แน่นอนบทความในภาษาอังกฤษ: กฎการใช้งาน

ในแต่ละภาษามีคุณสมบัติที่โดดเด่นของตัวเองซึ่งอาจเป็นเรื่องยากสำหรับนักเรียน ในภาษาอังกฤษซึ่งเป็นหนึ่งในเหล่านี้ บล็อกสะดุด คือการใช้บทความซึ่งไม่ได้อยู่ในรัสเซีย งานดูเหมือนจะไม่ยากมากถ้าคุณเรียนรู้กฎพื้นฐานข้อยกเว้นและให้การปฏิบัติของระบบที่จะรวมความรู้ บทความที่ชัดเจนและไม่แน่นอนถูกนำมาใช้ในภาษาอังกฤษมี คำนาม (ใคร? อะไร?) และโดดเด่นด้วยหมวดหมู่ที่เฉพาะเจาะจงหรือความไม่แน่นอนทางไวยากรณ์ มีรายชื่อที่ชัดเจนของกรณีที่ควบคุมการใช้เป็นส่วนหนึ่งของคำพูดนี้ก็คือ เงื่อนไขการใช้งานของบทความแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม: บทความที่แน่นอนและไม่แน่นอนและบทความศูนย์ (ขาดสมบูรณ์ของมัน) สำหรับแต่ละมีกฎระเบียบและข้อยกเว้นใช้ ความรู้เกี่ยวกับตัวอย่างที่พบมากที่สุดที่มีอยู่แล้วเป็นก้าวแรกบนถนนเพื่อความก้าวหน้าในการเรียนรู้ภาษา

แน่นอนบทความในภาษาอังกฤษจะใช้เฉพาะกับคำนามในเอกพจน์ขณะที่มันได้มาจากตัวเลข "หนึ่ง" มันทำให้ความคิดของเรื่องเป็นตัวแทนของชนชั้นบางคนหรือบางชนิด แน่นอนบทความนี้ยังมีปัจจัยเทียบเท่าบางใด ๆ และหนึ่ง (บางคนใดคนหนึ่ง) เขาไม่ได้ใช้กับ พหูพจน์ คำนามและนี่คือหนึ่งในความผิดพลาดที่พบมากที่สุดที่ทำโดยนักเรียนสามเณร

ในรัสเซียแน่นอนบทความมีบางเทียบเท่า: แต่ละทุกคนใดคนหนึ่งคนใดใด

มีสองรูปแบบของการเป็น - หนึ่งและการใช้ซึ่งเป็นไปตามเสียงซึ่งเริ่มต้นด้วยคำถัดไป ข้อ«»เป็นรูปแบบการออกเสียงของ«»และจะใช้กับคำนามที่เริ่มต้นด้วยเสียงสระ
ก่อนที่คำขึ้นต้นด้วยพยัญชนะศูนย์รวมใช้

มันเป็นหนังสือ - นี่คือหนังสือ

มันเป็นสัตว์ - สัตว์ตัวนี้

แน่นอนบทความมีจำนวนของกฎและกรณีการละเมิดซึ่งควรจะคุ้นเคยกับนักเรียนทุกคนของภาษาอังกฤษ ในหมู่พวกเขาต่อไปนี้:

1. ในการกล่าวถึงครั้งแรก

ไม่แน่นอน / บทความที่ใช้มาก่อนคำนามวัตถุชื่อ แต่ไม่โดดเด่นของเขาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่บางประเภทของบทความ

ทันใดนั้นนกปรากฏนอกหน้าต่าง

ก็ปรากฏนอกหน้าต่าง (พอใช้) นก

นี้เป็นสถานที่ที่น่าสนใจ

นี้เป็นสถานที่ที่น่าสนใจ

2. เมื่อกล่าวถึงตัวอย่าง

เครื่องวัดอุณหภูมิที่ใช้สำหรับวัดอุณหภูมิ

เครื่องวัดอุณหภูมิถูกนำมาใช้สำหรับการตรวจวัดอุณหภูมิ

3. ในการพูดถึงบางสิ่งบางอย่างของชั้นเรียนของที่คล้ายกัน (หรือสิ่งที่คน)

