กับเด็กโพล่งลายด้วยตัวอักษร "P"

Patters เกิดขึ้นในมาตุภูมิโบราณ วลีนี้คล้องจองกับคำว่าเลือกมาเป็นพิเศษที่ยากต่อการออกเสียง วลีดังกล่าวจะช่วยพัฒนาความยากลำบากในการพูด, การเรียนรู้ที่จะพูดได้อย่างถูกต้องและสวยงาม

ซึ่งพวกเขาตั้งใจ?

ลิ้น twisters เป็นศิลปะพื้นบ้าน นี้ไม่ได้เป็นเพียงคอลเลกชันของคำและวลีที่มีความหมายเชิงเปรียบเทียบภาพวาดจากชีวิตมักจะก่อให้เกิดรอยยิ้ม พวกเขารู้สึกเด็กตามการเจริญเติบโตและการพัฒนาของพวกเขาเข้าใจ patters จากง่ายที่สุดในการเลือกที่ยากขึ้นและมีการเร่งรัดการวาดภาพในหัวของฉัน "ภาพ" ของสิ่งที่เกิดขึ้น

เด็กมักจะมีปัญหากับการพูดส่วนใหญ่มักจะเป็นไปไม่ได้ที่จะออกเสียงเสียง "p" ถ้ามักจะออกเสียง twisters ลิ้นด้วยตัวอักษร 'p' ก็เป็นไปได้เพื่อให้บรรลุผลที่ดี ที่นิยมมากที่สุด: "ในบ้าน - หญ้าบนพื้นหญ้า - ไม้" - รุ่นสั้นของประโยคยาวและซับซ้อนสองซึ่งเสียงเหมือน "อย่าตัดไม้:. ในบ้าน - หญ้า" เป็นเด็กที่เติบโตขึ้นวลีนี้แล้วสามารถออกเสียงสิ่งที่ทั้ง

ลิ้น twisters ช่วยให้บรรลุการออกเสียงที่ดีของผู้ใหญ่ที่มีอาชีพต้องมีสิทธิที่ชัดเจน ของการพูดในที่สาธารณะ, ลำโพง, ศิลปิน, การแสดงความเห็น สำหรับพวกเขามันเป็นสิ่งสำคัญอย่างต่อเนื่องมีส่วนร่วมในยิมนาสติกวาจา มันไม่ใช่เรื่องแปลกเมื่อดาราทำความสะอาดคำพูด grassirovanie ให้ดีว่าไม่มีใครสังเกตเห็นข้อบกพร่องที่ผ่านมาของพวกเขา มีลิ้น twisters ด้วยตัวอักษรเป็น "R" ที่ซับซ้อนและมีประสิทธิภาพมากขึ้น ตัวอย่างเรื่องคุ้นเคยกับทุกจากวัยเด็ก Grecu ที่ขี่ม้าข้ามแม่น้ำหรือหมูซึ่ง rummaged จมูก poldvora

วิธีการทำงานอย่างไร

การเรียนการสอนเด็กออกเสียงที่ชัดเจนของลิ้น twisters สำหรับการพัฒนาของตัวอักษร p '' มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะสังเกตกฎพื้นฐาน:

• เรียนที่จะมีขึ้นในโหมดการเล่น;
• วลีครั้งแรกที่จะได้เรียนรู้: คำการออกเสียงและคำสั่งซื้อ;
• ควรเริ่มต้นด้วยการทำซ้ำช้าของวลีที่ได้เรียนรู้กับการออกเสียงที่ชัดเจนของตัวอักษรทั้งหมดและเสียง;
• ตอนนี้คุณสามารถเลือกก้าวของการออกเสียง;
• สายพันธุ์ที่แตกต่างกันของการออกเสียงรวมทั้งลิ้น twisters ด้วยตัวอักษร "p": กระซิบร้องเพลงเพลงเสียงเบา ๆ หรือเสียงดัง;
• อ่านเด็กบางวลีเลือกผู้ที่มีความเหมือนเขาทำงานกับพวกเขา;
• คุณไม่ต้องจดจำเป็นจำนวนมากพอที่ 4 หรือ 5; ชนะพวกเขาถามคำถามละเอียดหรือขอให้พวกเขาที่จะอธิบายการกระทำเช่น:

"Grisha (คนนี้คือใคร?) กัด (สิ่งที่ไม่?) คุกกี้มอนสเตอร์ (ที่กิน?)";

"นัท (นี่คืออะไร) แทะ Zhorzhik (ซึ่งเป็น?)";

"และ Garik (ที่เป็น?). - ขนมปัง (? มันคืออะไร)"

ขอให้ลูกน้อยของคุณให้เด็กรู้ว่ามากที่สุดเท่าที่ชื่อของพวกเขาสิ่งที่พวกเขากิน เด็กจะจำลายด้วยตัวอักษร "p" ถ้าเขาจะเปิดในหน่วยความจำแบบเชื่อมโยง การทำงานใน "คำถามและคำตอบโหมด" เด็กจะได้เรียนรู้ที่จะคิดว่ามีเหตุผลที่จะจดจำสิ่งที่ถูกกล่าวจะให้ความสนใจมากขึ้นในโลกรอบตัวพวกเขาโดยการพัฒนาช่วงของวิสัยทัศน์และการคิด เด็กตัวเองจะขอให้เขาอ่านข้อเสนอใหม่ถ้ามีส่วนร่วมในเกมกับคำพูดและเสียง

เลือก patters ความสนใจของคุณยืนอยู่บนตัวอักษร "p" และเล่นกับทารกในเกมที่น่าตื่นเต้นและน่าสนใจ: "การเรียนรู้ที่จะพูดได้อย่างถูกต้อง"