การวิเคราะห์เสียงของคำในรัสเซีย: โครงการ

ในวัยเด็กเมื่อเด็กเป็นเพียงการเรียนรู้ที่จะอ่านเขาจะต้องเผชิญกับปัญหาที่เกิดขึ้นเมื่อคำจะไม่เด่นชัดเป็นลายลักษณ์อักษร ด้วยเหตุนี้คุณจะต้องใช้กับเขาวิเคราะห์เสียง เพราะเหตุใดจึงมีการศึกษาตลอดหลักสูตรเราจะพิจารณาในบทความของเรา

สัทศาสตร์

คำพูดของเราจะแบ่งออกเป็นสองประเภทหลัก: พูดและการเขียน ครั้งแรกตามธรรมชาติที่มันปรากฏนานก่อนที่สอง หลังจากที่ต้นคนเรียนรู้ที่จะติดต่อสื่อสารโดยใช้ท่าทางและเสียงที่เรียบง่าย จากนั้นก็ค่อยๆเติบโตเป็นคำที่เกิดขึ้นในภาษาใดภาษาหนึ่ง แต่เร็ว ๆ นี้มีความจำเป็นในการแก้ไขปัญหาทั้งหมดที่เด่นชัด เพื่อให้มี ภาษาเขียน

ในบทความนี้เราจะพูดคุยเกี่ยวกับคุณลักษณะของการสื่อสารในช่องปาก ภาษาของการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อน - สัทศาสตร์ มันเป็นธุระในการพิจารณาของเสียงที่ทำขึ้นคำพูดของเรา แต่ละคนมีลักษณะของตัวเองและคุณลักษณะเฉพาะ การศึกษาของพวกเขาและจะรวมอยู่ในการวิเคราะห์เสียง

สระ

หนึ่งในส่วนที่สำคัญที่สุดของการพูดของเราคือการปรากฏตัวของสระที่ พวกเขาจะถูกตั้งชื่อบนพื้นฐานของฟังก์ชั่นหลักของ - การถ่ายโอนเสียงระเบิดยาว ในหกรัสเซีย: A, L, N และ E

มันต้องจำได้ว่าจำนวนตัวอักษรที่ไม่เคยตรงกับจำนวนของเสียง ยกตัวอย่างเช่นคำว่า "ภาคใต้" มี 2 ตัวอักษร แต่ 3 ของเสียง "จุ๊บ" Alpha-คำวิเคราะห์เสียงจะต้องแสดงให้เห็นว่า การพูด จะแตกต่างจากวิธีการที่เราเขียน

พยางค์สระให้ขึ้นคำ มันเป็นเพราะจำนวนของพวกเขาจะกำหนดวิธีการหลายส่วนแบ่งคำ:

• ฉันตกหลุมนาที - 2 พยางค์ที่นี่เพราะในนั้นสองสระ;
• ปลาดุก - 1 พยางค์เช่นสระหนึ่ง

นอกจากนี้ยังมีความจำเป็นต้องทราบคุณสมบัติของตัวอักษรเช่น e, อี w, ฉัน พวกเขาแตกต่างจากคนอื่น ๆ ทั้งหมดสามารถฟอร์มสองเสียง - สระร่วมกับ J:

• E (k + n);
• E (D + E);
• U (s + y);
• ฉัน (D + A)

ปรากฏการณ์นี้เป็นที่สังเกตในกรณีที่เสียงจดทะเบียนที่ใช้:

• หลังจากสัญลักษณ์อ่อนหรือแข็ง (เทขยันขันแข็ง);
• หลังจากสระ (เข็มขัดมากขึ้น);
• ที่จุดเริ่มต้นของคำ (เทศกาลคริสต์มาสโก้)

มากมักจะทำวิเคราะห์เสียงของคำว่า (โครงการรับด้านล่าง) สำหรับเด็กที่ทำผิดพลาดมันมีอยู่ในการวิเคราะห์ของสระเหล่านี้

ทั้งหมดลักษณะอื่น ๆ ที่มีสระง่ายค่อนข้าง โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่ศึกษาหลักสูตร พิจารณาเพียงสองคุณลักษณะ: กลองหรือหนัก