ลินด์เซเป็นชาวอเมริกัน

Lindsay - อเมริกัน

เธอเป็นหมอ

เธอเป็นหมอ

มันเป็นแข่งจักรยาน

นี่คือการแข่งจักรยาน

4. เมื่อกล่าวถึงอัตราความเร็วอัตรา ฯลฯ

บางคนสามารถวงจรที่ 50 กม. เป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง

บางคนสามารถขี่จักรยานด้วยความเร็ว 50 กม. / ชม

เจนมีรายได้ 1,000 เหรียญสหรัฐต่อเดือน

เจนมีรายได้ $ 1,000 ต่อเดือน

5. การเปลี่ยนเลข "หนึ่ง"

สิ่งที่คุณต้องการที่จะกิน? ฉันสามารถมีแอปเปิ้ล?

สิ่งที่คุณต้องการที่จะกิน? ฉันสามารถมีแอปเปิ้ล?

เขาไม่สามารถพูดอะไรสักคำ

เขาไม่สามารถพูดอะไร

ฉันยังไม่ได้กินสิ่งที่

ผมไม่ได้กินอะไร

6. การระบุจำนวนเต็มขนาดใหญ่เศษชิ้นส่วนน้ำหนักและระยะทาง

ร้อย - ร้อย

สามและครึ่ง - สามและครึ่งหนึ่ง

ล้าน - ล้าน

กิโล - กก.

สาม - สาม

เมตรครึ่ง - ครึ่งเมตร

7. วลีที่มีอาการปวดหัวที่มีอากาศเย็น ฯลฯ

ฉันมีอาการปวดหัว | อาการปวดหู | อาการปวดฟัน

ผมมีอาการปวดหัว / หู / ฟัน

คุณมีความหนาวเย็นหรือไม่?

คุณเย็น?

8. ในแง่ของประเภทอะไร ... ! เช่น ... !

อะไร ... ! มันถูกใช้ในกรณีที่คุณเป็นสิ่งที่แปลกใจหรือประทับใจ

อะไรเป็นความคิดที่ยอดเยี่ยม!

อะไรเป็นความคิดที่ยอดเยี่ยม!

สิ่งที่เป็นรถที่ดีคุณมี!

สิ่งที่คุณต้องเป็นรถที่ดี!

ดังกล่าว .... ! ใช้เพื่อเน้นคำนามในเอกพจน์

นี้เป็นเช่นสถานการณ์ที่ยากลำบาก!

นี้เป็นเช่นสถานการณ์ที่ยากลำบาก!

คุณเป็นเช่นเพื่อนที่ดี!

คุณกำลังดังกล่าวเป็นเพื่อนที่ดี!

9. อธิบายตัวอย่างหนึ่งของจำนวนของที่คล้ายกัน

นั่นเป็นปิกัสโซ (งานศิลปะ)

การทำงานของปิกัสโซแห่งนี้

นี่คือเพลงวิตนีย์ฮิวสตัน

นี่คือเพลง Uitni Hyuston

10. ข้อเรื่อย ๆ ใส่ในรายละเอียด

เขาเป็นเพื่อนที่ดี

เขาเป็นเพื่อนที่ดี

มันเป็นวันที่ยอดเยี่ยม

มันเป็นวันที่ยอดเยี่ยม

11. นามธรรมจริงและนับคำนาม

ในกรณีเหล่านี้แน่นอนบทความช่วยให้คุณสามารถเปลี่ยนความหมายของคำที่แปลงมันเป็นคำนามที่เป็นรูปธรรม

ไอซ์ - น้ำแข็ง (น้ำแข็ง - ส่วนหนึ่งของไอศครีม)

เหล็ก - เหล็ก (เหล็ก - เหล็ก)

A / บทความไม่แน่นอนไม่ได้ใช้ในกรณีต่อไปนี้:

1. ก่อนคำคุณศัพท์หลังจากที่มีคำนาม

มันเป็นวันที่เลวร้าย มันไม่ดี

มันเป็นวันที่เลวร้าย น่าสงสาร

2. แน่นอนบทความ / การถูกไม่ได้ใช้ก่อนที่จะ เป็นเจ้าของคำสรรพนาม ที่ยังมีปัจจัยของคำนาม

