนาทางกายภาพและทางจิตของเด็กแต่ละคน

ที่จุดเริ่มต้นของการเรียนใด ๆ ที่คุณต้องการในการอุ่นเครื่องนิ้วมือ: หลายครั้งที่จะโค้งงอและตรงพวกเขา ด้วยจุดประสงค์เดียวกันคุณสามารถใช้ของเล่นยางที่ว่าเมื่อคุณคลิกที่พวกเขาเปล่งเสียงที่ชอบเด็ก

เพลงกล่อมเด็กซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ เกมนิ้วชนิด ที่เด่นชัดคือมีความหมายสูงสุด การเคลื่อนไหวทั้งหมดที่มีการดำเนินการในซิงค์กับข้อความ
การใช้สิทธิใหม่สำหรับทารกแรกคุณจะต้องดำเนินการก้าวช้า ถ้าเด็กมีความยากลำบากกับการเคลื่อนไหวของนิ้วมือผู้ใหญ่ทำให้พวกเขาไปพร้อมกับเขา นอกจากนี้ในมือข้างหนึ่งสามารถช่วย crumbs เพื่อดำเนินการเคลื่อนไหวของมืออื่น ๆ ผู้ใหญ่มีทุกเกมที่จะแสดงเด็กของตัวเอง

สิ่งที่ควรจะเป็นมาตรการช่วยเหลือของผู้ใหญ่

การดำเนินการของการเคลื่อนไหวของความสมัครใจด้วยมือของคุณ - เป็นทักษะที่ซับซ้อนมากที่เด็กได้ถึงสองปีเกือบไม่ได้เป็นเจ้าของ นั่นเป็นเหตุผลที่เด็กต้องการความช่วยเหลือผู้ใหญ่เมื่อดำเนินยิมนาสติกนิ้ว 3 ปี - อายุที่เด็กเริ่มที่จะเพิ่มความเป็นอิสระ แต่ปรากฏว่าในช่วงเวลานี้มันก็ไม่ได้แนะนำให้ลดจำนวนของความช่วยเหลือเด็กผู้ใหญ่

แรกที่คุณต้องเลือกขึ้นเกมดังกล่าวซึ่งมีการทำงานร่วมกันระหว่างเด็กและมือผู้ใหญ่ ใน 2,5-3 ปีดำเนินการออกกำลังกายที่เด็กทำหน้าที่นิ้วมือได้อย่างอิสระ มันเป็นเรื่องที่อยู่ในขั้นตอนนี้เด็กต้องการความช่วยเหลือมากที่สุด คุณจำเป็นต้องช่วยให้ลูกของคุณพับมืออย่างถูกต้องแสดงการเคลื่อนไหวครั้งแรกบนนิ้วมือของเขาแล้วให้ตำแหน่งเดียวกันแปรงทารก มันไม่จำเป็นที่จะต้องแสดงให้เห็นถึงความสามารถของ crumbs หรือไม่สามารถของเขาในทางตรงกันข้ามมันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะปลูกฝังความเชื่อมั่นในความจริงที่ว่าในที่สุดเขาก็จะประสบความสำเร็จ

วิธีการเลือกเวลาในการเล่น

ได้เปรียบใหญ่กว่าชนิดอื่น ๆ ของการเรียนการพัฒนาการมียิมนาสติกนิ้ว ในกลุ่มกลางของเด็กอนุบาลที่มีเด็กวัยหัดเดินเล่นกับนิ้วมือได้เมื่อมีความปรารถนาที่จะทำมัน หลังจากที่นิ้วมือทั้งหมดที่มีอยู่กับคุณเสมอ

มีทั้งช่วงของเกมที่เรียกว่า-usyplyalochek มี พวกเขาจะใช้ในช่วงเวลาของการเตรียมความพร้อมของเด็กเพื่อการนอนหลับ ผ่านการออกกำลังกายเหล่านี้สามารถลบกิจกรรมมากเกินไปหรือความเครียด ในขณะที่ตื่นขึ้นมาให้ใช้เกม prosypalochki ของคุณ ตลอดทั้งวันมีการออกกำลังกายนิ้วมือที่ใช้งาน

ยิมนาสติกสำหรับนิ้วมือในวัยเด็ก

ตอนอายุสามเดือนถึงสามปีที่ผ่านมามันมีอยู่แล้วเป็นไปได้ที่จะเริ่มต้นทำแบบฝึกหัดที่มุ่งพัฒนาเด็กวัยหัดเดินการเคลื่อนไหวประสานงาน ดัชนีบัตรยิมนาสติกนิ้วรวบรวมโดยครูผู้สอนและสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนอธิบายเกมที่ออกกำลังกายดังกล่าวจะถูกนำมาใช้เป็นแสงแตะเด็กหมัดกันงอแขนทั้งสองข้างที่ข้อศอกและสลับกันดึงพวกเขาไปข้างหน้า แต่ถ้าเด็กของพวกเขาดำเนินการ evinces ไม่พอใจการเรียนควรจะหยุด