พยัญชนะ

ก่อนที่คุณจะดำเนินการวิเคราะห์เสียงก็เป็นสิ่งที่จำเป็นต้องรู้คุณสมบัติและพยัญชนะ พวกเขามีมากขึ้นกว่าที่สระ ภาษารัสเซียประกอบด้วยสามสิบเจ็ด

พยัญชนะมีลักษณะที่แตกต่างกัน

• ความอ่อนนุ่มหรือแข็ง เสียงบางคนอาจจะเด่นชัดโดยไม่ต้องบรรเทาทะเล (ม - ยาก) คนอื่น ๆ ในทางตรงกันข้าม: ตัวชี้วัด (m - นิ่ม)
• ดังสนั่นหรือหูหนวก เมื่อเสียงที่เด่นชัดกับการสั่นสะเทือนและเสียงก็จะเรียกว่าเสียงเรียกเข้า คุณสามารถแนบมือไปที่ลำคอและรู้สึกว่ามัน ถ้าการสั่นสะเทือนจะไม่รู้สึกว่ามันเป็นคนหูหนวก
• การจับคู่ พยัญชนะบางคนมีความตรงข้าม โดยปกติ voicelessness-voicing ตัวอย่างเช่น:. (EV) - (. หูหนวก) ในเอฟเอส (EV.) - ค (หูหนวก).
• พยัญชนะบางคนมีความเด่นชัดราวกับว่า "จมูก" พวกเขาได้รับการตอบสนองที่เหมาะสม - จมูก

วิธีการดำเนินการ

ตอนนี้คุณสามารถสร้างและขั้นตอนวิธีการที่จะดำเนินการวิเคราะห์เสียงของคำ โครงการง่ายๆคือ:

1. เพื่อเริ่มต้นการแบ่งคำลงในพยางค์
2. ถัดไปวาดตัวอักษรซึ่งประกอบด้วยในคอลัมน์
3. ตอนนี้สำหรับแต่ละเลือกเสียงที่สอดคล้องกัน
4. เราลักษณะแต่ละของพวกเขาตามลักษณะที่อธิบายข้างต้น
5. นับจำนวนของเสียงและตัวอักษร
6. ที่แตกต่างของจำนวนของพวกเขาอธิบายว่าทำไมปรากฏการณ์นี้เกิดขึ้น

นี่คือตัวอย่าง ใช้คำว่า "เพดาน":

1. ในคำนี้สามพยางค์ในโลคอส (3 สระ, และอื่น ๆ เป็นจำนวนที่สอดคล้องกันของพยางค์)
2. ตัวอักษร P คือเสียง

   เขาพยัญชนะออกเสียงไม่มีการสั่นสะเทือนในกล่องเสียงและโง่ดังนั้น นอกจากนี้ยังเป็นเรื่องยากและมีคู่ของ

3. ตัวอักษร O เป็นเสียงของ "ข้อผิดพลาด" เขามีความโปร่งใสและมีสำเนียง
4. ตัวอักษร T คือเสียง เขาเป็นพยัญชนะออกเสียงเป็นใบ้ เขาไม่อยู่ภายใต้การบรรเทาผลกระทบและของแข็งดังนั้น นอกจากนี้ยังมีคู่ของ voicing ค่า
5. ตัวอักษร O เป็นเสียงของ "ข้อผิดพลาด" เขาเสียงสระและเสียงหนัก
6. ตัวอักษร L ย่อมาจากเสียง เขายินดีที่จะไม่ลด - ของแข็ง การสั่นสะเทือนที่เด่นชัดในกล่องเสียง - เสียงเรียกเข้า เสียงนี้ไม่มีคู่
7. ตัวอักษร O เป็นเสียง เขามีความโปร่งใสและในกรณีนี้ช็อต
8. ตัวอักษร K เป็นเสียงของ และ พยัญชนะออกเสียงเหมือนคนหูหนวกมีคู่ของ voicing ของแข็ง
9. เพื่อสรุป: ในคำนี้ 7 มี 7 ตัวอักษรและเสียง จำนวนของการแข่งขันไม่มีปรากฏการณ์ทางภาษาจะสังเกตเห็น

การวิเคราะห์เสียงของคำสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนเป็นที่เรียบง่ายมาก