มันเป็นรถของฉัน

นี่คือรถของฉัน

เธอเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน

เธอเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน

แต่:

เธอเป็นเพื่อนของฉัน

เธอเป็นแฟนของฉัน

ในโครงสร้างนี้«a ... ของฉัน / คุณ» ฯลฯ บทความถูกนำมาใช้เพราะมันเป็นมีเสถียรภาพในการใช้ภาษาอังกฤษ

เราควรพูดถึงการใช้งานของแน่นอนบทความในกรณีที่จำเป็นต้องเรียนรู้อยู่ในใจเพราะพวกเขาไม่สามารถอธิบายกฎ:

วันละสองครั้ง - สองครั้งต่อวัน

ไม่กี่ - ไม่กี่

เล็ก ๆ น้อย ๆ - น้อย

รีบ - รีบร้อน

เป็นเวลานาน - เป็นเวลานาน

มีลักษณะที่ - ดู

ไปเดินเล่น - ไปเดินเล่น

การออกกำลังกายเพื่อฝึกการใช้งานของบทความ

ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งในการพูดภาษาอังกฤษใด ๆ ก็ต้องมีการปฏิบัติอย่างเป็นระบบของไวยากรณ์และกฎระเบียบที่มีผลผูกพันภาคบังคับได้เรียนรู้โดยการทำซ้ำปากเปล่าและในรูปแบบการเขียน วิธีการสามารถเลือกวัสดุที่เหมาะสมและสร้างหลักสูตรจริง? แน่นอนบทความ (การออกกำลังกายที่สามารถพบได้ในหลายไวยากรณ์) ทำงานในงานที่เป็นแบบทดสอบและธรรมชาติสร้างสรรค์

ที่พบมากที่สุด:

1. เลือกรูปแบบที่ถูกต้องของบทความเพื่อจัดเตรียมข้อเสนอที่มีช่องว่าง

2. เลือกรุ่นที่ถูกต้องของบทความของทั้งสองที่เป็นไปได้

3. เลือก A, B, C, D กับตัวอย่างที่แตกต่างกันในการใช้งานของบทความ

4. ชี้ให้เห็นรูปร่างที่ต้องการของบทความของข้อเสนอที่

5. ฟังข้อความและกรอกในช่องว่างของบทความด้วยหู

6. มองหาข้อผิดพลาดในข้อความของการใช้บทความและแก้ไขตัวเลือกที่ถูกต้อง

แต่ละของการออกกำลังกายในตัวเลือกที่ช่วยให้คุณในการฝึกอบรมภาษาเขียนและการฟังกับกรณีการใช้งานของชิ้นส่วนไวยากรณ์ที่ เราควรพูดถึงในการเขียนเรียงความที่ได้รับมอบหมาย (เรียงความ) แนะนำหัวข้อกับความซับซ้อนของการใช้บทความ การออกกำลังกายดังกล่าวสะท้อนให้เห็นมากขึ้นอย่างเต็มที่ภาพของความรู้ของนักเรียน ธิการช่วยให้ครูที่จะประเมินความสามารถในการข้อความฟรีไวยากรณ์เมื่อนักเรียนเล่นไม่ก่อนหน้านี้เปล่งงาน แต่เพียงแนบกฎอัตโนมัติของบทความที่ใช้กับคำนาม ความรู้เกี่ยวกับข้อยกเว้นการตรวจสอบในบริบทเดียวกัน

แน่นอนบทความเป็นส่วนสำคัญของไวยากรณ์ภาษาอังกฤษและความรู้ของกฎของการใช้งานอย่างมีนัยสำคัญจะช่วยเพิ่มระดับโดยรวม คำพูดมีอำนาจ แตกต่างคือความรู้ในสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ และที่พวกเขา "ให้" คุณในสถานที่แรก บทความที่ตราไว้หุ้นละใช้ทั้งวาจาและลายลักษณ์อักษรก็สามารถเป็นรุ่นแรกที่จะรวมกับคำอื่น ๆ และในครั้งที่สองที่คุณจะ "ได้อย่างรวดเร็ว" อ่านกฎฝึกการออกกำลังกายและการรักษาความปลอดภัยแน่นอนบทความใน การสนทนาภาษาอังกฤษ ให้มีประสิทธิภาพสูงสุดและผล