ลูบนิ้วมือและฝ่ามือพวกเขาซ่า - การเคลื่อนไหวที่เป็นพื้นฐานของที่สุดของเกม ออกกำลังกายเหล่านี้สามารถนำมาใช้ตั้งแต่อายุยังน้อยมาก โฮลดิ้งปกติของเกมประเภทนี้เพิ่มการไหลเวียนของเลือดส่งเสริมการพัฒนาความสามารถทางปัญญาของเด็ก

เกมส์นิ้วคเด็ก 4-5 ปี

ยิมนาสติกนิ้วในกลุ่มกลางคือการใช้การออกกำลังกายด้วยการรู้สึกเสียวซ่านิ้วมือและลูบ โมชั่นผู้กำกับจากฐานของพวกเขาเพื่อเคล็ดลับ การดำเนินการทั้งหมดจะมาพร้อมด้วยมือการออกเสียงของคำนิทาน ตอนอายุ 4-5 ปีจำนวนมากของการออกกำลังกายที่นำเสนอเด็กสามารถ prodelyvat เอง

ยิมนาสติกนิ้วในกลุ่มกลางจะแตกต่างจากเกมที่จัดขึ้นก่อนหน้านี้ความจริงที่ว่ามันมีอยู่แล้วไปได้ที่จะพยายามที่จะเพิ่มอัตราของการเคลื่อนไหว แต่ตอนนี้ควรจะทำกับเด็กแต่ละคนเป็นรายบุคคลโดยคำนึงถึงการพัฒนาโดยเฉพาะอย่างยิ่ง

เกมส์ที่มีนิ้วมือที่อยู่ในกลุ่มที่มีอายุมากกว่า

การออกกำลังกายทั้งหมดที่ใช้ก่อนหน้านี้นอกจากนี้ยังสามารถนำมาใช้ในขั้นตอนของการพัฒนาเด็กคนนี้ มันเป็นสิ่งจำเป็นในการปรับปรุงการเคลื่อนไหวของนิ้วมือเพิ่มความเร็วในการประกันความถูกต้อง

ตอนอายุ 5 - 6 ปีเด็กเก่าสามารถนำเสนอเกมที่คุณจะต้องแสดงแบบจำลองของการเคลื่อนไหวของอาสาสมัครที่แตกต่างกัน มันพัฒนาไม่เพียง แต่การประสานงานของเด็ก แต่ยังจินตนาการของเขาจินตนาการ บางเกมจะดีกว่าที่จะใช้จ่ายนั่งและอื่น ๆ - ยืน

ยิมนาสติกนิ้วในกลุ่มเตรียมความพร้อม

เกมส์ที่มีนิ้วมือสำหรับเด็ก 6-7 ปีเช่นเดียวกับเด็กในวัยก่อนหน้ามุ่งเป้าไปที่การกระตุ้นการทำงานร่วมกันของสมองซึ่งมีผลกระทบในเชิงบวกต่อการพัฒนาโดยรวมของเด็ก

บางครั้งการออกกำลังกายนิ้วบนหัวข้อที่อาจจะนำเสนอในวรรณคดี "สัตว์น้อยลายนิ้วมือ" - หนึ่งของพวกเขา หัวข้อนี้เป็นสิ่งที่ยากที่สุด มันเป็นที่โดดเด่นด้วยความเป็นไปได้ของวิธีการที่แตกต่างกันในการใช้มือของคุณที่สร้างด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาภาพของสัตว์ใด ๆ การออกกำลังกายนี้รวมการอ่านบทกวีและยิมนาสติกนิ้ว กลุ่มอาวุโสและโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาในเวลาเดียวกันอาจจะคุ้นเคยกับผลงานของนักเขียนของเด็กเช่น Valentin Berastau, ซาช่า เชอร์นี่, ดาเนียลฮาร์มส์, ไมเคิลยาสนอฟ บทกวีของนักเขียนเหล่านี้ส่วนใหญ่มักจะใช้สำหรับนิ้วของสัตว์ขนาดเล็ก
ความไม่ชอบมาพากลของบางเกมที่พวกเขาจะมีขึ้นด้วยมือทั้งสองพร้อมกัน พวกเขาควรจะใช้เมื่อเด็กจะเตรียมที่จะดำเนินการออกกำลังกายเช่นความซับซ้อน